星紐帶音樂考研音樂學評論家或作家如何保存資料？ 至于對那些不太出名的音樂家則要由研究者自己去收集他們的生平和作品資料。在資料收集完之后就要開始史料的評估。首先要判定所收集的資料在什么程度上具有歷史的認識價值，而其中重要的是判別史料的真偽。一般來講，有意制造音樂偽作的情況是比較少的。手稿和經作者自己校訂的抄本和版本屬于一手材料，可信性較高。而后世演奏家所編訂的版本屬于第二手材料，對此要根據多種版本并對照其他有關史料進行仔細的校勘，以求得到盡可能符合原作面貌的本子。必要時應附上鑒定報告，敘述鑒定過程，以及對一些有爭議的問題做出判斷的依據。在真偽的判定上有關版本學的知識是十分重要的，例如如何鑒定紙質和筆跡等。史料的判別和史料的分析是兩個不同的概念。前者是從形式出發去判斷史料的真偽，后者是從內容出發進行判斷，它更接近于史料的解釋和風格的研究。音樂學的理論要求會很高么？學表演的可以考么？音樂學考研專業有哪些學院

音樂學的思辨性主要體現在那幾個方面？星紐帶音樂考研整理 指運用理性的、邏輯產密的方法對用前還辦國測定、調查得來的材料進行比較、思考、歸納、推理，以求母動動各個時代、不同民族乃至全人類音樂存在和發展的一般規體、政關于音樂起原、進化和審美等問題上出現過許多理論，學者們參照其他領域的有關學說或發現，并結合音系現象的特妹性，運用思性的方法經過思考，推理而得出的結論，阿加古希臘的天體和諧論就是畢達哥拉斯根據古代巴比倫人市時的字雷觀，并加上自己對星際關系的認識，再把它們與音樂中許權間的數學關系相互對應，而抽象出來的一種理論。雖然現在看起來它帶有明顯的神秘主義色彩，但它所包含的數理邏輯對以后很長一個時期乃至當今的音樂研究產生了重要的影響。音樂學研究生教育課程音樂學專業考研選全國哪家院校比較好？

音樂學的分類方法有哪些？ 這一分類法是阿德勒體系的繼承和發展，即把前者的體系音樂學進一步分為四個門類，使后三個類別成為與體系音樂學相平行的類別。繼他之后，德國音樂學家維奧拉又提出了三分類劃法，即音樂史;體系音樂學(含音樂音響學、生理學和心理學，體系性音樂理論，對音樂作品的考察，音樂美學、哲學性的音樂學);音樂民族學和民俗學(含自然民族的音樂，歐洲民間音樂，東方及東洋音樂的研究)。目前國際音樂學界在音樂辭書和大學音樂學專業方向，基本上是采用或變通采用后兩種分類體系。遠在古希臘時代就有人對音樂的理論部門做了比較細致的劃分，它實際上可以看作是對當時音樂學術領域狀況的一種概括。隨著19世紀中期作為一個單獨學科的音樂學的建立和許多新學科的產生，有必要對其中諸領域的關系，重新加以系統化。

從事音樂學研究的趨勢逐漸密切。星紐帶音樂考研 研究與音樂實踐的關系漸趨密切。近幾十年來專門從事演奏史研究的學者和從事研究的演奏家之間進行了交流并相互協調了各自的立場，取得了建設性的效果。現在越來越多的人覺察到當代音樂創作與史學之間存在的隔閡。與作曲家對歷史研究的關注相比，音樂學對現代創作的關心顯得太少太遲了，當代音樂基本上是由作曲家和評論家掌握著研究的主導權，而音樂史學界往往看不到“現代的課題”。目前的任務是使音樂史學研究擺脫陷于故紙堆而與當今音樂創作脫離的狀態，讓更多的音樂學家關注現時創作的發展趨勢。星紐帶音樂學專業考研課程有聽過的小伙伴么？

音樂學他們又各有哪些分支學科？星紐帶音樂考研整理 阿德勒1885年在《音樂學的范圍、方法和目的》一文中首先對現代的音樂學提出了一個比較全的分類體系。他把音樂學分為歷史音樂學和體系音樂學兩大門類，其中又各自劃分了多個分支。他的這一分類法可以視為現代音樂學學科分類的基礎。此后德國音樂學家里曼提出了她的學科分類體系：1.音響物理學，2.音響生理學3.音樂美學4.音樂理論5.音樂史研究（含比較音樂學）里曼的分類法在20世紀50年代前的國際音樂學界有一定影響。星紐帶音樂學考研復習資料匯總。音樂學專業學習輔導

想報考音樂學方向，有推薦的院校么？音樂學考研專業有哪些學院

音樂學發展方向星紐帶音樂考研小星星學姐推薦 從開設院校來看，國內各大專業音樂院校都設有音樂學系，以國音為例，音樂學系下設專業有音樂學、音樂聲學等。不得不說的是，音樂學作為純理論、需要廣博的知識儲備，常年處于各大音樂專業眼中的學霸專業，論文寫作從來都是信手拈來，就業方向的話如果是真心熱愛這個專業的話，建議一路考博沒準可以做個樂評人或者留在高校做專業課教師。其他比較主流的就業方向有各大中小學的音樂教師、音樂編輯等音樂學考研專業有哪些學院