七月的集訓已經告一段落,申菲編導藝考即將迎來八月的進階學習,針對七月份報名、沒有趕上本次集訓的同學,我們在8月9號專門開設一個精品小班課。作為本年度暑假集訓結束時的一次零基礎班,我們集中的優勢師資,在小班化教學的情況下,奮力追趕老生,目標在本月底全體同學都能達到統一的水平,為接下來的集中訓練打下堅實的基礎。在兩周的時間里,從視聽語言到故事寫作,老師們會逐一為新生打好基礎,并且與老生一起在雙休上課在結束時會以考試的形式,對于學到的知識,進行鞏固。補課的教師安排與集訓期間一樣,老師會對大家上交的作業進行認真批改,與大家積極互動擊破大家的薄弱項,為九月份開學后的集體學習打下堅實基礎。故事創作時注意以下方面: ①外貌特征與心理特征的描述。 ②人物之間的關系。 ③性格的發展。上海學編導藝考考試
上海編導藝考的帶頭人物從事編導藝考教學15年,碩果累累!在上海大學延長校區行健樓416,付老師的辦公室掛滿了學生送的錦旗。從2016年來自風華中學心儀統考全市榜首,2018年統考平均分226分、2019年23張前列名校合格證、到21屆校考中傳3個全國第1、統考創新高.在沒有合作高中、沒有市場行為的情況下,所有學生都是通過自己的努力,堂堂正正的考入了心儀的大學,營造了風情氣質的學習氛圍,成為上海編導藝考輔導的一股清流!!!!!蘇州傳媒大學編導藝考學校愿22屆的申菲學子們 以夢為帆,揚帆起航,圓夢好大學!
2017年上海戲劇學院戲劇影視文學專業、廣播電視編導專業(上海考點)
初試:散文寫作
《感謝創傷》《旅行》任選其一,寫一篇1500~2000字的散文。
復試:故事寫作
請以“學期結束,某某小學的校長召開了一個視頻大會,校長在視頻大會里對學生們說,各位有責任心的同學,在假期監督自己的家長,不要燃放煙花爆竹……”為開頭,續寫一篇故事。
三試(綜合面試)
2016年上海戲劇學院戲劇影視文學專業
初試:散文寫作
《孤獨》、《母校》
以上題目二選一,要求1500字以上,抒情、記敘皆可。
復試:故事寫作
張濤是一個高三住宿學生回家發現自己外婆昨晚離家出走了,至今下落不明,爸媽怕耽誤他學習沒告訴他,他是外婆看著長大的,本想責怪父母,忽然想到了什么,沖出門外,消失在夜色中……(續寫2000字左右)
三試(綜合面試)
2015年上海戲劇學院廣播電視編導專業、戲劇影視文學專業(北京考點)招生考試試題
初試:散文寫作
題目一:《放飛》
題目二:《遺忘》
從以上兩個題目中任選其一,寫一篇1500字左右的敘事散文或是抒情性散文。
復試:故事寫作
曉魯期中考試又墊底了,班主任說:“明天晚上的家長會讓你家長來一趟。”……
字數要求:2200字左右。
三試(綜合面試)
非常直入主題,邏輯清晰。結合經典電影片段講解視聽語言非常生動形象,自有一套,易于理解。鼓勵學生主動表達自己的理解,并加以指導和修正,因材施教。——22屆學生張博妤
戴老師從基本概念到電影中導演實際運用的意圖,從焦距的深淺到影片細致的解讀,她始終以飽滿的姿態引導我們,鼓勵我們。同學們也用12分的熱情和精神狀態,與老師積極互動。相信在這樣良好的氛圍下,同學們一定能收獲滿滿!——22屆學生黃彥達
戴老師通過實例讓原本比較抽象的概念變得更加容易理解。在課堂的互動中,雖然自己一開始想不到比較準確的回答,但是在戴老師一點一點的引導下,視聽的知識也得到了鞏固。同時,戴老師的課堂也充滿活力,感覺自己的狀態也會被帶動起來~——22屆學生周楚喬 申菲編導在保持教學率先的前提下,盡可能不漲學費。
純粹的努力我沒有想過要把自己參加集訓的經歷寫成一段心得體會,感謝付老師和小彭同學給我這次機會。那段時間是非常單純的日子,腦子里一直有知識,眼里一直有光,心中一直有目標。不是寫下這種標題來宣傳“雞湯”,是因為當自己處在迷茫的時候,就會懷念純粹努力的時候。我們會為一篇故事反復較勁同時也與其他同學暗自競爭;我們會將一篇影評反復閱讀同時開始期待下一次“大展身手”的機會;我們會跟文常里的時間“糾纏不清”同時又品嘗背誦考點的成就感。因為努力很純粹,吃得好睡得好,所以有決心為戰勝自己內心的焦慮而不斷挑戰。上海申菲編導藝考位于上海大學延長校區,是注冊在上海大學國家大學科技園里的藝術教育品牌!南京舞蹈編導藝考輔導
戲劇文學部分:時代背景、作品的國別、作者、內容、主題及人物關系。上海學編導藝考考試
給學習編導的學弟學妹的建議
1、清楚了解自身情況并自我定位
首先,在你選定編導之前,你必須要了解到自己的文化課成績所處區/市的排名,對于你的文化課成績大致了解之后,才有目標與方向,是哪一方面還需努力;同時,對應文化分相應的專業分你又該達到什么樣的水平?這都是你該考慮的問題。
2、設定目標
在當你明確自己的大致水平之后,要以一個理想的院校作為你努力的目標,當然不要好高騖遠,以實際出發,準確定位,從而獲得不斷向前的動力與方向。
3、堅定理想,好好學習與強化專業課知識
首先,文藝常識。老師所提供的歷史背景材料、視頻信息都是輔助你記憶的良好素材,一定不能在課上開小差分心,爭取在課上就對該內容有一個明確的記憶。
其次,影評分析。老師會在課上分析一些影評人的文案與資料,從中去觀察并學習真正的影評應該以什么樣的術語、文字去描述,同時去摘錄一些名人名言,能在一定程度上為你的文章加分加彩。末了,故事創作。作為相較另外兩門專業課難度稍大的一門課,更多的是需要創意思維,當然這也可以在短期訓練出來,所以一定先要有耐心,不要急躁,老師會輔助你拓寬思維,以往屆的學長學姐的故事資料作為案例分析,相信在你慢慢的積累下一定能夠突破難關! 上海學編導藝考考試
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