我校小仙女正在積極準(zhǔn)備上戲廣播、戲文兩個(gè)專業(yè)的三試小藝整理了上戲考試攻略上海戲劇學(xué)院影視學(xué)院有播音與主持藝術(shù)專業(yè)、影視攝影與制作專業(yè)和廣播電視編導(dǎo)專業(yè)。下面，來看看在上戲就讀的師哥師姐是怎么描述自己的專業(yè)。播音與主持藝術(shù)專業(yè)本專業(yè)是中國較早單獨(dú)以主持命名的專業(yè)，相對偏重于主持教學(xué)。所以在考察的方法上更加靈活多變，考察的重點(diǎn)在于考生的“語音基礎(chǔ)”、“語言邏輯”、“應(yīng)變能力”等方面。進(jìn)入本專業(yè)學(xué)習(xí)，你會遇上懂你內(nèi)心、傳道授業(yè)的師長和一群高素質(zhì)能力的同學(xué)。影視攝影與制作專業(yè)本專業(yè)將“攝影”、“導(dǎo)演”、“錄音”和“剪輯”四個(gè)方向形成了一個(gè)總體的教學(xué)體系，對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)教育。前兩年以專業(yè)平臺通識教育為主，后兩年進(jìn)行有專業(yè)方向的特殊精識教育，有助于學(xué)生了解影視專業(yè)，力求培養(yǎng)出實(shí)踐創(chuàng)作能力優(yōu)化的專業(yè)化人才。廣播電視編導(dǎo)專業(yè)本專業(yè)集結(jié)了許多專業(yè)的基礎(chǔ)課程，內(nèi)容豐富而有趣，在學(xué)習(xí)上更偏向于電影導(dǎo)演。學(xué)生能在拍攝作業(yè)的過程中同時(shí)訓(xùn)練構(gòu)思與寫作能力，又能鞏固攝影構(gòu)圖技巧。如果真的熱愛電影、電視，會很有成就感，每個(gè)環(huán)節(jié)每種工作都會讓你滿足。廣播電視編導(dǎo)，是一個(gè)會很累但是學(xué)起來很快樂的專業(yè)。2019年統(tǒng)考成績名列前茅校考超過13人次通過北電、中戲中學(xué)、上戲、浙傳等高校！上海學(xué)編導(dǎo)藝考學(xué)校

戲劇影視文學(xué)這里的學(xué)生將會是未來中國編劇的中堅(jiān)力量。他們出手的高度，在基礎(chǔ)上決定了市面上話劇、電影、電視劇的水準(zhǔn)。在四年的學(xué)習(xí)生涯中，他們要博古通今，對于經(jīng)典劇作做出深刻研究，立足當(dāng)下，做出比較好的作品。他們能夠打通人類心靈的隧道，用高級的、藝術(shù)的方式娛樂人類。他們擅長編織情節(jié)、構(gòu)置引人入勝的情境，為你創(chuàng)造另一個(gè)世界，帶你體驗(yàn)并不虛幻的美。編劇，這個(gè)名稱帶來的不只是光鮮更是沉甸甸的責(zé)任。戲劇學(xué)這里的學(xué)生學(xué)識淵博、審美層次高，懂得欣賞和批評，他們筆下的思維帶領(lǐng)著人們探尋藝術(shù)美所藏身的地方。他們思考的深度決定了中國乃至世界戲劇理論的高度，他們的作品幫助了一個(gè)個(gè)創(chuàng)作者完成偉大的實(shí)踐。戲劇理論研究者，這個(gè)名稱并不是枯燥乏味的，有了它戲劇更有活力。你離它們其實(shí)都不遠(yuǎn)，只差一場藝考，你離藝考，只差一次報(bào)名。杭州面試編導(dǎo)藝考班21屆校考：斬獲中國傳媒大學(xué)三個(gè)專業(yè)全國第1，4張合格證占據(jù)上海編導(dǎo)藝考50%名額！

四.取得理想大學(xué)后的感慨與心情：

在考入天津師范大學(xué)之后，我很感激與慶幸自己選擇了編導(dǎo)的這條道路，讓我邁入一個(gè)更高臺階的學(xué)習(xí)圈，同時(shí)也因?yàn)檫x擇了編導(dǎo)，讓我真正尋找到自己的興趣與愛好，也使我真正熱愛上了這門專業(yè)。我很感激自己沒有因?yàn)閴毫Χ型痉艞墸瑘?jiān)持到底去追尋自己的夢想。環(huán)境可以去塑造一個(gè)人，也可以改變一個(gè)人，我相信在編導(dǎo)藝考的時(shí)光將會成為我今后不斷前進(jìn)的動力與激勵。

感情真摯，內(nèi)容樸實(shí)，發(fā)自肺腑，以情動人

付老師的集訓(xùn)課在初期會進(jìn)行大概規(guī)劃，再根據(jù)具體情況進(jìn)行變化。比如，我那年集訓(xùn)時(shí)分了兩個(gè)班級，分別是當(dāng)年八月前來的1班，和八月后來的2班，而之后幾天再將兩個(gè)班級合并成一個(gè)大班，班內(nèi)外學(xué)生的良性競爭也是大家成績提高的重要途徑。而且兩個(gè)班級分別有不同的老師，付老師也支持同學(xué)在不擾亂課堂紀(jì)律的前提下串班聽課，使同學(xué)自己能對自己的薄弱項(xiàng)進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練。志愿填報(bào)在出分后，付老師連續(xù)開了三天的電話會議遠(yuǎn)程指導(dǎo)學(xué)生和家長進(jìn)行志愿填報(bào)，使每個(gè)同學(xué)都能在自己的分?jǐn)?shù)段內(nèi)考上同段理想的學(xué)校。上海申菲編導(dǎo)夢之隊(duì)從上海耀眼全國，成為上海有實(shí)力的同學(xué)編導(dǎo)學(xué)習(xí)的理想之地！

準(zhǔn)備藝考的階段我覺得就是放手一搏，如果一邊準(zhǔn)備藝考一邊擔(dān)心自己的文化課成績跟不上大**，是很容易分心導(dǎo)致兩邊都做不好的。所以在準(zhǔn)備藝考的時(shí)候只要將學(xué)校里學(xué)習(xí)的東西都搞懂，老師布置的作業(yè)認(rèn)真做完就可以，沒必要還要給自己壓力覺得一定要多做習(xí)題，剩下的時(shí)間看看電影，寫寫影評編編故事其實(shí)會覺得有一種放松的感覺，因?yàn)槭窃谧鲎约合矚g的事情，所以算是勞逸結(jié)合。況且當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己時(shí)間緊迫會使自己效率更高，反而取得更好的成績。根據(jù)教育部特殊類型文件要求，市統(tǒng)考已涵蓋的專業(yè)，高校一般應(yīng)直接使用統(tǒng)考成績作為考生的專業(yè)考試成績。南京傳媒大學(xué)編導(dǎo)藝考機(jī)構(gòu)

近五年保持著全市統(tǒng)考前50名11人、前一百名20人、一本錄取率33%-40%以上，已成為上海編導(dǎo)藝考的金字招牌！上海學(xué)編導(dǎo)藝考學(xué)校

2021年4月1日，上海編導(dǎo)藝考基地創(chuàng)始人付老師接受《青年報(bào)》首席記者范彥萍老師專訪，登上了主流媒體頭版頭條，還被學(xué)習(xí)強(qiáng)國選登，平均100篇里才有一篇的能入選，引發(fā)了熱烈的關(guān)注！從事編導(dǎo)藝考教學(xué)15年，碩果累累！在上海大學(xué)延長校區(qū)行健樓416，付老師的辦公室掛滿了學(xué)生送的錦旗。從2016年來自風(fēng)華中學(xué)心儀統(tǒng)考全市一馬當(dāng)先，2018年統(tǒng)考平均分226分、2019年23張前列名校合格證、到21屆校考中傳3個(gè)全國第1、統(tǒng)考創(chuàng)新高.在沒有合作高中、沒有市場行為的情況下，所有學(xué)生都是通過自己的努力，堂堂正正的考入了心儀的大學(xué)，營造了風(fēng)情氣質(zhì)的學(xué)習(xí)氛圍，成為上海編導(dǎo)藝考輔導(dǎo)的一股清流。上海學(xué)編導(dǎo)藝考學(xué)校

上海申菲教育科技有限公司是一家一般項(xiàng)目：技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)交流、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)推廣；文化藝術(shù)輔導(dǎo)；組織文化藝術(shù)交流活動；會議及展覽服務(wù)；自費(fèi)出國留學(xué)中介服務(wù)；文藝創(chuàng)作；電影攝制服務(wù)；攝像及視頻制作服務(wù)；文化娛樂經(jīng)紀(jì)人服務(wù)；數(shù)字內(nèi)容制作服務(wù)（不含出版發(fā)行）；市場營銷策劃；品牌管理；廣告發(fā)布（非廣播電臺、電視臺、報(bào)刊出版單位）；廣告制作；文具用品零售；軟件開發(fā)；信息技術(shù)咨詢服務(wù)。（除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動）許可項(xiàng)目：電視劇發(fā)行。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營活動，具體經(jīng)營項(xiàng)目以相關(guān)部門批準(zhǔn)文件或許可證件為準(zhǔn)）的公司，致力于發(fā)展為創(chuàng)新務(wù)實(shí)、誠實(shí)可信的企業(yè)。公司自創(chuàng)立以來，投身于編導(dǎo)藝考文藝常識，編導(dǎo)藝考電影評論與寫作，編導(dǎo)藝考戲劇故事創(chuàng)作，是教育培訓(xùn)的主力軍。上海申菲編導(dǎo)藝考致力于把技術(shù)上的創(chuàng)新展現(xiàn)成對用戶產(chǎn)品上的貼心，為用戶帶來良好體驗(yàn)。上海申菲編導(dǎo)藝考始終關(guān)注教育培訓(xùn)行業(yè)。滿足市場需求，提高產(chǎn)品價(jià)值，是我們前行的力量。