事實上團建的要點，不在于好玩，好玩只是一種呈現方式。現在的團建，大多只是關注形式的好玩、有趣，已經越來越偏離“團隊建設”的初衷了。我們希望回歸本源，回歸團隊建設的目的。現在的團建形式，開始慢慢偏離團建的初衷。過分關注形式的好玩有趣，而忽略了團建的重心。團建的重心，應該是讓團隊產生連接，或者說產生深度連接，并且能夠形成團結團隊具備的要素。如果你有過跟同事有這樣的連接，你會驚訝地發現，原來你對同事的了解原來這么少。而只要多了解一點，卻能有效地減少彼此的隔閡。團建形式并不重要，關鍵是能夠彼此產生連接。現在的團建，大多只是關注形式的好玩、有趣，已經越來越偏離“團隊建設”的初衷了。安徽冰壺團建營地

項目本身倒沒什么問題，都是經典項目，效果肯定是好的（培訓師靠譜的情況下）。就是形式過于固定了，基本上20多年來沒有什么變化。還是熟悉的配方，還是熟悉的味道.....因此拓展針對性不強，針對不同的團隊，用的都是同一套東西。這樣充滿“套路”的團建，要是多搞兩次，作為組織者的你估計要被罵慘了。我們只有一次團建機會，真正的客戶驗證是無法提前做的，所以我們只能盡量對著策劃案，結合實地踩點的情況，考慮再考慮，對一些游戲進行演習，生怕有什么遺漏的地方。和重要用戶做一下灰度（過一遍詳細策劃案）也是有必要的。安徽徒步團建公司根據企業需求，進行團建的定制，會有很多企業元素的融入（團建公司靠譜的話）。

熱身游戲結束后，到了我們精彩的分組環節，教練以報數的方式將我們分成了4個小組，通過組內推選，選出隊長、隊秘、音樂總監等角色。同時對本隊的隊標、口號、隊歌展示等進行設計。團隊小組showtime結束之后，我們的團隊趣味運動也真正的開始了！我們先來看看展冀小伙伴們在比賽過程中的精彩表現吧。經過當天辛苦的團隊比拼，大家此刻肯定很想聽到教練口中宣布奪冠隊花落哪隊。那么我們的奪冠隊伍是？奪冠隊是？"曼巴隊"隨著教練宣布奪冠，我們的獎品也要揭開了。曼巴隊獲得特別定制獎牌以及香檳一瓶。展冀張總為奪冠隊伍戴上獎牌，這滿滿的儀式感…

快來舉辦一場主題嘉年華活動吧！面對各大公司，學校，企業都可以辦。做活動可以提升名氣哦，使員工對公司對企業，孩子對學校有更強的歸屬感“看這是我們的學校，這是我們的公司”，使其對該公司，對學校擁有共同榮譽感，不*是上班，學習的地方，更應該對其傾入感情，所以一場親子嘉年華，主題嘉年華活動是尤為重要，必不可少的。現如今，嘉年華活動不*是狂歡節的存在，還是公司團建拓展，學校運動會的一個重要項目，每年都會有大量公司去專門做這樣的一個活動，在有限的預算下，樹修可以幫您將活動做到更好！拓展團建機構細分出很多類型，有的專業整體服務商、有基地、有教練單干、有主題團建公司。

公司團建活動七：代號接龍內容：這個游戲乃在于訓練個人的反應力和記憶力，以比較快的速度判斷自己的所在位置。方法：(1)人數在10個人以內很適合(2)參加者圍成一個圓圈坐著，先選出1人做鬼。(3)參加者，以鬼的位置為基準，從鬼開始算來的數字，就是自己的代號，每個當鬼的人都是1號，鬼的右邊是2號，依次為3號??(4)游戲從鬼這里開始進行。如果鬼開始說“1、2”，其意思就是第1個人傳給第2個人的意思。(5)2號在接到口令后，就要馬上傳給任何一個參加者，例如“2、5”的話，2當時就是自己的代號，5則是自己想傳達者的代號，此數可以自由選擇。(6)如此一直進行比賽。(7)如果自己的代號被叫到而卻沒有回答的人，就要做鬼。(8)鬼的代號是從1開始，所以當鬼換人的時候，則所有人的代號重新更改。重點：這個游戲的樂趣與否，乃決定于參與者的反應速度之快慢，所以應當培養良好的靈敏反應。應該從哪幾個方面來考察一個拓展團建機構的專業和服務？廣東棒球團建基地

團建課程目標行動敏捷，動作靈巧；安徽冰壺團建營地

一、空方陣團建活動成員被分別為計劃組、執行組和觀察組，不同組的成員需要根據任務書來操作，然后用材料組成一個空方陣。這個項目需要成員根據計劃完成目標，能夠增強成員的執行力，通過團隊分析溝通，增強團隊溝通能力、凝聚力。把信送給加西亞把信送給加西亞項目是一項團隊合作項目，團隊需要通過信息整合、合理決策，將信件送到未知的加西亞手里。這個項目需要成員有極高的的決心和勇氣，考驗成員信息分析和高效決策能力，并且增強團隊溝通能力。安徽冰壺團建營地

上海奉賢區樹修教育培訓中心是一家樹修團建針對企業用戶活動需求復雜、組織效率低下，以及供給側資源信息不對稱等痛點，采用標準化服務，個性化交付的服務模式，為企業及個人的各類需求提供一站式解決方案，上海奉賢區樹修教育培訓中心主要服務中等及中等以下非學歷業余教育（職技類、其他類—學生軍訓）的公司，致力于發展為創新務實、誠實可信的企業。樹修教育培訓作為教育培訓的企業之一，為客戶提供良好的軍訓，團建，青少年冬夏令營，春秋游。樹修教育培訓始終以本分踏實的精神和必勝的信念，影響并帶動團隊取得成功。樹修教育培訓始終關注自身，在風云變化的時代，對自身的建設毫不懈怠，高度的專注與執著使樹修教育培訓在行業的從容而自信。