5．考試方式：

（1）采用閉卷書面考試形式，考試時間為120分鐘。（2）試卷采用填空題、選擇題、匹配題、判斷題、簡答題、論述題等題型，考查學生的藝術常識。

故事創作

1．創作內容

（1）事件：故事應由一個或多個具體事件構成。

（2）人物：構成事件發展的主要角色與次要角色。

注意以下方面：

①外貌特征與心理特征的描述。

②人物之間的關系。

③性格的發展。

（3）場面：構成事件發展的環境。注意以下方面：

①適當介紹時間、地點。

②環境的特征。

③人物與環境的關系。

（4）主題：通過事件表達的中心思想。注意以下方面：

①主題健康。

②不要將主題直白地講出來，而要通過故事傳達出來。

2．創作要求

（1）立意明確清晰；

（2）情節合理原創；

（3）角色鮮明生動；

（4）結構合理巧妙；

（5）語言自然流暢。

3．考試形式

（1）采用閉卷書面考試形式，考試時間120分鐘。

（2）根據提供的文字、圖片等資料，編寫相關的故事。故事內容必須用到圖片等資料所提供的時間和空間、人物形象以及物件。字數不低于1500字。 情深手足 圓夢好大學 上海申菲編導藝考夢之隊！溫州面試編導藝考學校

上大學姐有話說

高二寒假過后，我初次接觸了“編導”。我本就不擅長寫作之類的，“故事”對我而言完全就是一大難題。剛開始寫故事的時候完全摸不到頭腦，“1500字以上”的要求對于原本寫800字文章也需要拼拼湊湊的我更是難上加難。

印象比較深的是，付老師讓我們模仿《換腎》這一文章，使我摸到了寫故事的門道。小羅老師的“反著來”，讓我對矛盾有了新的認識。

到了編導統考前的集訓，節奏加快了許多，每天早上一到教室就會收到“每日背誦”，接著就是強化訓練，到了晚上又是默寫、影評Time。現在再回想起那段時光，對于我來說是人生當中一段獨特的經歷。

對于編導備考的建議：就說說文常吧。一定要好好背！！文常可以說是三門里面分數變數小的了。對于背誦的方法，我當時采用的是同學之間互相抽背的方式，在這過程中互相都會抽一些平時不會注意的小細節，使得背的東西更加深刻，感覺效果不錯。當然，找到適合自己的背誦方式是極其重要的。

專業課學習建議：在課上要很真聽講，做好筆記，在課后也要多花些時間。對于影視攝像，課后的實踐過程很重要，只有在自己親身經歷過拍攝才能真正領悟到上課所講述的內容，影視編輯課也同樣如此，多嘗試自主剪輯。 常州影視編導藝考機構19年統考成績名列前茅，11位同學考進全市前50名，校考獲得23張含北電、中戲、上戲前面3名的名校合格證。

（3）電視、網絡篇目

通過觀摩以下作品，了解并掌握其中所包含的相關信息：時代背景、類別、形式、表現特色、作品主創人員、主要情節及人物形象等。

①《大江大河》（電視劇，孔笙、黃偉導演）、《大江大河2》（電視劇，李雪、黃偉導演）

②《覺醒年代》（電視劇，張永新導演）

③《山海情》（電視劇，孔笙、孫墨龍導演）

④《裝臺》（電視劇，李少飛導演）

⑤《典籍里的中國》（電視欄目，CCTV）

⑥《戲劇新生活》（電視欄目，網絡）

⑦《蕞強大腦》（電視欄目，江蘇衛視）

⑧《主播有新人》（電視欄目，東方衛視）

（4）紀錄片篇目

通過觀摩以下作品，了解并掌握其中所包含的相關信息：時代背景、類別、形式、表現特色、作品主創人員、主要情節及角色形象等。

①《北方的納努克》（羅伯特·弗拉哈迪導演）

②《夏日紀事》（讓·魯什、埃德加·莫蘭導演）

③《德興坊》（江寧導演）

④《人生第1次》（秦博導演）

⑤《美麗中國》（菲爾·查普曼導演）

⑥《棒！少年》（許慧晶導演）

⑦《跑馬溜溜的云上》（李曉導演）

⑧《四個春天》（陸慶屹導演）

上海編導藝考基地

# 教學內容 #

文藝常識

文藝常識考察的范圍主要是**基礎的文學和藝術方面的知識，既包括高中生知識范圍內的知識，又包括基本的生活常識。藝術方面的知識包括音樂、美術、建筑、舞蹈、電影、電視等方面的基礎知識。

影視作品分析

影視作品分析考察評論性文章的撰寫，根據給出的影視作品來進行分析。影視作品有電影、紀錄片、電視欄目、微電影、廣告等。

故事寫作

給出一個題目，然后讓你來進行編寫故事，也有一些院校會給出你三個關鍵詞，讓你根據關鍵詞來編故事，還有的學校會給你一個開頭或者結尾，或者一段材料，讓你把結尾、開頭或者材料加入到你的故事當中去。要寫好故事，必須掌握大量的故事素材，以及多加練習。

考前培訓教師團隊還會依據每個學生的情況進行單獨的一對一考前培訓指導。

攝影/表演/播音

根據每位學生的專業領域傾向，機構還會開設特色課程，攝影技術、表演、播音等，充分挖掘學生的潛能。 21屆上海編導：11人全市前50，21人全市前一百名，平均分210.7！

戲劇影視文學

這里的學生將會是未來中國編劇的中堅力量。他們出手的高度，在基礎上決定了市面上話劇、電影、電視劇的水準。在四年的學習生涯中，他們要博古通今，對于經典劇作做出深刻研究，立足當下，做出比較好的作品。他們能夠打通人類心靈的隧道，用高級的、藝術的方式娛樂人類。他們擅長編織情節、構置引人入勝的情境，為你創造另一個世界，帶你體驗并不虛幻的美。編劇，這個名稱帶來的不只是光鮮更是沉甸甸的責任。

戲劇學

這里的學生學識淵博、審美層次高，懂得欣賞和批評，他們筆下的思維帶領著人們探尋藝術美所藏身的地方。他們思考的深度決定了中國乃至世界戲劇理論的高度，他們的作品幫助了一個個創作者完成偉大的實踐。戲劇理論研究者，這個名稱并不是枯燥乏味的，有了它戲劇更有活力。

你離它們其實都不遠，只差一場藝考，你離藝考，只差一次報名。 30張合格證，2年集齊四校+上大的前面三名，見證上海編導藝考輝煌！寧波藝考編導藝考培訓學校

上海申菲編導藝考夢之隊—65%以上的課程 北京、上海博士、博士后老師授課 。溫州面試編導藝考學校

影視評論：立意鮮明視角獨特

      對于大部分同學而言，經過前期影視知識的積累，已具備相對專業的影視作品鑒賞能力，對影評議論文文體寫作業也多少有些心得，那么就可以專心的修正細節，爭取每一篇都是精品影評。《藍雨傘之戀》（TheBlueUmbrella）皮克斯出品的動畫短片，作為去年的真題，影片在主題、人物、色彩、聲音等方面十分出彩。”

內容簡介：隨著都市夜雨的飄灑，大街上井蓋、排水管、紅綠燈全都活躍起來，行人步履匆匆，舉起雨傘，一把藍雨傘對旁邊的紅雨傘一見鐘情，然而近在咫尺的愛情卻要經歷千山萬水的驚心冒險，在小伙伴的幫助下，藍雨傘有驚無險地收獲了自己的愛情。

上海市編導統考影評寫作指南：寫作指導上海市編導統考一般以獲獎短片為主，前期練習通常以長篇為模板，一方面要培養學生的視聽觀感，長篇更適合段落的展開，更利分析；另一方面長篇故事比較完整，敘事結構容易把握，能夠形成電影的完整感，便于學生從整體上把握影片。 溫州面試編導藝考學校

上海申菲教育科技有限公司是一家服務型類企業，積極探索行業發展，努力實現產品創新。公司是一家私營獨資企業企業，以誠信務實的創業精神、專業的管理團隊、踏實的職工隊伍，努力為廣大用戶提供***的產品。公司擁有專業的技術團隊，具有編導藝考文藝常識，編導藝考電影評論與寫作，編導藝考戲劇故事創作等多項業務。上海申菲編導藝考自成立以來，一直堅持走正規化、專業化路線，得到了廣大客戶及社會各界的普遍認可與大力支持。