星紐帶音樂考研-和聲曲式分析跨考成功上岸音樂學院研究生學長經驗總結 暑假先把基礎的概念學好，一定要注意結合譜例，分析發展手法，清楚基本的樂句樂段劃分，畫清楚曲式結構。有時間的話聽譜例的音頻，很多時候樂感真的很重要！九月份開始就要練習寫完整曲式分析報告了，每周至少寫一篇，并逐句修改。十月到十一月基本就是在刷題了，可以每周兩首，鍛煉題感，提高做題速度。把刷過的曲子有哪些值得注意的點都單獨列出來。其實考試就是這樣，不會出很難，也不會容易，所以刷完題的總結對比非常重要哦！音樂考研和聲曲式復習學長經驗貼，速來查看！考研曲式和聲的培訓

星紐帶音樂考研和聲曲式分析以黃自藝術歌曲《思鄉》為例 《思鄉》的歌詞提供了很強的對比情緒，A 部寫“景”，并用樂段結構進行陳述。B部寫“情”，為突出其對比，作曲家完全采用自由結構進行陳述，同時伴隨織體改變，和聲向g小調和bB大調離調，同音重復的旋律略帶宣敘調的特點，并且以音階式的級進向上推進，直到引出高潮句(第 18 小節)。高潮句之后雖然沒有明確的再現部分出現，但樂曲也表現出很多“合”的因素；A 部第 7-9 小節右手的伴奏音調在 B 部聲樂的高潮中以寬放形式再現;B部第 20 小節起再現了 A 部的伴奏織體，使音樂回到 A 部的情緒中;兩個部分的結尾在旋律音調上有明顯的呼應性(先現音式的下行解決)等等。遼寧師范大學和聲曲式考研我為何不建議和聲曲式自己學，音樂考研人看過來。

和聲曲式分析對于音樂考研的考生而言，意味著什么？ 和聲曲式分析是藝術院校針對從事研究音樂創作規律與探討音樂創作技藝的學生開設的一門必修課程。以曲式分析為例，因為在音樂構成中，曲式結構是將音樂作品不同功能的組成部分按照一定邏輯聯合為整體的呈現，是將各種音樂要素、音樂材料按照特定音樂內容整合的呈現，因此曲式結構是音樂作品分析的重要內容之一。星紐帶音樂考研和聲與曲式分析歷年真題講解，手把手帶你做真題模擬考試，助你一戰成碩！！！

星紐帶音樂考研-和聲曲式分析做題思路詳解 具體作品的和聲分析，則更要關注具體“音樂動機”的發展，要體會作曲家的創作意圖。作品的和聲選擇并不是隨機的，而是依據主導動機與和聲模式發展而來，在系統地學習過和聲分析之后，做題速度也要有所提升，做題的內容范圍要以歷年的真題為主，刷題感受考場的真實性，如果和聲題目感覺做的不夠，可以重新刷題。會發現有的時候題訂正完了還會有錯誤，除了基本的理論知識，跟著靠譜老師也會有很多做題方法，節省了做題的時間，星紐帶音樂考研和聲與曲式分析歷年真題講解，手把手帶你做真題模擬考試，助你一戰成碩！！！星紐帶音樂考研和聲曲式導學課，無償試聽。

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和聲曲式太難學？不要怕，星紐帶音樂考研大錢學姐1v1親自指導帶你“看見答案”。考研曲式和聲的培訓

星紐帶音樂考研-干貨分享和聲曲式分析什么是和聲節奏？ 和弦延續及更換的時值組合,即和聲節奏,這是和聲的時間形式。作為多聲部音樂的一種表現手段,和聲節奏具有長短、快慢、強弱等屬性。和聲節奏的長短即和弦時值的變化，一般以和弦延續所占有的單位拍計算。和聲節奏的快慢是指和弦更換的頻率，一方面同和弦的時值有關，一方面也與音樂的速度相聯系。時值長的和弦相組合，一般會產生節奏徐緩的效果，反之則節奏急促。但記譜形式完全相同的和聲節奏,有時也會由于速度不同而快慢感覺懸殊。星紐帶音樂考研和聲與曲式分析歷年真題講解，手把手帶你做真題模擬考試，助你一戰成碩！！！考研曲式和聲的培訓