星紐帶音樂考研-想考音樂史專業(yè)該怎樣復(fù)習(xí)？要看什么資料？ 星紐帶小星星為您解答~首先親要確定自己想報(bào)考的學(xué)校，再根據(jù)學(xué)校招生簡(jiǎn)章和專業(yè)考試的要求復(fù)習(xí)，不同的學(xué)校專業(yè)科目考試會(huì)有不同的參考書目，想考音樂史，不管在哪個(gè)學(xué)校，必看的書自然是《中國音樂史》和《西方音樂史》了，還有其他相關(guān)書籍，以及要考專門用于音樂史專業(yè)考試的習(xí)題冊(cè)，不僅要記住音樂歷史知識(shí)點(diǎn)，還要通過大量練習(xí)來提高應(yīng)測(cè)能力，關(guān)于這方面考研的問題可以咨詢星紐帶音樂考研，我們大錢學(xué)姐專門幫助每位音樂考研生針對(duì)性復(fù)習(xí)提升，之后祝您考試順利，成功上岸！有沒有人需要考研國音、央音、上音音樂史重點(diǎn)，私聊星紐帶學(xué)姐。山東藝術(shù)學(xué)院中西音樂史專業(yè)都考什么

星紐帶音樂考研中國音樂史武漢音樂學(xué)院真題整理簡(jiǎn)述黃河大合唱的各樂章、音樂素材和時(shí)代影響 以下內(nèi)容為部分答題思考要點(diǎn)，想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。 《黃河大合唱》各樂章依次為《序曲》（管弦樂）《黃河船夫曲》（合唱）《黃河頌》（男聲獨(dú)唱）《黃河之水天上來》（配樂詩朗誦）《黃水謠》（合唱）《河邊對(duì)口唱》（對(duì)唱）《黃河怨》（女聲獨(dú)唱）《保衛(wèi)黃河》（齊唱、輪唱）和《怒吼吧黃河》（合唱）音樂以群眾歌曲的音調(diào)作基礎(chǔ)，同時(shí)吸取了民間音樂的因素，音樂語言通俗易懂，明快簡(jiǎn)練，具有鮮明的民族風(fēng)格。音樂史考研學(xué)費(fèi)多少錢如何復(fù)習(xí)中國音樂史？上星紐帶音樂考研，為您提供一對(duì)一在線指導(dǎo)！

星紐帶音樂考研沈陽音樂學(xué)院真題整理音樂史 格里格 格里格，挪威民族樂派作曲家，被稱為“北歐的肖邦”，創(chuàng)作基本源泉跟他的祖國密切相關(guān)，擅長的是小型抒情音樂體裁，創(chuàng)作了《抒情歌曲》，《鋼琴抒情小品》，主要?jiǎng)?chuàng)作體裁鋼琴曲、藝術(shù)歌曲，創(chuàng)作的藝術(shù)歌曲大多數(shù)根據(jù)挪威詩人易卜生的詩來創(chuàng)作的如《天鵝》《水百合》，主要作品還有抒情鋼琴曲《特羅爾豪根的婚禮》婚禮，還為易卜生的《培爾·金特》創(chuàng)作了配樂。以上為部分答題思考要點(diǎn)，如果想要獲取全套音樂史資料（包括中西方音樂史資料、思維導(dǎo)圖、各院校真題等）想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。

星紐帶音樂考研-中國音樂史·古代樂器琵琶介紹 中國音樂史：琵琶：區(qū)別于秦琵琶、漢琵琶的另一種梨形音箱的曲項(xiàng)琵琶和五弦琵琶約在公元350年前后，通過印度傳入中國北方。琵琶形制和名稱多種。一類共鳴琴箱呈圓形，直頸；一類共鳴琴箱與頸連接呈梨形。秦漢時(shí)本土流傳的琵琶主要為前一種。隋唐時(shí)被稱之為秦琵琶、漢琵琶、秦漢子。魏晉時(shí)期，琵琶類樂器出現(xiàn)了與秦漢子形制迥異的曲項(xiàng)琵琶、五弦琵琶。中國音樂史：【曲項(xiàng)琵琶：我國現(xiàn)通用琵琶的前身。曲頸，梨形音箱。東晉十六國時(shí)經(jīng)印度傳入我國，后又在南朝梁時(shí)傳到江南】【五弦琵琶：形制與曲項(xiàng)琵琶相似，略小，直項(xiàng)，五弦，與曲項(xiàng)琵琶同時(shí)傳入。】星紐帶音樂考的中西方音樂史課程有詳細(xì)的課程表么？

星紐帶音樂考研武漢音樂學(xué)院真題整理中國音樂史名詞解釋《教我如何不想他》 《教我如何不想他》是一首藝術(shù)歌曲，劉半農(nóng)詞，趙元任曲收錄于《新詩歌集》，歌詞玄子劉半農(nóng)的白話體新詩，通過借景抒情的方式，細(xì)膩地刻畫了主人公的思念之情。在音樂創(chuàng)作上，借鑒歐洲歌曲的創(chuàng)作技法，同時(shí)在和聲，旋律曲調(diào)上有意識(shí)地民族化探索。以上為部分答題思考要點(diǎn)，如果想要獲取全套音樂史資料（包括中西方音樂史資料、思維導(dǎo)圖、各院校真題等）想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。【必看】音樂史考研那些事之西方音樂史。音樂史考研哪家好

音樂考研中西方音樂史一定要寫滿卷子么？山東藝術(shù)學(xué)院中西音樂史專業(yè)都考什么

星紐帶音樂考研-中西音樂史必背名詞解釋兩種常規(guī)西方音樂史 兩種常規(guī)又稱為“兩種實(shí)踐”，是巴洛克時(shí)期的一種理論術(shù)語。意大利作曲家蒙特威爾第認(rèn)為文藝復(fù)興的復(fù)調(diào)對(duì)位傳統(tǒng)是一種常規(guī)，一種常規(guī)的風(fēng)格只承認(rèn)某種程度的不協(xié)和音，對(duì)二度、七度等音程加以嚴(yán)格限制，呈現(xiàn)出一種清澈、優(yōu)美的對(duì)位寫作。第二常規(guī)是蒙特威爾第自己所采用的新的作曲手法，可以自有使用不協(xié)和音與非正規(guī)的解決，歌詞與音樂的戲劇性效果得到普遍重視。他認(rèn)為一種常規(guī)音樂支配歌詞，第二常規(guī)歌詞應(yīng)該支配音樂。山東藝術(shù)學(xué)院中西音樂史專業(yè)都考什么