星紐帶音樂考研-中國音樂史·嵇康是什么人，有什么著作嗎？ 中國音樂史：嵇康（223-263），字叔夜。魏末琴家、音樂理論家、思想家。他的音樂美學思想集中體現在《聲無哀樂論》一文中。《聲無哀樂論》全文約7000字。通過“秦客”和“東野主人”的八次論難，反復論述其“聲無哀樂”的觀點。中國音樂史：即：音樂是客觀存在的音響，哀樂是人們的精神被觸動后產生的感情，兩者并無因果關系。它對欣賞者的作用，達于“躁靜”、“專散”；即它只能使人感覺興奮或恬靜，精神集中或分散。音樂本身的變化和美與不美，與人在感情上的哀樂是毫無關系的。我想問問音樂考研除了分數線之外，獎學金會有幫助么？吉林藝術學院西方音樂史考研考試難度

星紐帶音樂考研·西方音樂史法國新藝術時期的代表人物以及主要的音樂貢獻

馬肖（1300—1377）是法國新藝術時期一位重要的代表人物，是西方音樂史上作品保存較為完整的音樂家，也是中世紀晚期法國音樂的集大成者，馬肖的主要貢獻體現在三個方面。  馬肖創作了23首經文歌，以三聲部為主，持續聲部常由器樂擔任，上方兩聲部為人聲。在創作上，馬肖常采用法文歌詞，用法國歌謠曲調代替圣詠旋律，重視等節奏經文歌技術的運用。  馬肖創作過一部彌撒曲《圣母彌撒》，這部彌撒同樣具有禮拜功能，但更須關注的是他對于大型彌撒曲體裁的形成所具有的重要意義，因為他將常規彌撒（慈悲經、榮耀經、信經、圣哉經、羔羊經）的五個段落作為一個整體來看待，各樂章之間有明顯的對比，而且出現了當時少見的四聲部織體。  世俗歌曲的創作是馬肖創作的重心，其中有影響的是世俗復調歌曲。他的世俗歌曲主要有重復詩歌，回旋曲以及敘事歌等，主張音樂應傳達人們的情感體驗，重視對歌曲表現力的挖掘。 中國音樂學院西方音樂史考研考什么中西方音樂史的學習方法有哪些？

星紐帶音樂考研干貨分享·中國古代音樂史·福建南音

福建南音：又叫南管、南曲等，傳統器樂合奏絲竹樂的一種，流傳福建中國臺灣香港等，UN教科文組織人類非物質文化遺產名錄內容之一。南音有“中國音樂史上的活化石”之稱，有三大組成部分，即曲、指、譜，包括清唱和器樂演奏兩種藝術形式，器樂演奏形式分為“上四管”和“下四管”兩種，譜式屬于工尺譜體系，樂器有拍板，琵琶等，曲調優美柔婉，節奏舒緩，風格古樸優雅，四大名譜是《四時景》《梅花操》《走馬》《百鳥歸巢》

星紐帶音樂考研陜西師范大學真題整理音樂史名詞解釋孔杜克圖斯 古藝術時期發展起來的復調音樂體裁，其定旋律聲部是作曲家新創作的，織體上用“迪斯康特”手法，采用拉丁文演唱，歌詞是與現實生活有關的歌詞。孔杜圖斯特是以自創旋律為主。一般為三至四聲部，節拍更為規整，各聲部節拍基本相同且同時發聲。每個聲部都有歌詞，且各部歌詞一致。如果想要獲取全套音樂史資料（包括中西方音樂史資料、思維導圖、各音樂學院真題、專業擇校等）想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。音樂考研音樂史如何復習？在線急等。

星紐帶音樂考研·西方音樂史意大利新藝術時期的重要音樂體裁

敘事歌：原始舞蹈伴唱歌曲，13世紀成為疊句加合唱的單聲部歌曲，14世紀出現復調形式，通常為二至三聲部，由一至兩件樂器伴奏，他是意大利“新藝術”時代較成熟的音樂，為經文歌發展的雛形。

獵歌：14世紀初出現在法國，14世紀中期流行于意大利，它是一種標題性的世俗多聲部音樂，一般為二至三個聲部，在三聲部的獵歌形式中，上方兩聲部采用卡農式輪唱，低聲部自由發展，常用一件樂器演奏，獵哥具有描繪性，常與狩獵場景相聯系，有時也用來描繪集市等熱鬧、動感的場面。 音樂考研報考理論方向，中西方音樂史是初試還是復試考？星海音樂學院中西音樂史專業考試難度

中西方音樂史音樂考研大概需要提前多久準備？吉林藝術學院西方音樂史考研考試難度

星紐帶音樂史考研浙江音樂學院招生章程 浙江音樂學院設有音樂與舞蹈學、藝術學理論、戲劇與影視學等3個一級學科，音樂與舞蹈學、戲劇與影視學等2個學科被列為省學科建設計劃，其中音樂與舞蹈學為A類計劃。擁有音樂與舞蹈學碩士學位授予權和藝術碩士專業學位授權點。2022年浙江音樂學院擬招收碩士研究生210名。實際招生名額以教育部正式下達的招生計劃為準。如果想要獲取全套音樂史資料（包括中西方音樂史資料、思維導圖、各音樂學院真題、專業擇校等）想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。吉林藝術學院西方音樂史考研考試難度