各公布教材出版單位須按照要求規范使用中等職業學校公共基礎課程教材標識（見附件2），健全發行機制，確保課前到書。同時，各教材編寫單位、主編要按規定對教材內容及時修訂，并不斷豐富配套信息化教學資源。三、嚴格規范教材出版和標識使用。任何單位和個人不得違規組織編寫出版中等職業學校數學、英語等7門公共基礎課程教材。未入選的教材不得擅自使用教材標識，或使用可能誤導教材選用的相似標識及表述，如標注主體或范圍不明確的“規劃教材”“示范教材”“新課標教材”等字樣，或擅自標注“全國”“國家”等字樣。四、穩步推進教材建設和質量保障。中等職業學校公共基礎課程教材建設實行動態更新機制，成熟一批、公布一批，打造多元立體的公共基礎課程教材體系。各地教育行政部門要建立新教材選用跟蹤調查制度，組織**對職業院校教材選用、教材編寫質量和內容更新、教材出版和發行服務等進行核查評價，保證中等職業學校公共基礎課程教材建設成果。就讀六盤水市軍事技能職業學校興我家，學到技能闖天下，立德修身夢想成真，學先成才職校搭臺。六枝特區本地職業學校招初高中生

    掌握有效管理教學資源、教學過程的方法；d)能在教學中對學習活動進行有效管理；e)能夠利用信息技術支持校企合作的混合式辦學模式。)識別和確定職業教育教學過程中的真實問題，開展教育技術應用的研究；b)能針對職業教育教學中教育技術應用的效果進行研究；c)能充分利用信息技術學習業務知識，提高業務能力，支持職業院校教師隊伍的專業發展。)能利用技術與學生就學習進行交流。b)能利用技術與家長就學生情況進行交流；c)能利用技術與同事在教學和科研方面開展合作與交流；d)能利用技術與教育管理人員就教育管理工作進行溝通；e)能利用技術與技術人員在教學資源的設計、選擇與開發等方面進行合作與交流；f)能利用技術與學科**、教育技術**就教育技術的應用進行交流與合作；g)能利用技術與行業**、兼職教師等開展教學方面的分工與協作。)利用技術，建立基于網絡的實踐場所；b)利用網絡教學平臺的支持，建立跨越教室、網絡、企業等多機構的混合式教學模式。、不同經濟狀況的學生在學習資源的利用上享有均等的機會。、性格和能力的學生均能利用學習資源并得到良好發展。，營造良好的學習環境。。3數字資源、數字場館資源和數字圖書館資源。

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    應用發布集成：以公共數據平臺中的數據為基礎，通過信息門戶系統為廣大師生提供個性化的綜合信息服務，擴展部門級管理信息系統的信息服務能力。：應包括信息化業務模式的分析和重構、信息化政策與規范的制訂、信息化組織機構的健全、信息化人力資源的發展、信息化建設與應用體制的完善等。，確保系統的高效、穩定運行，滿足各類用戶日常應用的需求。、數據管理、應用管理、用戶管理以及安全管理。應當建立管理與維護的組織機構、提升管理與維護人員的素質和水平、制訂運行與維護服務的規章制度與規范、完善管理與維護流程。，創新教育教學模式，提升師生的職業信息素養和職業技能，優化學校的管理流程，提高教育管理和服務質量，深化和拓展信息化應用層次和范圍。、人員培訓體系和機制的建設、信息化政策和激勵機制的建設、教育技術服務體系的建設。數字校園的系統建設完成后，管理與維護、應用與推廣這兩個階段在實踐中通常是并行的。、設計評價指標、建立評價組織，實現評價程序的規范化和常態化。，評價與反饋應當貫穿于各個階段，采用“以評促建，以評促改，評建結合，促進發展”的原則，對階段性建設與應用效果進行分析診斷，提出改進的意見和建議。2師展。

    六盤水市軍事技能職業學校是經六盤水市教育局批準成立的中等職業技術學校，經六盤水市勞動和社會保障局批準為六盤水市技能職業培訓中心，經六盤水市人民批準為六盤水市**教育培訓基地，經六盤水市鐘山區人民武裝部批準為鐘山區預備役人員培訓基地，經六盤水市公安局批準為安全保衛指定培訓單位。學校坐落于享有"中國涼都"、"江南煤都"譽稱的貴州省六盤水市。所居之處交通便利、氣候宜人、城市繁華。學校現有在校學生563人，下設置教學點8個。辦學十多年以來，不斷改變和完善辦學環境，學校生源一直較好，主要從六盤水轄區內及周邊縣區招生，大部分學生來自農村家庭。一、招生對象省內外應(往)初中、高中畢業生。二、報名材料1.戶口本戶主首頁(有公章頁)和第二頁和本人頁復印件；2.身份證原件加三張復印件；3.藍底一寸照片四張加藍底小二寸兩張附帶電子版一份；4.初高中畢業證復印件三份。 六盤水市軍事技能職業學校突出技能特色，打造職教品牌。

    數字校園的建設內容職業院校數字校園建設的內容是支持職業教育教學模式和管理服務體系的技術系統。為了保障技術系統的順利建設和有效應用，還需構建相應的組織結構與體系。數字校園為學生、教師、管理人員和校外人員等提供集成的數字化教學、數字化科研、數字化管理、數字化公共服務、數字化文化生活、數字化社會服務和數字化決策支持服務。同時促進學生和教師信息化職業素養的發展。基礎設施基礎設施處于數字校園的比較低層，包括校園網絡、數據中心、網絡信息服務、網絡管理與網絡安全、多媒體教室、仿真實訓系統環境、數字安防、校園數字廣播與網絡電視等。應用服務在基礎設施之上是應用服務和及其支撐系統，包括教學服務、科研服務、管理服務、公共服務、文化生活服務、社會服務和決策支持服務等。 要致富，學技術，升學有希望，六盤水市軍事技能職業學校是門路。貴州本地職業學校咨詢

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國家中職資助政策Nationalsecondaryvocationalsubsidypolicy1、免學費:凡在我校就讀的學生,在國家政策范圍內不分戶籍，均可享受三年國家免學費政策。2、助學金凡在我校就讀的連片貧困地區農村戶籍學生,均可享受國家助學金2000元/年，兩年共4000元。不在貧困連帶片區家庭經濟困難學生可按20比例享受國家助學金(需提供家庭貧困證明)。3、貴州省戶籍的農村建檔立卡貧困學生在享受國家免學費和國家助學金的基礎上，再次享受扶貧專項助學金1000元/年、免(補)教科書費400元/年、免(補)住宿費500元/年,共計1900元。六枝特區本地職業學校招初高中生

貴州燁隆教育發展有限公司總部位于貴州省六盤水市鐘山區汪家寨鎮左家營村六組，是一家經營范圍包括：職業高中，職業培訓，**教育，服裝設計與工藝，計算機應用，汽車運用與維修，農機駕駛，農業機械使用與維修。招生輔助服務；面向家長實施的家庭教育咨詢服務；業務培訓（不含教育培訓、職業技能培訓等需取得許可的培訓）；特種作業人員安全技術培訓；拖拉機和聯合收割機駕駛培訓；教育教學檢測和評價活動。的公司。公司自創立以來，投身于職業高中，**教育，計算機應用，職業培訓，是教育培訓的主力軍。貴州燁隆教育不斷開拓創新，追求出色，以技術為先導，以產品為平臺，以應用為重點，以服務為保證，不斷為客戶創造更高價值，提供更優服務。貴州燁隆教育始終關注教育培訓市場，以敏銳的市場洞察力，實現與客戶的成長共贏。