少兒編程到底學什么？1、學習鍛煉邏輯思維，編程是一門嚴謹的技術，孩子們在編程學習的過程中，需要不斷地檢查自己的步驟，如果在程序編寫中有一處錯誤，那么就需要重新再來，這有利于培養孩子嚴謹的邏輯思維和耐心。2、學習培養創造力和解決問題的能力，少兒編程課是一門知識學習，與實踐操作相結合的課程，孩子們在編寫程序的過程中需要發揮自己的想象力以及自主分析問題、解決問題的能力，這樣有利于培養遇事不依賴的好習慣。以上是編程可以培養的一些顯性和隱性的能力，然后我覺得較難的一種能力，其實是創造性思考的能力。少兒編程，讓孩子在編程世界中找到樂趣，開啟科技探索之旅。黃巖中小學少兒編程

到底什么是少兒編程呢？01 少兒編程不光是一種技能的學習，更是一種綜合素質的培養。在編程過程中，孩子們需要不斷嘗試、調試和修改代碼，這鍛煉了他們的耐心和毅力。同時，與團隊成員合作完成編程項目，也培養了孩子們的團隊協作和溝通能力。此外，編程還要求孩子們具備創新思維和解決問題的能力，這些能力在未來的學習和工作中都將發揮重要作用。02 少兒編程的意義不只在于技能的提升，更在于為孩子們打開一扇通往未來世界的大門。隨著人工智能、大數據等技術的快速發展，編程已成為連接現實與虛擬世界的橋梁。掌握編程技能，意味著孩子們能夠更好地適應未來的社會發展和職業需求，成為具備競爭力的未來人才。人工智能少兒編程早教少兒編程課程線上線下結合，適應不同學習方式。

少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養學生的計算思維和創新解難能力的課程。一般來說，針對6-18歲的少年兒童開展的編程教育，較常見的形式是線上和線下模式相結合的課外培訓。根據先易后難的學習進程，少兒編程教學可以大致分為兩類：一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學，以培養興趣、鍛煉思維為主，趣味性較強。在這里，可以創造屬于自己的動畫，故事，音樂和游戲，這個過程其實就像搭積木一樣簡單。此外，還有機器人編程，也就是搭建機器人，通過運行程序讓它動起來，著重培養孩子的動手能力。另一類是基于Python、C++等高級編程語言的計算機編程教學，目標往往是參加信息學奧賽等科技品牌賽事，如信息學奧林匹克競賽/聯賽、機器人競賽、科技創新大賽等，或為后續的專業學習和職業技能打下基礎。在這里，可以熟悉編程原理，執行代碼操作，適合有一定數學基礎、英語基礎和邏輯思維的孩子。

兒童編程還包括一些與計算機科學相關的概念，如數據結構、計算機網絡等。數據結構是組織和管理數據的方式，它對于程序的性能和效率至關重要。通過學習數據結構，孩子們可以了解到如何更加高效地存儲和訪問數據。計算機網絡則是連接不同計算機和設備的橋梁，它讓信息能夠在互聯網上進行傳輸和共享。通過學習計算機網絡，孩子們可以了解到互聯網的基本原理和應用，為將來的學習和工作打下堅實的基礎。這樣的項目實踐不只能夠激發孩子們的學習興趣和動力，還能夠培養他們的實踐能力和創新精神。少兒編程可以培養孩子的邏輯思維和問題解決能力。

隨著居民消費能力和消費意愿提升，80、90后年輕一代父母對子女的培養不再局限于應試；少兒編程學習人數逐年增加。據智研咨詢數據，2021年110月中國618歲少兒接觸編程學習的人數為302.1萬人，同比增長23.6%。每年數百萬的增量人數中，又有多少人能通過編程技能脫穎而出？6月份，“陽光高考網”公示了2023年保送生資格名單和保送生擬錄取名單。在1917人的保送生擬錄取名單中，五大學科競賽類保送生有265人，其中靠信奧賽拿到保研資格的占了54人。頂端高校競爭如此激烈，初高中升學指望編程同樣不靠譜，每年全省能靠編程升學的不過百十來人。少兒編程不僅培養了孩子們的邏輯思維，還鍛煉了他們的空間想象力和審美能力。臨海線下少兒編程意義

少兒編程課程通過游戲化的教學方式，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習編程知識。黃巖中小學少兒編程

2017年12月遼寧省，2017年12月30日遼寧省人民government關于印發《遼寧省新一代人工智能發展規劃的通知》，為貫徹落實《國家關于印發新一代人工智能發展規劃的通知》（國發〔2017〕35號）精神，充分發揮人工智能對遼寧經濟社會創新發展的引導作用，搶占科技制高點，構筑先發優勢，加快科技強省建設步伐。2017年12月南京市，南京市教育部門表示，未來將以校本課程模式在全市小學分批次、全方面推廣少兒編程。與此同時，少兒編程市場正逐漸升溫，各類課程模式相繼誕生。哪種模式較適合進校園，還有待技術及教育政策共同決定。也許不久之后，家長們的朋友圈就將被孩子們寫的小游戲刷屏 。黃巖中小學少兒編程