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音樂考研中國古代音樂史重難點六代樂舞及《大武》

西周統治者用于祭祀大典和重大宴享活動的六部樂舞，被儒家作為雅樂的比較高典范。這些大多是先代留下來的樂舞，由大司樂親自掌教，這種樂舞由舞蹈、器樂、歌唱組成，包括：黃帝時期《云門》堯時期《咸池》舜時期《韶樂》禹時期《大夏》商代《大濩》周代《大武》

《大武》周代的代表性樂舞，內容描寫了武王伐紂并取得勝利的全過程。表演者手持矛革盾牌作為道具，舞隊變化六次，旨在張揚舞力，孔子在觀看后評價“盡美未盡善”，記載見于《禮記·樂記》。 上海中西方音樂考研專業課音樂教育越來越重要，音樂考研生的春天來啦！

星紐帶音樂考研中國近代音樂史重點人物趙元任

趙元任（語言學之父）：中國近代語言學家，作曲家，曾留學美國，后在美國和中國從事教育工作，作品有《海韻》《教我如何不想他》《賣布謠》《老天爺》《聽雨》《西洋鏡歌》《孟姜女》《鳳陽花鼓》等，創作對民族風格音樂語言的大膽探索，體現在歌詞與曲調的結合，以及對夕陽多聲部創作技法的民族化實驗。《賣布謠》無錫方言；《聽雨》將常州地方吟誦故事的音調加以擴展；《老天爺》具有北方民間說唱音樂的風格；《西洋鏡歌》采用了民間拉洋片小調做素材；《教我如何不想他》吸收了京劇西皮原版過門。

星紐帶音樂考研西方古代音樂史重難點簡述法國歌劇發展及法國大歌劇

簡述法國歌劇發展：1.巴洛克時期坎普雷在歌劇中加入芭蕾舞；2.古典主義時期：法國喜歌劇使用說白3.浪漫主義時期法國趣歌劇使用說白，大歌劇不使用說白。法國大歌劇：浪漫主義時期十九世紀上半葉在法國盛行的歌劇，它的出現與中產階級密切相關，這是一部四幕或者五幕的大型歌劇，劇情多取材于歷史或史詩，不是用說白。在歌劇中經常插入芭蕾舞，并運用大合唱和大規模的獎項樂隊造成聲勢浩大的戲劇長安。法國作曲家奧柏，創作了歷史上第一步法國大歌劇《波蒂契的啞女》。 音樂考研常識篇，關于如何考上音樂學院研究生，學長學姐有話說。

音樂考研除了提升學歷，還有什么好處是你不知道的

好處可就太多了，首先音樂類研究生找工作肯定是非常方便的，能夠比你在本科時候更能順利的找到理想的工作，再有就是現在隨著本科生每年畢業越來越多，很多地方招聘更傾向于選擇研究生，如果你是音樂類研究生的話，那么工資待遇肯定就會很高。而且一些一二線城市上都是會有人才補貼和住房補貼的，對你的配偶和子女也會有人才引進的優待，可以說是方方面面都會對你現在的生活水平提升不止一個檔次；音樂考研成功上岸，你還能夠收獲三年的專業學習生活，對于專業強化而言是再好不過了。 音樂考研生不慌張，聽完這幾門課，你就離復試更進一步了。南京新東方音樂考研直通車

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星紐帶音樂考研真題帶你過集美大學名詞解釋名歌手

名歌手也有譯為歌唱大師、師傅歌手或戀詩歌手是15——16世紀出現在德國的音樂行會。名歌手多屬于中產階級或操各種手藝的詩人，他們并不到處游蕩，而是有組織的行會，每個人在行會中的地位，要通過各種歌唱比賽，按照嚴格的評分標準來評定，有學徒、學友、歌手、詩人、師傅等稱號。名歌手的音樂創作有嚴謹的規范。一定要答的關鍵詞（即開始要記住的關鍵詞）：中世紀、德國、音樂行會、有組織、詩人。 浙江學科教學音樂考研中西音史

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