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在大學(xué)中有哪些好的學(xué)習(xí)音樂史的方法大一新生以后考研的話要做哪些準(zhǔn)備? 音樂史這個(gè)科目應(yīng)該是大家比較頭疼的一科了,背的東西比較多,而且就算記住了,答題也是不知道從何下手,我當(dāng)時(shí)考研成績379,中西音樂史138,分?jǐn)?shù)不算高,但是我已經(jīng)很滿意了,因?yàn)橐魳肥繁緛砭蛯儆诒容^碎的知識點(diǎn)而且量比較大,花時(shí)間背誦的一門課,報(bào)班聽課就很節(jié)省時(shí)間,當(dāng)然還要課后自己整理筆記,自己整理的可以直接去進(jìn)行記憶理解背誦,整理音樂史的脈絡(luò)和框架。歡迎大家私信星紐帶音樂考研,了解更多音樂考研相關(guān)信息。三句話,讓學(xué)生記住音樂史疑難知識點(diǎn)!四川輕工業(yè)大學(xué)西方音樂史考研
星紐帶音樂考研首都師范大學(xué)真題整理音樂史名詞解釋巴托克 20世紀(jì)民族樂派中富有創(chuàng)造性的作曲家。巴托克這一生的藝術(shù)活動主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:音樂學(xué)、音樂教育、作曲。音樂學(xué)的貢獻(xiàn),就是根據(jù)科學(xué)的方法對多收集到的民歌進(jìn)行了整理,并在研究中發(fā)現(xiàn)以往被李斯特和勃拉姆斯運(yùn)用,真正的匈牙利民間音樂,作品有交響詩《科蘇特》《藍(lán)胡子公爵的城堡》舞劇《神奇的滿大人》《木雕王子》如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導(dǎo)圖、各音樂學(xué)院真題、專業(yè)擇校等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。廣東海洋大學(xué)西方音樂史專業(yè)音樂考研報(bào)考理論方向,中西方音樂史是初試還是復(fù)試考?
星紐帶音樂考研·西方音樂史法國新藝術(shù)時(shí)期的代表人物以及主要的音樂貢獻(xiàn)
馬肖(1300—1377)是法國新藝術(shù)時(shí)期一位重要的代表人物,是西方音樂史上作品保存較為完整的音樂家,也是中世紀(jì)晚期法國音樂的集大成者,馬肖的主要貢獻(xiàn)體現(xiàn)在三個(gè)方面。 馬肖創(chuàng)作了23首經(jīng)文歌,以三聲部為主,持續(xù)聲部常由器樂擔(dān)任,上方兩聲部為人聲。在創(chuàng)作上,馬肖常采用法文歌詞,用法國歌謠曲調(diào)代替圣詠旋律,重視等節(jié)奏經(jīng)文歌技術(shù)的運(yùn)用。 馬肖創(chuàng)作過一部彌撒曲《圣母彌撒》,這部彌撒同樣具有禮拜功能,但更須關(guān)注的是他對于大型彌撒曲體裁的形成所具有的重要意義,因?yàn)樗麑⒊R?guī)彌撒(慈悲經(jīng)、榮耀經(jīng)、信經(jīng)、圣哉經(jīng)、羔羊經(jīng))的五個(gè)段落作為一個(gè)整體來看待,各樂章之間有明顯的對比,而且出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)少見的四聲部織體。 世俗歌曲的創(chuàng)作是馬肖創(chuàng)作的重心,其中有影響的是世俗復(fù)調(diào)歌曲。他的世俗歌曲主要有重復(fù)詩歌,回旋曲以及敘事歌等,主張音樂應(yīng)傳達(dá)人們的情感體驗(yàn),重視對歌曲表現(xiàn)力的挖掘。
星紐帶音樂考研沈陽音樂學(xué)院真題整理音樂史名詞解釋簡約派音樂 簡約派音樂始于是在二十世紀(jì)五十年代,又被稱為重復(fù)音樂或沉思音樂,創(chuàng)作方法是用盡可能少的音樂材料及漸變手法進(jìn)行創(chuàng)作,其主要的特征就是在同一種節(jié)奏里,在優(yōu)先使用的幾個(gè)音組成的音樂片段中不斷重復(fù),薩蒂曾創(chuàng)作了一首題名為《煩惱》的“家具音樂”如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導(dǎo)圖、各音樂學(xué)院真題、專業(yè)擇校等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。星紐帶音樂考研今年的中西方音樂史費(fèi)用是多少?
星紐帶音樂考研-中西音樂史必背名詞解釋開皇樂議古代音樂史 隋朝開皇年間展開的一場有關(guān)音樂制度的爭議,其實(shí)質(zhì)是在音樂領(lǐng)域內(nèi)如何對待外來文化與傳統(tǒng)文化的一場歷史性大辯論。鄭譯、萬寶常、蘇夔、何妥等各自提出了自己的看法,這也是一次派系的斗爭。鄭譯提出七聲十二律旋相為宮的“八十四調(diào)”宮調(diào)體系方案;蘇夔反對鄭譯并認(rèn)為每宮只用五種調(diào)式。得到黃帝批準(zhǔn)的是主張來自于根本不懂音樂的何妥,他反對鄭譯的主張,堅(jiān)持只采用流傳民間的“清商三調(diào)”,并在修訂雅樂中只用黃鐘一宮。中西方音樂史帶背音頻是由星紐帶大錢學(xué)姐團(tuán)隊(duì)整理總結(jié)而成,全員研究生團(tuán)隊(duì)整理。廣東海洋大學(xué)西方音樂史專業(yè)
中西方音樂史復(fù)習(xí)資料每一章都配上了思維導(dǎo)圖,便于大家記憶。四川輕工業(yè)大學(xué)西方音樂史考研
星紐帶音樂考研西方音樂史國音真題整理名詞解釋《新歌詩集》 《新歌詩集》:近代歌曲集,共收錄了趙元任于20世紀(jì)20年代創(chuàng)作的14手歌曲如《賣步謠》,《教我如何不想他》等,歌詞均選自當(dāng)時(shí)流行的白話體新詩,多選用胡適、劉半農(nóng)等所作的白話體新詩,《賣步謠》體現(xiàn)了他對壓迫階級的同情和支持,《教我如何不想他》體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中國青年大膽追求個(gè)性解放和戀愛自由的激情。他在音樂旋律上,和聲上有意識地進(jìn)行“中國化”的探索。這些歌曲鮮明地反映了“五四”新文化精神,20世紀(jì)20年代我國音樂創(chuàng)作的高水平。以上為部分答題思考要點(diǎn),想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。四川輕工業(yè)大學(xué)西方音樂史考研