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來源: 發布時間:2023-01-10

制定國家資歷框架,建設職業教育國家學分銀行,實現各類學習成果的認證、積累和轉換,加快構建服務終身學習的教育體系。三、完善產教融合辦學體制(七)優化職業教育供給結構。圍繞國家重大戰略,緊密對接產業升級和技術變革趨勢,優先發展先進制造、新能源、新材料、現代農業、現代信息技術、生物技術、人工智能等產業需要的一批新興專業,加快建設學前、護理、康養、家政等一批人才緊缺的專業,改造升級鋼鐵冶金、化工醫藥、建筑工程、輕紡制造等一批傳統專業,撤并淘汰供給過剩、就業率低、職業崗位消失的專業,鼓勵學校開設更多緊缺的、符合市場需求的專業,形成緊密對接產業鏈、創新鏈的專業體系。優化區域資源配置,推進部省共建職業教育創新發展高地,持續深化職業教育東西部協作。啟動實施技能型社會職業教育體系建設地方試點。支持辦好面向農村的職業教育,強化校地合作、育訓結合,加快培養鄉村振興人才,鼓勵更多農民、返鄉農民工接受職業教育。支持行業企業開展技術技能人才培養培訓,推行終身職業技能培訓制度和在崗繼續教育制度。(八)健全多元辦學格局。構建統籌管理、行業企業積極舉辦、社會力量深度參與的多元辦學格局。六盤水職業學校哪家好?就數六盤水市軍事技能職業學校,學校是我家,技能學校就靠它。六盤水周邊有哪些汽車維修與應用資訊

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要以“升級平臺、充實資源、完善機制”為內容,以“條件硬化、應用優化、質量強化”為目標,以“服務教學、服務教師、服務學生、服務考核評價、服務行政管理”為導向,堅持需求牽引,建構以“1個職教大腦·數字駕駛艙系統、2個二級平臺、4個子系統和4個分中心”為主體的“國家職業教育智慧教育平臺”。三是用好藥,就是要分步推進實施。教育數字化是個復雜的系統工程,不可能“一口氣吃成胖子”,必須按照懷進鵬部長提出的“成熟先上”和“分步實施、持續完善”的思路,在“產權無爭議,安全有保障”的前提下,甩開膀子、邁出步子、闖出路子、干出樣子。我們將分三期建設“國家職業教育智慧教育平臺”:2022年3月底,率先上線專業與課程服務中心;6月底,完成其他各中心的開發和上線;12月底,完成平臺各規劃功能的開發和上線。主動求變:推進職業教育數字化轉型升級一是堅持內容為王,持續豐富資源。制定資源準入退出、產權保護和利益分配規則,定期發布數字化資源建設指導性目錄,進一步健全完善引導、市場參與的職業教育數字化職教資源共建共享機制,激發政行企校等多元主體開發資源和持續更新的內在動力,不斷增加資源總量、提高資源質量。

為貫徹落實《辦公廳關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》精神,規范校外培訓機構消防安全管理行為,嚴防火災事故發生,比較大限度維護學生及培訓從業人員生命和財產安全,近日,教育部辦公廳、應急管理部辦公廳聯合印發了《校外培訓機構消防安全管理九項規定》(以下簡稱《規定》),在系統總結以往火災教訓的基礎上,結合當前校外培訓機構存在的突出問題,從九個方面對校外培訓機構消防安全管理提出了具體要求。《規定》明確了校外培訓機構法定代表人或主要負責人或實際控制人是消防安全責任人,要求校外培訓機構落實火災隱患“自知、自查、自改”制度,有效壓實其消防安全主體責任。《規定》明確了校外培訓機構消防安全條件,在場所設置方面,校外培訓場所設置應符合《建筑設計防火規范》GB50016;在疏散條件方面,安全疏散門、安全出口、疏散走道、疏散照明等要達到基本條件要求;在消防設施器材方面,細化了滅火器、火災探測報警器、逃生繩等配備和使用要求。《規定》明確了校外培訓機構關于定期開展檢查巡查、隱患整改、設施維護、宣傳教育、疏散演練等日常消防安全工作任務,并列出了校外培訓機構消防安全管理嚴禁的相關行為。六盤水市軍事技能職業學校,一校式服務,滿足你技能培訓、升學、終身教育的需求。

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