經(jīng)批準由高校組織的校考，須嚴格按照教育部規(guī)定，履行報批及備案手續(xù)，公布校考地點，由學校招生管理部門組織實施。高校藝術類專業(yè)校考原則上在學校所在地組織，外省市藝術類高校如要在滬設點進行專業(yè)校考的，須于2022年1月1日前向上海市教育委員會提出書面申請，獲準后按相關要求在指定的考點進行專業(yè)考試，在專業(yè)考試期間接受監(jiān)督檢查。獲準組織校考的高校須在教育部規(guī)定時間內(nèi)通過交互系統(tǒng)上報校考合格考生名單及專業(yè)考試成績，公示考生校考成績，將專業(yè)考試成績通知考生本人，發(fā)放本校專業(yè)考試合格證書。高校應嚴格控制校考合格證發(fā)放數(shù)量，原則上不超過上一年度年比例，各專業(yè)校考合格人數(shù)不得超過該專業(yè)上一年度錄取人數(shù)的4倍。延續(xù)申菲編導校考的榮光，名師薈萃+往屆杰出學子現(xiàn)場指導，22屆上海編導校考還要看申菲！南京影視編導藝考課程

藝術常識部分主要是以客觀題，填空、選擇、連線、判斷這樣的題目為主，主要還是以背誦為主：音樂、美術部分：基本保持不變，對于提高同學們的文化藝術素養(yǎng)也是極好的，熟練掌握作品的時間、背景、材質(zhì)、作者、內(nèi)容、藝術特色、意義以及關聯(lián)影視作品、典故等。上海編導藝考生觀點：去年統(tǒng)考音樂部分占比較大，考察入微，而且命題老師也在有意識的尋找大家復習的薄弱點，因此大家不能錯過任何一個看起來不可能考的指點，想當然是要付出代價的。戲劇、文學:戲劇文學的考察要修學生對作品有深入詳細的了解，作者、故事內(nèi)容自然不用說，對作品的人物形象如《雷雨》中的“繁漪”、《老人與海》中的“桑迪亞哥”這樣的經(jīng)典人物也要非常熟悉上海編導藝考生觀點：戲劇文學的考察要修學生對作品有深入詳細的了解，作者、故事內(nèi)容自然不用說，對作品的人物形象如《雷雨》中的“繁漪”、《老人與海》中的“桑迪亞哥”這樣的經(jīng)典人物也要非常熟悉電影、電視:上海編導藝考生觀點：要求大家把考綱上的電影都看至少一遍，看的過程中故事要熟記，主要人物、角色、關系都要清晰，在學習的過程中，不妨把影評寫作的片單與考綱中的影片搭配，這樣可以一舉兩得，畢竟考綱中的影片都是大家之作。南通藝考編導藝考培訓選擇大于努力？不！看看上海高中生選編導藝考的優(yōu)勢你就明白了！

如果說對于學習上的幫助體現(xiàn)的是專業(yè)，那么真心的投入這里的生活則是一種情懷。隨著集訓的進行，媛麟與同學們的感情也在不斷升溫。我們時常看到在下課休息時，學生們會來到老師們的辦公區(qū)，與媛麟談天說地，聊學習、聊生活。此時的媛麟在同學們的眼中不僅是一名老師，更像是一個無話不說的朋友。這也正是我們希望看到的。7月23日，我們?yōu)槠咴路萆盏耐瑢W舉行了一個集體的生日活動，蛋糕、氣球、禮品，氛圍組組合完畢，讓同學們在學習之余感受到歡樂和溫暖。而同樣是七月份過生日的媛麟的到來更是帶給大家極大的驚喜。分蛋糕、唱生日歌，媛麟與小伙伴們一起度過了一個難忘的生日。分享是增進人與人之間感情的方式，媛麟愿意在短暫的集訓中融入大家，與同學們相互分享生活中的喜悅和快樂。我們看到了對于這個集體，這個大家庭的情懷和感情。

三.心得體會回想編導期間的生活，這確實是我學習階段特別快樂的一個時期，來自不同的學校，不同層次的學生們能夠十分融洽的一同學習。我同樣能能從這些同學身上獲取激勵我前進的動力，這自然而然也成為了我學習勁頭相當充足的一個時期。雖然我們來時的目的都是為了學業(yè)，但當我們離開的時候，更多的羈絆被牽在腦后，融洽的師生關系、親密無間的同學關系都成為一個個難忘的珍貴記憶。我相信，我的編導藝考旅程，是我青春歲月中刻骨銘心的回憶。你能參加幾次高考？不要冒險，抓住上海編導學習的只剩的機會，選擇證明過自己的團隊！

文藝常識考察的范圍主要是基礎的文學和藝術方面的知識，既包括高中生知識范圍內(nèi)的知識，又包括基本的生活常識。藝術方面的知識包括音樂、美術、建筑、舞蹈、電影、電視等方面的基礎知識。影視作品分析考察評論性文章的撰寫，根據(jù)給出的影視作品來進行分析。影視作品有電影、紀錄片、電視欄目、微電影、廣告等。給出一個題目，然后讓你來進行編寫故事，也有一些院校會給出你三個關鍵詞，讓你根據(jù)關鍵詞來編故事，還有的學校會給你一個開頭或者結尾，或者一段材料，讓你把結尾、開頭或者材料加入到你的故事當中去。要寫好故事，必須掌握大量的故事素材，以及多加練習。錄取才是硬道理，1上戲、4同濟、4上大、8上師大、......你需要這樣的硬核老師！杭州編導藝考培訓班

導演編劇方向 戲劇影視導演、戲劇影視文學、 數(shù)字媒體藝術、廣播電視編導專業(yè)。南京影視編導藝考課程

03影視劇評論1．影評內(nèi)容（1）對主題的揭示要求考生通過對作品的讀解，準確把握影片內(nèi)容和主題。（2）對情節(jié)結構的把握能用簡潔的語言介紹銀幕故事；能把握情節(jié)的發(fā)展，對情節(jié)的設置與人物塑造和主題呈現(xiàn)之間的關系有準確認識。（3）對人物形象和人物關系的分析分析作品中人物形象塑造及人物關系，分析主要人物形象的多面性和復雜性，對人物性格和人物關系的發(fā)展有所分析。（4）對畫面和聲音的初步讀解要求抓住印象尤其深刻的畫面和聲音進行分析。以上為影評寫作可能涉及的主要內(nèi)容，一一列出并不意味著考試必須面面俱到，影評寫作應根據(jù)實際情況，提倡在相對完整（思想與藝術）的分析基礎上，做到重點突出、詳略得當。2．影評要求影視劇評論要求緊扣影片進行分析評論。鼓勵視角新穎、觀點獨特、言之有理、個性鮮明的文章。3．考試形式考場內(nèi)當場觀看影視劇短片兩遍（觀摩時間為30分鐘）；考試時間為120分鐘（觀摩時間不計在內(nèi)）；評論文章字數(shù)不低于1500字。南京影視編導藝考課程

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