我決定去藝考是比較晚的，差不多是十月份的時候才開始學(xué)的，因為自己去的晚，之前很多課都沒有上到，不過老師非常好，利用空余時間幫我把沒有學(xué)習(xí)到的編導(dǎo)知識補上了。準備藝考的階段我覺得就是放手一搏，如果一邊準備藝考一邊擔(dān)心自己的文化課成績跟不上大**，是很容易分心導(dǎo)致兩邊都做不好的。所以在準備藝考的時候只要將學(xué)校里學(xué)習(xí)的東西都搞懂，老師布置的作業(yè)認真做完就可以，沒必要還要給自己壓力覺得一定要多做習(xí)題，剩下的時間看看電影，寫寫影評編編故事其實會覺得有一種放松的感覺，因為是在做自己喜歡的事情，所以算是勞逸結(jié)合。況且當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己時間緊迫會使自己效率更高，反而取得更好的成績。近三年，申菲一本錄取率從33%提升到40%，與校考成績的節(jié)節(jié)攀高密不可分。學(xué)編導(dǎo)藝考培訓(xùn)學(xué)校

上海編導(dǎo)教育基地負責(zé)故事寫作的羅月明老師以討論社會現(xiàn)象和熱點事件引入，和同學(xué)們進行思維碰撞的同時，帶同學(xué)們積累了許多真實的素材，讓大家更細心地觀察身邊所發(fā)生的事，拓寬了大家思辨性的思維和思考的角度。通過討論身邊人物的各方面引入，介紹了故事中的必備要素——人物。在了解到故事里的重點人物元素后，會在大家對于人物這一元素，并用《放牛班的春天》、《死亡詩社》、《美麗人生》等經(jīng)典影片，讓同學(xué)們有更深入地理解。在之前課堂討論的現(xiàn)實人物和故事人物為基礎(chǔ)上，羅老師會帶大家練習(xí)人物動作、人物目標、人物轉(zhuǎn)變，觀看《口吃》《宵禁》等短片。并進行潛臺詞、故事語言、情境練習(xí)，帶領(lǐng)同學(xué)們了解到不同的故事語言和情境，對于塑造人物和推進故事的不同作用。在元素訓(xùn)練結(jié)束后，羅老師教授給大家“反著來”、“發(fā)現(xiàn)與突轉(zhuǎn)”等高階戲劇技巧訓(xùn)練，并進行相關(guān)的小組創(chuàng)作訓(xùn)練。在技巧熟練掌握之后，會帶著大家進行類型影片的觀看，總結(jié)其中的規(guī)律和必備要素，并也進行類型的創(chuàng)作，積累故事素材。于故事的標題、開頭、結(jié)尾會進一步地提高和練習(xí)，幫助同學(xué)們創(chuàng)作更完善的故事，感受故事的魅力。杭州影視編導(dǎo)藝考2022校考即將來臨，申菲全體教師已整裝待發(fā)！

市教育考試院公布了《2022年上海市普通高校藝術(shù)類專業(yè)報名考試實施辦法》，基本和往年一致，只是在響應(yīng)教育部逐步提高藝術(shù)類各專業(yè)高考文化課成績錄取控制分數(shù)線要求，本市藝術(shù)類本科文化控制分數(shù)線不低于本科錄取控制分數(shù)線的75%，校考基本沒有變化。由于編導(dǎo)文化課在藝術(shù)類專業(yè)課相對要高，按照《2022年上海市普通高校藝術(shù)類專業(yè)報名考試實施辦法》要求，錄取分數(shù)線略有提高，基本影響不大。上海考生喜歡的校考學(xué)校也相對集中在北京、上海、浙江、江蘇等藝術(shù)院校，校考的影響也相對較小，大家可以安心備考！

文史哲：與前幾年不同，今年的文史哲是有參考書和題解的，分為古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、中國歷史、中國哲學(xué)四個板塊。如果時間充裕，看參考書是較充分的復(fù)習(xí)方法；但是如果只剩下兩三周的復(fù)習(xí)時間，直接看題解中的重點梳理、往年例題和練習(xí)是比較高效的復(fù)習(xí)方法。四個板塊中比較困難的是哲學(xué)部分，我當(dāng)時是通過網(wǎng)課的講解對這部分內(nèi)容有了一個大概的理解，好在哲學(xué)題的難度和題量占比較小，所以不用過于擔(dān)心。另外，文史哲的學(xué)習(xí)對于課內(nèi)語文議論文寫作也有很好的輔助作用，作為校考的首關(guān)，準備充分也能給自己建立起信心。22屆申菲學(xué)員統(tǒng)考成績13人全市前50名，占據(jù)26% ，25人全市前一百名，占據(jù)25%，平均分226。

故事寫作：新、奇、巧、趣大意義有情感、有人物、有情節(jié)的敘事作品，都可稱為故事，上海的戲劇故事寫作以圖片故事為主，看漫畫、攝影作品、插圖等。上海編導(dǎo)藝考生觀點:圖片故事寫作歷來是難點，故事的元素如人物性格、情節(jié)、結(jié)構(gòu)、主題、矛盾、環(huán)境狀態(tài)、巧合、對比、伏筆、細節(jié)、構(gòu)思都要要考慮，一個吸引人的故事必須要滿足新、奇、巧、趣。主題先行：根據(jù)對情節(jié)的把握，找出能吸引人的主要事件作為重點，展示其中的主題。人物設(shè)置：越容易形成矛盾，越是好的人物關(guān)系。結(jié)構(gòu)設(shè)置：單線敘事，運用倒敘、插敘，開篇巧設(shè)懸念，迅速進入故事情境。細節(jié)展現(xiàn)：展現(xiàn)人物性格，在故事進展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要有故事情節(jié)細節(jié)的呈現(xiàn)，推動矛盾達到高潮。懸念：開篇可以通過對話、環(huán)境、人物介紹等吸引讀者的方式進入，然后在盡快把主要人物推送到讀者面前，設(shè)置不得不面對的障礙，然后敘述故事進展的過程。結(jié)尾：要相信自己故事預(yù)設(shè)的結(jié)果能夠?qū)崿F(xiàn)，這樣才能夠說服自己按照設(shè)計的情節(jié)把故事完成。對白：切記“坐而論道”、情節(jié)只發(fā)生在嘴邊，通篇靠對話推動故事，在個別情節(jié)點上詳略不當(dāng)，這樣的故事很難得到認可上海考生喜歡的校考學(xué)校也相對集中在北京、上海、浙江、江蘇等藝術(shù)院校，校考的影響也相對較小！無錫面試編導(dǎo)藝考

【上海申菲編導(dǎo)藝考】開學(xué)啦，確認過眼神是學(xué)編導(dǎo)的人！學(xué)編導(dǎo)藝考培訓(xùn)學(xué)校

我接觸編導(dǎo)的時間不算長。作為一門藝考科目，我認為編導(dǎo)所需要更多的是我們對于文字和影像的感知能力，對其敏感度有一定要求，而這種敏感度是在一部部影片后積累的，因此，影片觀摩成了編導(dǎo)藝考備考的很大一部分組成。相比于枯燥的刷題，觀影無異于可當(dāng)做一種"休閑方式"，對于我個人來說，我常將編導(dǎo)藝考的備考過程當(dāng)做是高三生活中的小憩。雖然我也常常為影評頭疼、為文常抓狂，又或是為了追求故事寫作中的"矛盾"一度迷失寫作的方向，但是，隨著閱片量的積累，這些問題也隨之而解了。學(xué)編導(dǎo)藝考培訓(xùn)學(xué)校

上海申菲教育科技有限公司是一家一般項目：技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)交流、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)推廣；文化藝術(shù)輔導(dǎo)；組織文化藝術(shù)交流活動；會議及展覽服務(wù)；自費出國留學(xué)中介服務(wù)；文藝創(chuàng)作；電影攝制服務(wù)；攝像及視頻制作服務(wù)；文化娛樂經(jīng)紀人服務(wù)；數(shù)字內(nèi)容制作服務(wù)（不含出版發(fā)行）；市場營銷策劃；品牌管理；廣告發(fā)布（非廣播電臺、電視臺、報刊出版單位）；廣告制作；文具用品零售；軟件開發(fā)；信息技術(shù)咨詢服務(wù)。（除依法須經(jīng)批準的項目外，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動）許可項目：電視劇發(fā)行。（依法須經(jīng)批準的項目，經(jīng)相關(guān)部門批準后方可開展經(jīng)營活動，具體經(jīng)營項目以相關(guān)部門批準文件或許可證件為準）的公司，致力于發(fā)展為創(chuàng)新務(wù)實、誠實可信的企業(yè)。上海申菲編導(dǎo)藝考擁有一支經(jīng)驗豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團隊，以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供編導(dǎo)藝考文藝常識，編導(dǎo)藝考電影評論與寫作，編導(dǎo)藝考戲劇故事創(chuàng)作。上海申菲編導(dǎo)藝考致力于把技術(shù)上的創(chuàng)新展現(xiàn)成對用戶產(chǎn)品上的貼心，為用戶帶來良好體驗。上海申菲編導(dǎo)藝考始終關(guān)注自身，在風(fēng)云變化的時代，對自身的建設(shè)毫不懈怠，高度的專注與執(zhí)著使上海申菲編導(dǎo)藝考在行業(yè)的從容而自信。