在有些影視流派的作品中，為了突出"間離效果"，強調理性化，有意識地運用意念感的表演以達到所需要的獨特藝術效果。直接表演結果演員缺乏應有的內心根據和內在體驗而去表現劇情要求于角色的結果。演員如果對人物性格缺乏具體分析和準確把握，抓住角色性格特征的一般外部表現，如剛強者昂首挺胸、粗暴者橫眉怒目等，即導致直接表演性格。演員如果沒有充實的內心感受，缺少情緒變化過程，簡單化地用某種說明式的動作或表情去表演角色的悲痛、歡樂、憤怒、興奮等情緒的外殼，則導致直接表演情緒。藝考培訓的老師認為演員應具備一定的形體和形象條件。金華音樂劇表演專業培訓課程

影視表演培訓注意事項：學會適應，隨機應變：要做到"三個活生生"：活生生的人，活生生的交流，活生生的情感。當然還要有場上活生生的適應，一是往往小品在表演過程中會與原來的構思不太一致，必須靈活地適應；二是集體小品的表演需要考生們的相互配合，你無法控制其他考生的表演，但是能夠讓自己學會適應。在其他考生的表演發生變化時，你必須迎合他的變化并且適應它。只有這樣你才能隨著事件的發展繼續你的表演。要學會適應，隨機應變：在考場上，考生要學會展現自我魅力，這也是在集體小品中脫穎而出的一條妙計?？忌遄约壕邆涫裁刺攸c和優勢，具備哪種類型的魅力，才能很好地通過人物性格設計展現自我魅力。影視表演培訓哪家好要做一個未來的專業影視演員，還要通過各種考試，看考生有沒有起碼的外部條件和內部條件。

影視表演專業藝考，主要是對表演的專業知識進行考試。影視表演可分為：形體、語言、聲樂、表演。形體主要考察藝考生的基本形態和基本條件，包括考察學生的基本形態是否端正、是否有生理缺陷等，以及一般的造型練習、模仿動作練習和綜合練習。臺詞主要考察藝考生的即興評述、強弱聲以及制定稿件，看藝考生的語言表達能力、反應速度以及邏輯思維能力。聲樂主要考察藝考生的節奏模仿、音階練習、模唱和特殊練習。所以考生要在考試前準備幾首歌曲來展示自己的聲樂水平。表演主要考察藝考生的以道具命題的練習、單人小品練習、雙人小品練習、多人小品練習、根據地點命名的小品練習和強調感覺的練習等來考核演員的表演能力。

激情是表演技巧基礎訓練中一個很重要的方面，激情表演分兩種情況，一種是表演者自身創造激情，一種是進入角色的人物的激情。在表演培訓的學習中，如何哭是一門很重要的技能，一般來講在表演過程中，對哭戲的考察不會太多，但是如果能夠掌握一些調動情緒的技巧和方法，在表演中自然流露，就可以為表演加分。具體來講，我們這里所謂的“哭”是指成年人在收到某種外界的打擊或面對內心的痛苦而表現出的一種情感宣泄。喜怒哀樂是生活中常見的感情表達。怎么演哭戲？如何才能演好哭戲？需要不斷的去觀察去思考?？忌J真地聽好老師的要求，表演時力求真實、自然，切忌矯柔造作或故意賣弄。

行萬里路，讀萬卷書。很多演員的閱讀量太小，文化太淺，知道的東西也太少，要求有深度的角色表演就呈現不出來了，所以如果你想成為一個好演員的話，必須加強閱讀，你只有知識量豐富了，表演有層次了，導演才會喜歡，觀眾肯定你的演技。做為一個演員，無論塑造什么樣的角色，都離不開你形體的功夫。演戲的動作行為跟平常生活的行為是不同的，盡量有專人指導，形體表演，不是指狹義的舞蹈和功夫方面的訓練，而是指通過形體語言的輔助，塑造不同人物所需要的狀態。想象力是每個人都具備的，問題是想象力是否發揮和利用是一個關鍵。影視表演培訓

藝術來源于生活，對于生活的體會和觀察是演員能夠演好角色的基礎，特別是對于人的觀察格外重要。金華音樂劇表演專業培訓課程

形體考試，要求考生穿緊身或貼身的衣褲，并帶上舞蹈、形體特定的服裝。要自帶DVD音樂伴奏，沒有音樂伴奏的舞蹈難以展示，也無從考查你的節奏感。所以考生一定要選擇合適的伴奏，考試時交給考場工作人員。通過自選形體表演，直觀地測試考生的形體自身條件（身材、形象、肌體結構和比例等），考查考生形體造型美、動作協調性、肌肉控制能力、形體的靈活性、柔軟性、可塑性、節奏感等。以及形體的開度、軟度、力度、彈跳等基本條件和素質。以及形體上有什么習慣性的毛病（如有些躬、塌腰）等。金華音樂劇表演專業培訓課程