探索LIMS在綜合第三方平臺(tái)建設(shè)
高校實(shí)驗(yàn)室引入LIMS系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)
高校實(shí)驗(yàn)室中LIMS系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀
LIMS應(yīng)用在生物醫(yī)療領(lǐng)域的重要性
LIMS系統(tǒng)在醫(yī)藥行業(yè)的應(yīng)用
LIMS:實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)的模塊組成
如何選擇一款適合的LIMS?簡(jiǎn)單幾步助你輕松解決
LIMS:解決實(shí)驗(yàn)室管理的痛點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)室是否需要采用LIMS軟件?
LIMS系統(tǒng)在化工化學(xué)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)
仿真培訓(xùn)系統(tǒng)通過(guò)虛擬技術(shù)能夠讓醫(yī)療培訓(xùn)更加真實(shí)、可靠。它通過(guò)采集大量手術(shù)真實(shí)照片,建立數(shù)據(jù)模型,還原真實(shí)環(huán)境,并在關(guān)鍵步驟中進(jìn)行了重點(diǎn)提示,然后可以讓操作者完整并系統(tǒng)地對(duì)手術(shù)的全過(guò)程進(jìn)行學(xué)習(xí),通過(guò)反復(fù)操作,從而更快地熟練掌握對(duì)應(yīng)的手術(shù)技術(shù)。通過(guò)虛擬設(shè)備提供的逼真模擬環(huán)境,使用者能夠在身臨其境的情況下得到比傳統(tǒng)方式更多的鍛煉。依托于虛擬技術(shù)的醫(yī)護(hù)虛擬仿真培訓(xùn)平臺(tái),打破了時(shí)間、地域、醫(yī)療教學(xué)條件等各種限制,同時(shí)又滿足了醫(yī)護(hù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生通過(guò)全方面、真實(shí)的場(chǎng)景觀看實(shí)踐操作任意角度的需求,為學(xué)生們提供了一個(gè)更加真實(shí)生動(dòng)、沉浸式的學(xué)習(xí)交流環(huán)境。因此,虛擬+醫(yī)療意味著打破傳統(tǒng)教學(xué)局限,是一種創(chuàng)新型教學(xué)方式。輸尿管鏡手術(shù)一體化培訓(xùn)模擬器采用仿真泌尿系統(tǒng)模型,真實(shí)輸尿管鏡器械。上海左心耳仿真培訓(xùn)系統(tǒng)公司
臨床醫(yī)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,除了要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),還必須有豐富的臨床實(shí)踐能力,醫(yī)學(xué)生在畢業(yè)前要至少掌握上百項(xiàng)臨床操作技能。為此,通常臨床醫(yī)學(xué)本科生從大三下學(xué)期開(kāi)始到畢業(yè),都要接受系統(tǒng)性的實(shí)訓(xùn)、見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)等實(shí)戰(zhàn)性培訓(xùn)。醫(yī)學(xué)實(shí)踐能力至關(guān)重要,從這次病情中可以看到,規(guī)范的高水平操作不只關(guān)乎病人,也關(guān)系醫(yī)護(hù)自身安全,但是訓(xùn)練本身必須保證病人安全,虛擬仿真技術(shù)就是讓醫(yī)學(xué)生無(wú)風(fēng)險(xiǎn)地反復(fù)訓(xùn)練。”當(dāng)初就是因?yàn)椴∪税踩蛯W(xué)生實(shí)訓(xùn)兩難的需求,才開(kāi)始研發(fā)該項(xiàng)技術(shù)。顱內(nèi)血管仿真培訓(xùn)系統(tǒng)定制虛擬仿真培訓(xùn)系統(tǒng)就是針對(duì)特定學(xué)科的真實(shí)課件內(nèi)容或甲方定制需求進(jìn)行3D數(shù)字內(nèi)容的模擬開(kāi)發(fā)。
仿真訓(xùn)練系統(tǒng)可以為內(nèi)窺鏡手術(shù)訓(xùn)練者提供多面的培訓(xùn)方案。是高科技與醫(yī)學(xué)技術(shù)的完美結(jié)合。該系統(tǒng)幫助了受訓(xùn)者在非解剖的環(huán)境下掌握基本的內(nèi)窺鏡檢查和手術(shù)技能,在手術(shù)室外的輕松環(huán)境下,讓受訓(xùn)者獲得自信的技能,像完成真正的外科手術(shù)一樣完成任務(wù)。通過(guò)該系統(tǒng)練習(xí)了從二維圖像到三維圖像的手眼協(xié)調(diào)操作能力,并學(xué)習(xí)了如何控制0°到30°鏡頭和手術(shù)器械。系統(tǒng)同時(shí)可以評(píng)估受訓(xùn)者的水平并基于個(gè)別受訓(xùn)者的表現(xiàn)進(jìn)行指導(dǎo)。仿真訓(xùn)練系統(tǒng)的虛擬病人資料以真實(shí)的病例為基礎(chǔ),通過(guò)選擇不同組件,該系統(tǒng)可以應(yīng)用于多種場(chǎng)所。
仿真培訓(xùn)系統(tǒng)在醫(yī)藥教學(xué)領(lǐng)域,豐富了教學(xué)內(nèi)容。胃鏡手術(shù)培訓(xùn)一體化模擬器主體部分:高清觸屏顯示器、胃模型、可升降操作平臺(tái)、胃鏡、內(nèi)鏡處理主機(jī)、配件儲(chǔ)存箱、可移動(dòng)及鎖定底座,可替換部分:多種消化道病變結(jié)構(gòu),產(chǎn)品功能:胃鏡檢查訓(xùn)練、息肉摘除訓(xùn)練,主體材料:鋁合金+鋼材。胃鏡手術(shù)培訓(xùn)一體化模擬器采用真上消化系統(tǒng)模型,真實(shí)胃鏡器械,通過(guò)人體工學(xué)一體化設(shè)計(jì),方便胃鏡手術(shù)培訓(xùn)使用。主要用于胃鏡檢查、息肉摘除等手術(shù)訓(xùn)練。產(chǎn)品特點(diǎn):基于人體CT數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)制作的上消化道系統(tǒng)模型,配備真實(shí)胃鏡,便于培訓(xùn),可替換的多種消化道病變結(jié)構(gòu)。仿真培訓(xùn)系統(tǒng)有助于使用者了解手術(shù)流程和手術(shù)要領(lǐng),提升使用者的手術(shù)操作水平。
仿真訓(xùn)練系統(tǒng)可以為內(nèi)窺鏡手術(shù)訓(xùn)練者提供多面的培訓(xùn)方案。系統(tǒng)可以實(shí)時(shí)確定手術(shù)工具的位置,并將其疊加在患者的CT數(shù)據(jù)上,利用頭戴設(shè)備將數(shù)據(jù)投射到外科醫(yī)生的眼前,從而真正看清楚患者體內(nèi)的解剖結(jié)構(gòu)。可以在手術(shù)過(guò)程中為外科醫(yī)生提供X射線視覺(jué),讓外科醫(yī)生透過(guò)皮膚和組織看到患者體內(nèi)的解剖,以便更輕松、迅速和安全地進(jìn)行手術(shù)。該技術(shù)大幅縮短了醫(yī)生的診療和術(shù)前準(zhǔn)備時(shí)間,同時(shí)減少醫(yī)院和病人所花費(fèi)的時(shí)間和診療成本。醫(yī)學(xué)模擬是臨床技能訓(xùn)練和臨床能力培訓(xùn)的重要方面,對(duì)于臨床技能實(shí)踐和教學(xué)有著重要的作用。仿真培訓(xùn)系統(tǒng)能高效的減少原始模型的體積和幾何面數(shù),模型精簡(jiǎn)的批量化率能夠達(dá)到80%及以上。上海左心耳仿真培訓(xùn)系統(tǒng)公司
支氣管鏡手術(shù)培訓(xùn)一體化模擬器特點(diǎn):配備真實(shí)支氣管鏡,便于培訓(xùn)。上海左心耳仿真培訓(xùn)系統(tǒng)公司
虛擬模擬器利用計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)模擬手術(shù)操作過(guò)程,具有數(shù)字化特性且可重復(fù)使用,并設(shè)置不同的情景訓(xùn)練,但是其造價(jià)較高,不易于推廣。仿真模擬器是按照人體部位制作的仿真部位,可以提供真實(shí)的輸尿管鏡手術(shù)的操作體驗(yàn),適于對(duì)初學(xué)者進(jìn)行基本的操作培訓(xùn),可以模擬輸尿管鏡的注水、插入、操控、碎石、取石等。但現(xiàn)有的仿真模擬器局限于模擬上述基本的手術(shù)操作,無(wú)法模擬臨床中常見(jiàn)的出血和穿孔并發(fā)癥,不能準(zhǔn)確反映學(xué)員的正確操作水平和進(jìn)步情況。上海左心耳仿真培訓(xùn)系統(tǒng)公司
上海璞臨醫(yī)療科技有限公司致力于醫(yī)藥健康,是一家生產(chǎn)型的公司。公司業(yè)務(wù)涵蓋心血管微創(chuàng)介入訓(xùn)練模型,軟式內(nèi)窺鏡介入培訓(xùn)模型,心臟血流動(dòng)力學(xué)模擬裝置,內(nèi)鏡手術(shù)培訓(xùn)一體化模擬器等,價(jià)格合理,品質(zhì)有保證。公司秉持誠(chéng)信為本的經(jīng)營(yíng)理念,在醫(yī)藥健康深耕多年,以技術(shù)為先導(dǎo),以自主產(chǎn)品為重點(diǎn),發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì),打造醫(yī)藥健康良好品牌。上海璞臨醫(yī)療科技憑借創(chuàng)新的產(chǎn)品、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)、眾多的成功案例積累起來(lái)的聲譽(yù)和口碑,讓企業(yè)發(fā)展再上新高。