編導專業優勢

1.上海國際化大都市，影視產業發達，是學習影視傳媒的好地方，在本地上名校，有利于孩子將來的發展。

2.盡管很多家長給孩子選擇了多條通道，但是影視編導考前學習周期短，不需要占用大量的文化課時間，孩子的興趣卻很足，往往會有驚喜出現。

3.報考不需要特殊的要求，五官端正，無色盲、色弱，思維敏捷，具有一定文學藝術修養

4.上海的孩子視野寬闊，受影視文化的影響較大，對影視有著天然的學習優勢，在報考人數量小的情況下，在全國頗具吸引力。

5. 報考影視編導的人數在不斷增加，目前還屬于高速增長階段，時機非常好。 中國傳媒大學全國榜首錄取，上海編導藝考的頂流在申菲！蘇州學編導藝考學校

每次上課前，都會選擇一位同學出來主持上課前的15分鐘，可以跟大家交流你看過的電影，也可以交流發生在你身上的故事，談談自己的愛好。當然到了一定熱烈的氣氛，高歌一曲也是自然。通過課前的熱身，調動了班級的氣氛，同時對將來?？济鎸Ω嗟娜艘灿辛艘粋€鍛煉，經歷過高中學生會鍛煉的同學著實不一般，畢竟完成15分鐘高質量脫口秀的難度還是不小的。

盡管學習比較辛苦，但是同學們還是用自己的方式樂在其中，從開始的陌生逐漸成為了好朋友，讓小藝想到19級統考結束時候很多同學不忍離別落淚的場景，將來回憶起一起吃苦的幸福，課堂之外盡是友誼。中午老師買的水果都能玩出花樣，這一局只服坷璦。 無錫學編導藝考機構錄取才是硬道理，1上戲、4同濟、4上大、8上師大、.....你需要這樣的硬核老師！

回歸到編導學習本身。我也算是一步一個坎走過來的。在一開始學習視聽語言的時候，信誓旦旦的我認為，我可以我能行我堪稱天才！緊接著就是一系列行云流水的“我行了，我上了，我跪了”。說出來不怕丟人，在一次文常考試的時候，我把王小帥的作品《地久天長》寫成了《天長地久》一直被笑到下次考試。寫故事的時候，打從開始一直到暑假集訓結束，我都是在倒數幾名穩定發揮的，那是把我貼吧加精貼同人文寫手的自信心打擊的粉粉碎的。而緊接著，我**引以為傲的影評事業也是接連受挫，一次次的題不對文、分析斷層不斷折磨著我的意志，長時間的一次，一篇影評的思路我想整整了一個晚上。

關于錯過暑期集訓這件事，其實也沒有必要因為錯過暑期集訓而過分焦慮，暑假后期的小班課和開學后周六的加課在很大程度上能夠補上集訓的知識空缺。然而，缺乏練習和時間是一個無法逃避的問題。在文常方面，由于錯過了暑期集訓中比較系統的文常課，碎片化的補課需要用更多的課余時間去消化和背誦；故事和影評的學習可能會缺少一個循序漸進的過程，課下也需要多練、多問、多思考。另外，那種“遲到”帶來的緊迫感也能在適度的情況下為編導學習助力。上海編導藝考志愿準確填報：100多位同學大數據，服氣！

在進入高中后，一次巧合初次讓我對編導有所了解，才得知它只是考取大學的一種捷徑。所以，成績并不突出的我，打算去嘗試一下這條捷徑。起初我其實并沒有把編導當作一回事，上課就是有多敷衍就多敷衍，但隨著老師漸漸把理論知識結合著電影呈現出來后，就在摸爬滾打中打開了我熱愛電影的大門。在經歷了為期將近一年的學習，我陷入了編導學習的“瓶頸期”：故事影評上不去，文常太多背不出，再加上文化課的壓力，可謂是我高中的“致暗時期”，這是我開始懷疑自己，走編導這條路真的適合自己嗎。上海申菲編導藝考夢之隊—授課老師100%戲劇影視學全國前5高校 碩士及以上。常州學校編導藝考網

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羅月明老師以討論社會現象和熱點事件引入，和同學們進行思維碰撞的同時，帶同學們積累了許多真實的素材，讓大家更細心地觀察身邊所發生的事，拓寬了大家思辨性的思維和思考的角度。通過討論身邊人物的各方面引入，介紹了故事中的必備要素——人物。與大家進行討論探討，并以小組創造人物的方式進行練習，深入了解人物的方方面面，創造出各色各樣生動有趣的人物。在了解到故事里的人物元素后，會在大家對于人物這一元素，并用《放牛班的春天》、《死亡詩社》、《美麗人生》等經典影片，讓同學們有更深入地理解。蘇州學編導藝考學校