星紐帶音樂考研-天津音樂學院音樂教育考研考什么？ 初試：①101 思政理論 ②204 英語二 202 俄語 203 日語 ③714 業務課一：作品分析Ⅱ ④911 業務課二：音樂史綜合基礎（中國音樂史、西方音樂 史）復試：1.專業主科 2.①綜合技能展示：鋼琴或其他樂器演奏、聲樂演唱、合唱指揮（在非所報考專業 主科方向中自選其他技能一項，表演一首）。 ②音樂教育學、音樂教育心理學任選一項 3.外語聽力及口語 附：各專業方向主科考試內容 （1）聲樂演唱教學 中外歌曲三首（背譜演唱；自帶伴奏）、新譜視唱（抽簽）。 （2）鋼琴演奏教學 練習曲、復調、樂曲、奏鳴曲（快板樂章無需反復）各一首（背譜演奏），新 譜視奏（抽簽）。 （3）合唱指揮 中外合唱作品各一首（背譜指揮；八人以下合唱隊或兩架鋼琴；提供總譜十份）； 混聲四部合唱總譜彈奏一首（抽簽）、視唱練耳。 （4）柯達伊教學法 視唱、多聲部彈唱、和聲聽辨、教學法展示(15 分鐘)。音樂教育對兒童發展的關鍵期作用。星紐帶音樂教育都考哪幾門

民族音樂對于小學音樂教育的重要影響 教師要通過有效的教學方法來培養學生對民族音樂的學習，通過民族音樂的學習培養學生的創造力和音樂感知能力，自主地培養對民族音樂的興趣，展現出靈氣。我國的音樂經過五千年的沉淀，形成了具有我國特色的民族音樂。我國的民族音樂彰顯了我國偉大華夏子孫的智慧和精神面貌，是我們國家藝術的靈魂所在，把民族音樂引入到小學音樂教育中，是我們從娃娃抓起，發揚我國傳統的民族音樂的重要基礎。從小學音樂教育中發揚我國的民族音樂，從小就熏陶我國民族音樂的藝術，從而學生把民族音樂得以繼承和發展。星紐帶音樂教育專業要多錢有哪些音樂教育的基本常識？

星紐帶音考研-我國音樂教育現狀 1.豐富的傳統音樂文化我國豐富的文化遺產決定音樂文化有著悠久歷史。音樂承載著各個民族的風情與文化，據記載我國音樂文化歷史長達8000多年，曲劇劇種接近400種，曲藝則有400多種，曲目更是多達萬首，民歌則是多不勝數，豐富的音樂文化為音樂教學提供豐富的教學資料。但是經濟全球化帶來的影響，國內外的鄉村、流行等音樂擠占我國真正承載民族文化和風情的音樂的市場，很多年輕人甚至沒有接觸過真正的中國音樂，民族音樂正在慢慢的退出人們的視線，我國對音樂文化非物質遺產的保護刻不容緩，在音樂教育中加重民族音樂的教學內容，是其得以傳承的一種途徑。 2.傳統音樂教學的缺乏，西化現象嚴重。我國音樂教育有著龐大的教學體系，但是當代音樂教學出現一種嚴重的西化現象，大多數學生更加了解西方的音樂文化和樂器，而對自己國家的音樂文化和樂器卻十分陌生，甚至有部分學生對我國的戲曲產生厭煩的情緒，表示無法接受這種藝術，其艱澀難懂也是很大一部分原因，再加上快節奏的生活，很少有學生能夠沉下心來靜靜的欣賞傳統音樂的魅力所在

音樂教育課程強調音樂實踐，鼓勵音樂創造。 通過音樂藝術實踐，有效提高音樂素養，增強學生音樂表現的自信心，培養學生良好的合作意識和團隊精神。音樂是一門極富創造性的藝術。中小學音樂課程中的音樂創造，目的在于通過音樂豐富學生的形象思維，開發學生的創造性潛質。在教學過程中，應設定生動有趣的創造性活動內容、形式和情境，發展學生的想象力，增強學生的創造意識。星紐帶音樂考研現已形成從考前擇校，初試，復試，調劑，全流程服務的一站式音樂考研培訓平臺。音樂教育專業的考研備考重難點有哪些？

星紐帶音樂考研-我國音樂教育發展趨勢（一） 我國音樂教學借鑒西方先進國家音樂教學的豐富經驗并結合我國音樂文化環境的實際狀況，我國音樂教學家認為應該建立多元化的音樂教學體系，從而促進我國音樂教學的進步，使傳統音樂文化源遠流長。1.確立多元化的音樂教學理念。我國音樂學者對于我國音樂教育教學的發展眾說紛紜。有一種說法認為要否定西化現象，堅定我國傳統文化的教學與傳承；另一種說法是接受西方的音樂文化，順應全球化的發展，實施文化大融合的教學理念。這兩類教學理念都有自己的可取之處，但是也都存在一定的缺陷，我國音樂教育教學的發展應該結合兩種說法，相互融合，取長補短，即在重視民族音樂教學，并確立學生打下民族音樂教學的基礎時，再接受西方音樂，建立多元化的音樂教學理念。我本科不是學藝術的，想考音樂教育專業的研究生，需要基礎嗎？星紐帶音樂教育考研那個學校好

專業院校的音樂教育專業小萌新一枚，大學四年應該有怎樣的規劃呢？星紐帶音樂教育都考哪幾門

星紐帶音樂考研-山東師范大學音樂教育考研專業 山東師范大學音樂學院音樂教育考試分為初試、復試，以及同等學力加試科目，初試考試科目：①101思政理論、②201英語一③725和聲與曲式④844中外音樂史，《音樂的分析與創作》（上下冊）楊儒懷著，人民音樂出版社2003版；《和聲學教程》斯波索賓等合著，人民音樂出版社2008版；《中國古代音樂史簡述》劉再生著，人民音樂出版社2006版；《中國近代音樂史簡述》劉再生著，人民音樂出版社2009版；《西方音樂通史》，姚亞平主編，央音學院出版社2005版。復試考試科目：論文寫作：參考書目與初試相同，同等學力加試科目及參考書目：①復調：《復調音樂教程》于蘇賢著，上海音樂出版社2001版。②配器：《管弦樂隊樂器法》施詠康著，人民音樂出版社2001版。《管弦樂隊配器法》2015版，施詠康著，人民音樂出版社。星紐帶音樂教育都考哪幾門