我國義務教育法規定，國家實行九年制義務教育，這是提高國民素質和整個民族文化素質的要求，各級應當保證九年制義務教育的實行。我國絕大多數地區能夠實現九年制義務教育，但是在一些窮地區，實行九年制義務教育有一定困難，因此，在完成小學教育以后，可以通過舉辦初等職業學校，進行職業學校教育，為當地培養實用人才。職業學校中等中等職業學校是在完成初中教育的基礎上實行職業教育的學校。我國中等職業學校共有四類：（1）職業技術學校：主要招收初中畢業生，學制以2-3年為主。在開放初期，將一部分普通高中改辦為職業技術學校。（2）中等技工學校：主要招收初中畢業生，學制以2-3年為主。技校更重視勞動技能的培訓，畢業后一般都已經掌握了相應的勞動技能，步入社會可以勝任某種勞動崗位（工種）。（3）職業中學(職業高中)，簡稱職中（職高），一般招收初中畢業生，學制為3年。在開放初期，將一部分普通高中改辦為職業中學(職高)。（4）成人中專(含職工中專)和職業中專。成人中專是開放以后發展起來的，定位是把有初中文化程度的成年人(主要是在職人員)培養成中等專門人才和技術人員。職業中專是1999年大學擴招后，一些省份將職業中學改制為新的(職業)中專。六盤水市軍事技能職業學校，專業特色個個好，要問那種有前途，興趣愛好很重要，實習就業不用愁。六盤水市國內職業高中電話

    首先一個方面是建立了更多的全國示范性的高職高專院校和骨干高職高專院校。這個就相當于是如同本科院校當中的雙前列建設一樣，這也是在高職高專院校當中，只有較好影響力的一種建設的品牌措施。另外還有一個就是從近些年開始，要進行高職高專院校擴招200萬人，所以說從這一點來看的話，國家看到了高職院校的這個發展潛力，尤其是對于高職院校在培養技能人才、應用型人才等方面重要的作用。所以才會出臺這樣一個政策。其中一個主要原因就是瞄準著今后的這個制造業的發展，尤其是邁向2025制造強國建設的這一個目標來開展了這樣的工作，所以說從這個方面來講的話，就讀高職高專院校，相當于就是有國家的政策來背書，那么今后至少在就業的這個問題方面就不用太過于擔心了。第三，高職高專院校還有個優勢就在于它的學制比較短，學費也比較低。同樣的一個專業，可能在本科花費的費用，至少要比在高職高專院校所花費的費用要超出一半以上。這不僅是三年制和四年制的區別，還在于本身學費上也有很大的差別，所以從考慮經濟性價比這個情況來看的話，高職高專院校也有它獨特的優勢。畢竟現在就算是本科畢業生，他的就業形勢也不太好。

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    我想問廣大家長一個問題，如果你自己的孩子在初中考高中的時候沒有考上普通高中，你是否愿意讓自己的孩子去讀職業高中呢？我想，當大多數家長在遇到這個問題的時候，心里都會猶豫一下，為什么會猶豫呢？這主要是在大家的慣性思維里面，職業高中就意味著今后只能走職業發展路線，去當產業工人，生產工人，技術工人以后就會與大學無緣，今后的人生之路基本上就可以望到了盡頭。的確如此，職業高中從他的培養目標來看，就是培養具備較強實際能力和動手能力的職業技術人才。他的主要目標就是為了培養產業工人和應用型人才。說白了就是進行早期的職業教育，今后就是為相關的職業和行業輸送具體從事相關生產以及具體從事勞動的這一類的人才。為什么很多家長對于讓孩子去讀職業高中不甘心，實際上主要就是擔心以后自己的孩子只能在產業技術工人這條路上發展，而不能夠從事管理或者不能擔任大科學家這樣的看似非常體面的這種工作。甚至有時候有的家長會認為職業高中今后就是為了培養勞動力的這樣的一種學校。我認為換做是誰，都會對這個職業高中未來的方向，尤其是發展方向會有所芥蒂，畢竟如果真的如職業高中這種培養目標來看的話，那今后的路確實是可以一眼望到頭。

    對于即將畢業的初中生來說，面對激烈的升學競爭壓力和選擇，那么在職業高中和普通高中這兩者之間，應該如何選擇呢？有些家長考慮到上普高未必適合所有學生，不少家長表示會讓自己的孩子讀職高。職業高中的定義：職業高中，全稱職業高級中學，是職業中學的一種，普通教育與職業教育相結合的中等學校，屬于高中階段的一種中等職業教育。職業高級中學是中華人民共和國的一種職業教育學校。職業高級中學與普通高中不同之處在于職業高中重點培養中級職業能力的職工和從業人員，職業高中分各種專業，而普通高中不分專業。職業高中對學生的要求是：具有能直接從事某一職業的技能知識、職業道德和操作技能；對于文化基礎課，要具有相當于普通高中的水平。職業高中和普通高中相比有什么優勢呢？1.都能夠參加高考，普通高中參加普通高考，職業高中參加對口高考。對口升學是國家開設的初中畢業生經過中職校園進入大學的特色通道。2.對口高考和普通高考相同，總分都是750分，考試科目是語文、數學、外語和專業知識和專業技能，且學習和考試內容較少、難度較低，學生壓力小。3.能夠有效避開學生偏科的弊端，對口高考只考語文、數學、英語和專業課。這樣對于物理、化學等偏科學生來說。 六盤水市軍事技能職業學校發展職業教育，培養使用人才！

    這是加強青少年法治教育，提升全體公民法治意識和法治素養、依法治國的一項基礎性工作。以此為契機，現代法治的思想和理念將在廣大青少年心中更茁壯成長。12月14日，教育部等九部門印發《“十四五”學前教育發展提升行動計劃》和《“十四五”縣域普通高中發展提升計劃》，推動進一步提高基礎教育公共服務水平，奮力開創基礎教育高質量發展新局面，滿足人民**對更好教育的期盼。推進教育評價加強教育督導問責形成富有時代特征、彰顯、體現世界水平的教育評價體系是中國深化新時代教育評價的宏偉目標。按照既定的目標和路徑，中國教育評價在2021年持續推進。在高等教育評價方面，教育部于1月21日印發了《普通高等學校本科教育教學審核評估實施方案（2021—2025年）》。在義務教育評價方面，教育部等六部門于3月1日印發了《義務教育質量評價指南》；教育部于9月15日印發了《國家義務教育質量監測方案（2021年修訂版）。在對地方教育評價方面，教育督導委員會辦公室于7月16日印發了《2021年對省級人民履行教育職責的評價方案》教育評價是教育督導的手段，教育督導可以強化教育執法監督，加強對教育宏觀管理，實現教育管理科學化。2021年，將“雙減”。

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也越來越多的本科院校朝著應用型人才培養的這個目標來發展。很多大學都提出要建設應用型本科院校，甚至有不少學院都與一些高職高專院校合并成立了職業大學，實際上就是社會形勢所逼，也是經濟發展的實際需要。如果一所大學他培養出來的學生不能夠為社會所使用的話，不能夠為社會創造財富的話，那這所大學也就失去了它存在的意義。所以，我認為就讀職業高中，也并非是一無是處，而且從今后就業這個方面來看的話，高職高專院校還更有優勢一些。因此就讀職業高中，以后瞄準了高職高專院校這個發展方向的話，也是具有良好的發展潛力和就業前景的，也是能夠在職業成長的道路上面闖出一條新的路子。當然具體怎樣去選擇職業高中，怎樣在職業高中當中發展的更好，這個需要進一步努力，我將在下一篇文章對此進行進一步深入分析。當然，已經是在職業高中就讀的話，無論是家長還是同學，我都建議還是有必要了解一下國家有關就業形勢和職業高中、職業院校發展方面的一些情況。六盤水市國內職業高中電話

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