這些團隊有力和帶動了各職業院校在教育教學中推進協同育人、培養發展的時代新人，為職業教育高質量發展提供了有力支撐。主動服務為發展注入“職教強音”面向市場、服務產業是職業教育的基本功能。對接經濟社會發展重大需求，主動服務經濟社會發展，一直是推動職業教育發展的基本策略。十年來，職業教育服務鄉村振興戰略，服務“”倡議等，適應性更強。《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》明確提出，優化職業教育供給結構——圍繞國家制造業所需的新興專業開展建設；圍繞國家民生工程所需的緊缺專業開展建設；圍繞國民經濟轉型升級所需的傳統專業及時進行調整；鼓勵學校開設更多緊缺的、符合市場需求的專業，形成緊密對接產業鏈、創新鏈的專業體系。政策指引錨定方向，各地職業院校積極對接市場需求，主動調整專業設置，為企業發展助力，為經濟社會發展添磚加瓦。針對我國裝備制造業人才供給存在的整體過剩、短缺等結構性問題，陜西工業職業技術學院材料成型與控制技術專業群深化產教融合校企合作，推動課程教學內容的更新和智能成型研究專項課的開展，為培養高素質復合型技能人才、服務西部裝備制造業振興擔當責任。在北京師范大學國家職業教育研究院院長和震看來。

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    職業學校通過校企合作、技術服務、社會培訓、自辦企業等所得收入，可按一定比例作為績效工資來源。五、深化教育教學（十三）強化雙師型教師隊伍建設。加強師德師風建設，提升教師素養。完善職業教育教師資格認定制度，在國家教師資格考試中強化專業教學和實踐要求。制定雙師型教師標準，完善教師招聘、專業技術職務評聘和績效考核標準。按照職業學校生師比例和結構要求配齊專業教師。加強職業技術師范學校建設。支持高水平學校和大中型企業共建雙師型教師培養培訓基地，落實教師定期到企業實踐的規定，支持企業技術骨干到學校從教，推進固定崗與流動崗相結合、校企互聘兼職的教師隊伍建設。繼續實施職業院校教師素質提高計劃。（十四）創新教學模式與方法。提高思想理論課質量和實效，推進新時代社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦。舉辦職業學校思想教育課程教師教學能力比賽。普遍開展項目教學、情境教學、模塊化教學，推動現代信息技術與教育教學深度融合，提高課堂教學質量。實施彈性學習和學分制管理，支持學生積極參加社會實踐、創新創業、競賽活動。辦好全國職業院校技能大賽。（十五）改進教學內容與教材。完善“崗課賽證”綜合育人機制。

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    ，是學校各方面對數字校園目標、內涵、功能和建設計劃達成的共識，是數字校園建設的行動指南。，鼓勵教職員工利用信息技術創新教育教學模式。，應遵循以下準則：a)滿足數字校園整體建設的需要；b)滿足數字校園不斷擴展的需要；c)滿足數字校園穩定運行的需要；d)符合相關國際和國內標準，采用主流系統或與其兼容的系統。，應遵循以下準則：a)系統的功能設計滿足業務部門的需求，符合本校數字校園規劃的要求；b)系統的技術路線符合本校數字校園整體技術架構要求；c)系統的數據結構符合本校數字校園規范；d)與相關業務系統接口符合本校數字校園規范；e)系統的技術文檔齊全規范。，內容包括新建項目報批與驗收、校園計算機網絡管理、網絡與信息安全保密管理、校園網絡信息服務登記管理、數據中心管理、多媒體教室管理、實訓仿真環境管理、校園電視與廣播管理、校園安防系統管理、教師教育技術培訓、管理部門人員信息能力培訓等。，包括兩個方面的人員：數字校園的服務對象和實施主體。

    學校始建于1995年11月，占地面積106畝，建筑面積28016平方米。2004年經六盤水市教育局批準更名為“六盤水市軍事技能職業學?！?；2005年9月被六盤水市人民認定為六盤水市“市級**教育培訓基地”；2012年9月被貴州省教育廳、貴州省司令部批準為貴州省“學生軍訓基地”；2016年6月與貴州省機械職業技術學校專業共建合作；2018年12月與廣州美的制冷設備有限公司專業合作；2021年5月8日成功入住六盤水市鐘山區公共職業實訓基地，資源共享，解決學生在校實現產教融合、教學生產一體化，共建集職業教育、軍旅生涯、職業技能培訓為一體新時期現代職業教育的中等職業技術學校。為畢業學生參加分類考試進入高職院校（大專、本科）提供全日制學歷直通車渠道。 人生要想成良才，就到六盤水市軍事技能職業學校來！

    設立相應的安全保障的組織機構及人員，采用有效地技術防護措施，制定實施相關的安全保障規章制度和措施等。：主管校領導和信息部門負責人、數字校園網絡系統管理者和信息系統管理者、院系或部門網絡與信息管理員及各業務系統管理員等。：安全制度、安全策略和安全操作規范。a)安全制度規定數字校園管理者和使用者應遵循的法律法規、明確管理者的職責和工作內容，規范使用者的行為；b)安全策略規定安全保障的級別、網絡安全策略、計算機安全策略、應用安全策略和信息安全策略；c)安全操作規范對具體的安全保障工作提出標準的操作流程?！啊薄?、建設與部署、管理與維護、應用與推廣四個階段，在四個階段循環進行過程中應始終有效果評價，并將其結果反饋給各個階段加以改進。，確定數字校園建設目標，選擇和制定實現目標的策略和路徑，提出組織體系和業務模式的改進建議，制訂技術系統的總體架構和建設內容。：學校發展戰略理解、現狀分析與診斷、建設目標的確立、業務流程重組和優化、頂層設計、任務分解、實施策略和保障措施。：建設的主體、技術系統部署方式、系統集成模式和信息化組織體制建設。

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學校獨具特色，現已成為集職業教育與軍旅生涯、中職教育與短期培訓為一體的職業學校。學校長期聘用六盤水市世強律師事務所作法律顧問單位，并與勞動和社會保障行政部門及用人單位簽訂人才輸送合同，確保學生就業。學生統一著軍裝，全封閉準化管理。做到五無:無賭、無黃、無毒、無網吧、無煙區。學生入校后由校方和學生及家長簽訂具有法律效力的《就業協議》。就業信息覆蓋北京、上海、福建、浙江、昆明、深圳、廣東、江蘇等多個省市。貴州職業學校值得推薦

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