音樂學歷史進程中的風格比較。星紐帶音樂資料整理 歷史進程中的風格比較。音樂作品和它們的風格是歷史的產物。研究某一種風格的形成和發展時應該把它們放到一定的歷史環境來認識，把它們視為歷史運動的進程。而要確定一部作品或一個作曲家的風格特征必須通過對比分析才能實現。就音樂本身而言，比較包括與同一作曲家其他作品群的比較，與同時代、同地域的其他作曲家作品的比較;從歷史角度來看則包括與前代、同時代和以后時代作品的比較。音樂學（音樂傳播）是怎樣的專業？音樂學考研專業學費價格

17世紀以來的音樂學研究狀況是怎樣的？星紐帶音樂考研學姐貼心整理資料 進入17世紀人們開始主義古代音樂學資料的編撰工作，并嘗試進行粗略的音樂史記述，普列特留斯編撰的《音樂大全》對了解固定低音時代的音樂，特別是樂器和曲式問題是很有價值的。普林茨以吉爾謝寫于該世紀中葉的《音樂全書》為依據，首先撰寫了編年史性質的音樂史。18世紀通識性的音樂史書大量出現，對歷史的興趣進一步增強，為以后的學術性音樂史研究奠定了基礎。音樂學考研專業學習班音樂學期刊征稿，音樂學研究生看過來。

音樂學他們又各有哪些分支學科？星紐帶音樂考研整理 阿德勒1885年在《音樂學的范圍、方法和目的》一文中首先對現代的音樂學提出了一個比較全的分類體系。他把音樂學分為歷史音樂學和體系音樂學兩大門類，其中又各自劃分了多個分支。他的這一分類法可以視為現代音樂學學科分類的基礎。此后德國音樂學家里曼提出了她的學科分類體系：1.音響物理學，2.音響生理學3.音樂美學4.音樂理論5.音樂史研究（含比較音樂學）里曼的分類法在20世紀50年代前的國際音樂學界有一定影響。

星紐帶音樂考研音樂學評論家或作家如何保存資料？ 至于對那些不太出名的音樂家則要由研究者自己去收集他們的生平和作品資料。在資料收集完之后就要開始史料的評估。首先要判定所收集的資料在什么程度上具有歷史的認識價值，而其中重要的是判別史料的真偽。一般來講，有意制造音樂偽作的情況是比較少的。手稿和經作者自己校訂的抄本和版本屬于一手材料，可信性較高。而后世演奏家所編訂的版本屬于第二手材料，對此要根據多種版本并對照其他有關史料進行仔細的校勘，以求得到盡可能符合原作面貌的本子。必要時應附上鑒定報告，敘述鑒定過程，以及對一些有爭議的問題做出判斷的依據。在真偽的判定上有關版本學的知識是十分重要的，例如如何鑒定紙質和筆跡等。史料的判別和史料的分析是兩個不同的概念。前者是從形式出發去判斷史料的真偽，后者是從內容出發進行判斷，它更接近于史料的解釋和風格的研究。音樂學考研都考哪些內容，想大致了解一下。

錄音技術的發明對現代音樂學研究的影響星紐帶音樂學考研資料整理 錄音技術的發明和普及擴展了音樂的記錄手段。在比較音樂學領域，霍恩波斯特爾、薩克斯、施耐德和拉赫曼等把它的研究范圍拓寬到世界的各個地區。從20世紀50年代起在孔斯特等人的倡導和努力下，民族音樂學的研究在美國取得了引人注意的進展，比較音樂學和民族音樂學已成為歐洲和美國許多大學十分活躍的一個專業。現代音樂傳播媒介的發展，流行音樂的泛濫以及音樂與商業的密切結合使得音樂家必須現實地、科學地去把握社會音樂生活的全貌。音樂學專業的研究生期間會有作曲方向的理論課程嗎？音樂學院研究生有哪些學校

音樂學專業研究生畢業后能做什么工作？音樂學考研專業學費價格

音樂學和音樂歷史的辯證關系星紐帶音樂考研學姐分享 音樂作品是由作曲家創造出來的，對它們的研究必然要包括對作曲家本身的研究，從而也將引申到對他們所處時代與環境的研究。另外音樂作品不像美術或文學作品那樣是一次完成的，人們可以直接從紙面上欣賞，音樂作品必須通過表演者的演出(二度創作)才能傳達給公眾，所以對音樂歷史的研究也應包括對創作后的研究。另外從廣義上講，過去一切時代的音樂現象都應屬于音樂史學的研究范疇，它既包括書面的，也包括口傳的音樂以及與此相關的一切事項，以書面形式創作音樂即使在歐洲也只是近幾個世紀的事情，而且還有許多民族的音樂至今仍是采用口傳的方式，只有對所有音樂的演變歷程進行探討，才能較完整、準確地認識人類音樂歷史的發展規律。音樂學考研專業學費價格