網(wǎng)站導(dǎo)航
網(wǎng)絡(luò)安全在職提升，想進(jìn)階網(wǎng)安大神就選這家機(jī)構(gòu)！
近年來，網(wǎng)絡(luò)安全人才需求愈發(fā)旺盛，但供給存在巨大缺口。我國網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)方向仍以傳統(tǒng)安全為主，在知識儲備、實戰(zhàn)技能、職業(yè)素養(yǎng)等方面尚存在短板，梯隊配置不足，留人育人難度較大。同時，網(wǎng)絡(luò)安全新場景新應(yīng)用新模式不斷涌現(xiàn)，復(fù)雜程度高，演變速度快，傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全從業(yè)人員難以快速適應(yīng)新要求，網(wǎng)絡(luò)安全人才轉(zhuǎn)型存在困難。
據(jù)相關(guān)調(diào)研顯示，職業(yè)教育成為網(wǎng)絡(luò)安全人才提升技能*傾向的途徑，網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)的關(guān)鍵力量正在發(fā)揮著越來越重要的橋梁作用，通過專業(yè)力量為行業(yè)輸送網(wǎng)絡(luò)安全人才。
網(wǎng)絡(luò)安全是技術(shù)更新迭代*快的行業(yè)之一，安全從業(yè)人員需要不斷更新知識儲備，學(xué)習(xí)掌握新的技能，跟進(jìn)前沿網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢發(fā)展。
一方面，相比學(xué)歷教育，在職培訓(xùn)具有帶有工作經(jīng)驗參加培訓(xùn)、無需長時間脫產(chǎn)、知識體系針對性強(qiáng)和培訓(xùn)內(nèi)容緊跟實戰(zhàn)的優(yōu)勢。此外，由于在職培訓(xùn)普遍使用較短的培訓(xùn)周期短完成培訓(xùn)和考試認(rèn)證，使得其能夠在較短的時間內(nèi)對大量的人員開展培訓(xùn)，是實現(xiàn)人才快速培養(yǎng)的一種有效手段。
另一方面，相對于高校的學(xué)歷教育，社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更加注重培養(yǎng)學(xué)員的實戰(zhàn)能力，有更加完善的以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向的課程體系，通過網(wǎng)絡(luò)安全通識教育和專業(yè)教育相結(jié)合，以企業(yè)實際工作環(huán)境提升學(xué)生實戰(zhàn)能力，深化網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域產(chǎn)教融合發(fā)展，更好地助力網(wǎng)絡(luò)安全復(fù)合型應(yīng)用型跨學(xué)科人才培養(yǎng)。
為推動我國網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)的快速發(fā)展，蜂鳥信安學(xué)苑創(chuàng)造性提出了T-A-O閉環(huán)式課程模型。以就業(yè)為目標(biāo)，課程圍繞教學(xué)、實戰(zhàn)、優(yōu)化三點(diǎn)，360度提升學(xué)員軟、硬實力。不同于傳統(tǒng)教科書式的機(jī)械培訓(xùn)，我們擁有豐富的網(wǎng)絡(luò)安全b端經(jīng)驗，因此我們更懂企業(yè)需要什么樣的網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)人才。
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蜂鳥信安學(xué)苑，扎根在經(jīng)濟(jì)中心上海。團(tuán)隊來源于各大網(wǎng)絡(luò)安全廠商，崇尚網(wǎng)絡(luò)安全極客文化，過去為金融、國企、教育、上市企業(yè)等共計300家客戶提供服務(wù)，在網(wǎng)絡(luò)安全集成項目上積累了豐富的項目經(jīng)驗。
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