冬夏令營作為孩子多方面提高自身素質一種很好的方式，一定要結合孩子的興趣，不能光讓孩子學習，也不能單純的游玩。教育**建議，家長選擇一個優良的冬夏令營要注意什么？

安全：

安全問題是家長考慮的頭等大事。首先，在選擇冬夏令營時一定要選擇有組織操作學生活動經驗的企業。活動的組織過程中必須安排經過嚴格培訓考核的專職輔導老師，還應設有專業的總領隊負責協調工作。其次，冬夏令營活動的住宿營地比較好是全封閉式管理，應設有醫務室，比較好還配備專職教官進行安全保衛。 夏令營是提高未成年人思想道德教育的重要渠道。湖南主題夏令營訓練

夏令營活動在父母不參與的情況下，都是由孩子們自主進行自理生活，這對于終日在嬌生慣養的“小皇帝”“小公主”生活上的自理還是第1次。夏令營培養了學生團結協作的精神。夏令營里是幾十個孩子聚在一起的，他們同吃同住，真誠互動，這無疑是培養他們團結協作的不錯場所。夏令營活動的特點是一種體驗，它使學生溶入到社會的大課堂。夏令營活動中安排了眾多的校外體驗活動。夏令營活動對久居都市的兒童是一次很好的提升自己能力的活動。遼寧青少年夏令營訓練讓孩子參加夏令營活動提高身、心的發展，能夠與其他孩子一起共同生活，并且能夠和他們相處。

夏令營的目的：夏令營是一個非常特殊的環境，通過一群訓練有素、專業熱忱、細心耐心的工作人員精心架構出能培養孩子潛能的相關課程，讓孩子在自然環境中關心別人；在克服困境中建立自信；在團隊競賽中與人合作；在學習過程中積累能力。

夏令營活動是實施素質教育的有效途徑。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，它是學校教育和家庭教育的良好補充。我們感受到學生們通過一種不同于學校和家庭的生活，想嘗試一種全新的生活體驗。尤其在夏令營的一引起訓練過程中，每個孩子都能積極參與，獲得了很大的樂趣和幫助，這是書本上和課堂上所沒有的，感受不到的夏令營提高了學生自理自立的能力。

夏令營絕不只是享受，而是一種感受，是人生的體驗；走近國際化進程，參與國際化活動，相信為期半個月左右在國外親身體驗風土人情、接受異域文化氛圍熏陶的游學夏令營活動，必能為您增加些許生活的磨練，提高您的自主自主能力；為您人生旅途上增添一筆無形的財富，增長您的閱歷和見識、培養您全球化角度的思維習慣；留給您一份終生難忘的記憶，充分感受人與自然和睦共處的無盡樂趣。1．在特定環境下學習，提高學習效率；2．入住當地居民家庭，了解不一樣的生活方式；3．與學生進行課堂互動，體驗獨特的學習方式；4．建立友誼，結交朋友；5．提高自主能力，培養團隊合作精神；6．參觀各地有名學府，樹立遠大人生理想；7．游覽各地名勝景點、欣賞美麗風光；參加夏令營的學生自理能力都普遍得到提高，對他們的成長也是很有益處的事情。

你的孩子如果對科學感興趣，就為他/她選擇這樣的夏令營吧。科普教育如果放在常規的課堂教學中，就會因太過抽象而枯燥難懂，而在科普類夏令營中，各種各樣的參觀、實驗、講座，會令它們變得有趣很多。而且，舉辦這種類型的夏令營的機構，大多是一些學校、學會，這樣的機構是非營利性質的，因而費用比較實惠，信譽度和透明度也比較高。夏令營當然不能只顧游山玩水，然而，如果安排得當，把增長知識、促進交流的活動通過旅程巧妙地串聯起來，讓孩子在不知不覺中受到教育，當然是再好不過。比如某地舉辦的“跟著課本游紹興”夏令營，讓孩子到三味書屋讀書，去蘭亭學書法、欣賞歷代名家墨寶……平日在課本學到的東西瞬間在眼前立體起來，這樣更能激發他們的共鳴，鞏固他們的知識。一個好的冬夏令營往往會對孩子產生很大的積極作用，甚至會影響到孩子的一生。上海教育夏令營培訓

自然夏令營主要的項目有作畫自然印記，科普自然物語，定向越野，皮劃艇體驗，跨越繩索學習，篝火晚會等。湖南主題夏令營訓練

2004年，這是對我國營地教育具有里程碑意義的一年，2004年國家體育總局批準在全國范圍內支持建設了32個具有示范意義的戶外運動營地,相關政fu部門及大量社會資金逐漸對營地教育事業進行支持與發展，向各省市地區發布了營地建設和評選的相關通知，并配發了營地建設的方案，對營地各個區域的劃分、配套設施以及活動項目提出了相應的要求，使青少年戶外運動營地的發展更加規范使我國營地教育迎來新的發展機遇期。2009年11月3日,在山東省濟南市成立了全國青少年戶外運動營地聯盟，加強了全國各省市營地之間的聯系，促進各個營地之間相互交流、學習與合作，促進營地健康發展。這標志著我國營地教育的發展進入了新的歷史階段。湖南主題夏令營訓練

上海奉賢區樹修教育培訓中心是我國軍訓，團建，青少年冬夏令營，春秋游專業化較早的私營有限責任公司之一，公司始建于2014-11-03，在全國各個地區建立了良好的商貿渠道和技術協作關系。樹修教育培訓致力于構建教育培訓自主創新的競爭力，多年來，已經為我國教育培訓行業生產、經濟等的發展做出了重要貢獻。