19世紀后的西方音樂學研究更關注復古主義思潮 在19世紀中期以后對近代音樂的各種研究漸成體系。在對原始資料進行了仔細的校勘之后出版了大型的作曲家全集和音樂史資料集:克里桑德的《享德爾》、波爾的《海頓》、奧，揚的《莫扎特》、塞亞的《貝多芬》和施皮塔的《巴赫》等作曲家傳記相繼問世，它們至今仍是研究這些作曲家生平的基本依據;基瑟維特、菲提斯和安布羅斯等不同史學觀點和理論的三部大型通史先后出版，標志音樂學研究進人一個成熟的階段。歐洲多數國家的大學陸續開設音樂學講座或設立了音樂學系，從此大學成為這門新建立的學科的研究中心，并在不同國家形成了各自的學術流派。在音樂美學方面以漢斯力克的《論音樂的美》為導火線，引發了有關形式美學和以李斯特為主的內容美學之間的激烈爭論。音樂學專業是選擇考編制還是上岸研究生？音樂學院研究生一般要多錢

音樂學與音樂理論在概念上有哪些區別與聯系？星紐帶音樂考研帶你區分

 過去，在我國人們習慣于把音樂理論與音樂學這兩個概念混同使用，甚至以前者代替后者(例如建國以后音樂院校的這個專業都叫做音樂理論)。理論這個詞在西方語言中原來的意思是觀察、注視、沉思、考慮，因此理論就是一種思考的行為，理論家就是思考者。如前所述，音樂學作為一門學科它的任務不僅是觀察思考，而且還包括許多實證性的工作。在西方國家當人們談起音樂理論時更多是指對音樂形態的研究，比如旋律、節奏、和聲、對位、曲式、管弦樂法等方面，這一領域在教學和研究工作中基本上是作為作曲技術理論來對待的。 音樂學研究生誰家教學好音樂學考研初試需要準備什么？

歷史音樂學是研究音樂歷史的嗎？求解答 星紐帶音樂考研歷史音樂學是音樂學的歷史研究領域，他以音樂史學為主題，同時包括與此相關的一些分支學科。在歐洲，音樂史學原本局限于研究西方的音樂歷史，只不過近幾十年才逐漸擴展到非歐洲地區。阿德勒1919年在《音樂史的方法》一文中曾經講過，音樂史學的課題是研究和敘述“作曲活動的產生和發展的歷程，她的對象是音樂作品”從狹義的角度來講，阿德勒的這一定義標準是有符合實際標準要求的。

西方的音樂研究經歷了哪幾個發展階段? 雖然作為一門完整學科的音樂學建立于19 世紀的中期，但對音樂進行研究則是古已有之的學術領域，在中國是如此，在歐洲也是如此。西方的音樂研究大體上經歷了如下三個發展階段:1)古代。遠在古希臘時代人們就開始從兩個方面對音樂現象進行研究。首先是畢達哥拉斯和他的弟子們從數學角度探討了音響學理論，他們發現和研究了弦長比率與音程的關系，并在弦音計上對音高進行了測定。他們指出，弦長的比數愈簡單，則其聲音就愈和諧。想考陜西師范大學音樂學專業需要準備什么資料？

視覺史料音樂學主要有哪些？星紐帶音樂考研 另外，像施奈德編輯的、1961年起在德國出版的《圖片音樂史》為人們了解音樂史，特別是比較陌生的古代和非歐洲音樂史提供了豐富的視覺史料。隨著唱片和錄音乃至近20 年多媒體技術的發展，各種音響、音像音樂史也競相出版，它給音樂史教學帶來了巨大的變革，使人能夠從聽覺上把握各個時代的音樂風格。這期間音樂史學研究有如下幾點值得注意的新傾向。史料保存和使用上的變革；研究與音樂學實踐的關系更為密切等。音樂學專業畢業論文一般要寫多少字？音樂學院研究生去哪里

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音樂學學長分享中國音樂史學起始于什么時期，具有什么特點？ 樂志多卷《音樂志》和《禮樂志》)，它們分別詳細地記載了該王朝的音樂歷史沿革、禮樂制度、樂律原理及部分歌詞等。除此之外敘述音樂典章制度的官修文書還有唐代杜佑的《通典》、宋代鄭樵的《通志》和元代馬端臨的《文獻通考》(統稱為《三通》)、以及宋代王溥的《唐會要》等，它們和“二十四(五)史”一道構成了中國古代音樂史學料。從唐代起出現的“類書”如《初學記》《太平御覽》和《冊府元龜》等，具有百科全書的性質其中引用文獻說明音樂學的部分也是彌足珍貴的史料，特別是后來散佚的史籍的部分篇章被保存在這些類書之中。音樂學院研究生一般要多錢