卡夫卡（FranzKafka，1883～1924）：奧地利小說家。1883年7月3日生于布拉格一個猶太商人家庭，主要作品為4部短篇小說集和3部長篇小說。可惜生前大多未發表，3部長篇也均未寫完。卡夫卡是歐洲的表現主義作家。他生活在奧匈帝國行將崩潰的時代，又深受尼采、柏格森哲學影響，故其作品大都用變形荒誕的形象和象征直覺的手法，表現被充滿敵意的社會環境所包圍的孤立、絕望的個人。其作品有《地洞》（1923年）、《變形記》（1912年）、《城堡》、《審判》等。奧地利音樂留學費用多少？維也納留學流程

    維也納應用科技大學是奧地利比較大的一所科技樓應用科技大學，有超過1萬名畢業生，當前4000多名在校學生，在校教職員工共842名。14個本科專業以及20個碩士學位課程。此次來華招生，為中國學生提供9個本科學位課程選擇。大學建立于1994年，并在2000年成為維也納一所應用科技大學。大學各種學士和碩士學位課程是基于堅實的理論基礎，同時也注重實踐導向。他們提供全職、兼職和遠程教育的學位課程。在大學，強調的不僅是提供高質量的技術教育，也給予語言培訓。并側重于企業和個人的發展。與工商企業緊密聯系，給學生和畢業生以良好的發展和就業機會。大學本科專業包括：生物醫學工程，電子工程，計算機科學，信息與通信系統，智能交通系統，經濟信息學，機械機器人學，體育設備技術等等；研究生專業包括：生物醫學工程科學，嵌入式系統，多媒體與軟件開發，國際經濟工程學，信息管理與計算機安全，游戲工程與仿真，工業電子學，經濟信息學，工程環境管理等等。 本科留學收費維也納應用科技大學預科怎么樣？

    維也納音樂與表演藝術大學是奧地利比較大的公立性音樂高等院校。該校成立于1817年，具有悠久的歷史。維也納音樂與表演藝術大學還設有相關專業的博士學位課程。從維也納音樂與表演藝術大學創立，有一萬多名音樂家從這里誕生。維也納音樂與表演藝術大學現下設有多個專業課程，分別是：作曲與音樂理論（作曲、電聲作曲、多媒體作曲與應用音樂）、指揮（樂團指揮、合唱團指揮、獨唱指揮）、錄音師、樂器演奏（鍵盤樂器、弦樂器、吹奏樂器與打擊樂器）、教堂音樂、歌唱與音樂劇導演、表演藝術、電影與電視等等，各個專業還設有具體專業分支，其中教堂音樂和電影與電視兩個專業分別設有學士學位課程和碩士學位課程，其他各個專業課程都是Diplom本碩連讀課程，學生畢業可獲得碩士學位。維也納音樂與表演藝術大學的系所遍布在維也納各個城區，維也納美泉宮劇院、AntonVivaldi音樂廳、StUrsula教堂、FranzLiszt音樂廳都是學校的教學場所。除此之外，學校于2004年建成了現代化的電影學院攝影棚，于2011年建成了可用語管弦樂隊錄音的錄音室。

維也納音樂與表演藝術大學教堂音樂和電影與電視兩個專業分別設有學士學位課程和碩士學位課程，其他各個專業課程都是本碩連讀課程，學生畢業可獲得碩士學位。維也納音樂與表演藝術大學還設有相關專業的博士學位課程。一系：作曲，音樂理論和指揮二系：鍵盤樂系三系：弦樂系四系：管樂和打擊樂系五系：音樂教育系六系：教學音樂系七系：聲樂和歌劇表演，舞蹈系八系：表演和導演系九系：電影和電視系聲樂專業的預科課程、器樂專業、鋼琴、小提琴和大提琴專業、吉他和豎琴專業、吹奏樂器專業、聲樂專業、聲樂教育等。維也納應用科技大學中國承認嗎？

    維也納大學的教學和科研工作形成了自己鮮明的特色：教學科研自由，教學科研相結合。院系設置維也納大學設有15個學院（Fakult?ten）。天主教神學院（Katholisch-TheologischeFakult?t）新教神學院（Evangelisch-TheologischeFakult?t）法學院（RechtswissenschaftlicheFakult?t）經濟學院（Fakult?tfürWirtschaftswissenschaften）信息學院（Fakult?tfürInformatik）歷史文化學院（Historisch-KulturwissenschaftlicheFakult?t）：下轄古代歷史、紙莎學和金石學系；拜占庭與現代希臘研究系；歐洲民族學系；歷史系；猶太研究系；古典考古系；藝術史系；錢幣學與貨幣史系；東歐歷史系；史前和歷史考古學系；經濟社會史系；當代歷史系；埃及學系；奧地利歷史研究所；維也納考古科學研究所。語言文化學院（Philologisch-KulturwissenschaftlicheFakult?t）：下轄非洲研究系；英美研究系；歐洲與比較文學與語言研究系；德國研究系；**神學研究系。 維也納模都兒大學專業有哪些？薩爾茨堡本科留學申請

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    為了使新生盡快適應大學的生活，維也納大學采納了奧地利大學學生會從1976年開始試行的導生制，這種導生制是由1名經過相應培訓的高年級或師范專業學生作為導生和12名新生組成一個小組，由這名導生提供的信息和幫助，通過小組活動使這些新生穩定情緒、變他助為自助、增強自決能力，同時幫助他們選定學習課程、討論職業設想和就業前途，導生活動集中在學期。這種活動是高年級的學生根據學生會的總原則而組織的，并由學生會給予資助，全國每學期經費達160萬先令。這種制度一方向有助于解決“教師少、學生多”的矛盾，另一方向高年級學生可以在工作中得到鍛煉，增加經濟收入，新生也可以縮短“適應期”有助于提高教學質量，頗受學生好評。現行的學位制度較之古典學位制度在內容上已有很大不同，形式上依然是三級學位制，分碩士、博士、講授資格三種學位。 維也納留學流程

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