上海編導藝考教育基地創始人付老師前往杭州麗聲教育參觀學習,并感謝浙江衛視主持人羅希老師熱情接待,彌補羅老師上次到我們學校未能親自接待的遺憾,杭州播音主持遇到上海厚積薄發的編導、表演培訓,期待今后更多的合作!
本日表演課:上大電影學院本碩直升,表演專業全級一馬當先的家寧學妹。
本日播音課:上戲本碩直升,專業全級一馬當先的杜老師!
2020年編導生出戰播表統考:3個表演全部通過,1個播音按照去年的分數考進前一百名!有的同學有基礎,有的同學是小白,4天時間,在超前列老師的指點下,取得了很大的進步! 本專業學生主要學習中國語言文學、廣播電視新聞傳播學、中國播音學的基本理論和基本知識。天津高考播音主持機構
能夠在各級各類電視臺、電臺、廣告公司、教育、旅游、電信等單位從事語言藝術工作的高等職業人才。學播音主持專業要能夠堅持德智體全方面發展,具有敬業精神、開拓精神、團隊合作精神以及良好的綜合素質;掌握本專業所必需的人文社會科學、藝術語言創作基本理論和知識;較系統地掌握本專業的基本理論,主要包括普通話語音、播音發聲、播音創作等基本理論和基礎知識;具有較強的計算機和外語應用能力;掌握電視節目主持、主持人即興口語表達等基本技巧和方法;具有本專業的語言應用技能和電視設備操作能力;具有主持與播音的創新能力和可持續發展能力。凡是發音發音無疾病,無色盲,無夜盲,五官端正,身體健康的學生,均可選擇播音主持專業,該專業無專業基礎要求。身高方面,男生一般不低于,女生一般不低于。播音主持考試一般分為初試和復試;也有的學校將初試和復試合并為一次考試;有的學校的專業考試為初試、復試和三試。具體情況視各個學校的招生簡章的要求而有所不同。各個學校的考試內容雖然因各高校的要求而有所不同,但考試內容大同小異。如:指定稿件、自備稿件、新聞稿件、模擬主持、命題評述等內容。河北高考播音主持專業培養具備廣播電視新聞傳播、語言文學、播音學以及藝術、美學等多學科知識與能力。
Tips2:時間把握好,情緒張弛要有度自備稿件的朗讀要求是三分鐘以內,那把握時間就成了非常重要的一點。在選擇稿件的時候要多次朗讀,如果超時的話可以考慮將文章刪減一下,選擇精彩的部分朗讀。而如何在規定的時間展現自己的才能,吸引考官的注意呢?有的同學選擇用非常強烈的情緒爆發,比如選擇很煽情的文章。但是過分煽情則會引起考官的反感。同樣,情緒一直毫無起伏,平淡的讀完全文也是不可以的,把握情緒,張弛有度是很重要的。Tip3:有名的稿子就一定好嗎?很多同學喜歡選擇一些非常有名,非常流行的稿子來朗讀,這些稿子之所以被選擇了這么多次自然是因為稿件本身的,但是同學們也要考慮老師的審美疲勞。這些稿子老師可能已經聽了上百遍了,稍有瑕疵就會被聽出。所以在選擇稿件的時候不要怕累就隨便在網上搜一篇,一定要精挑細選,找出那篇不一定是有名的,但是適合自己的稿子。Tips4:技巧重要,感情更重要訓練出純熟的技巧對于朗誦自然很重要,但是朗誦時的感情則是能打動老師的地方。所以在選擇自備稿件的時候,要多讀多想,通過不斷的研讀體會其中的感情并且將自己投入進去,結合自己的人生體驗把自己和稿件里富含的感情融合一起。
播音主持即興評述的要點一、掌握題意。拿到一篇稿子,我們首先要認真品讀每一個環節,即:事件的中心思想、時間、地點、人物、事件的關鍵詞等等。如果給你的是一句話,你就立刻產生聯想,比如:“你較難忘的一件事”,你的腦海里可能立刻就有了一件事的回顧,但不要急于說出,而是要結合當時的(考試)現場情景,設置如何導入,就是如何把這個難忘的事通過合適的陳述手法出來。切忌單刀直入,這樣顯得太沒經驗。二、提煉中心。閱讀掌握事件的基本情況后,大家要善于提煉事件的中心思想。提煉的方法可選擇事件的不同側面,由不同特點進而提煉中心。有了中心思想這塊基石,就可以加磚加瓦建大廈了。三、學會延伸。就是依據事件本身,從特點出發,引伸開去,一是把事件的意義盡量向深度廣度延伸。要盡量說透,說深、說厚實,帶有真理式的力度。二是把事件的延伸過渡到現實生活中。結合社會現象,自然現象,或某一發展規律,將話題帶入生活,將話題活化。如果想取得意想不到的效果,必須擺脫現象的迷惑,而是用專家的語氣,從事件的根源出發,透過現象看本質。四、發表己見。通過話題延伸,陳述自己的觀點或專家的觀點,引發聽眾思考,從中得到借鑒,達到評論話題的目的。能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節目主持工作的復合型應用語言學高級專門人才。
播音創作的特征是什么?(1)創作和再創作的雙重性(2)創作素材的二度性(3)創作手段的聲像性(4)交流對象的虛擬性(5)吐字發音的規范性(6)感情表達的真實性(7)創作時間的緊張性(8)創作范圍的社會性(9)創作活動的日常性6、播音分類的原則是什么?(1)多視角、多分法原則(2)多層次、細分法原則(3)邊劃分、邊綜合原則7、播音創作是如何分類的?(1)從傳播媒介和創作文體上劃分(2)從創作過程和創作要素上劃分(3)從傳播方式和語言樣式上劃分播音創作從傳播媒介上分幾類?兩類:(1)廣播播音(2)電視播音9、播音創作從創作文體上分幾類?(1)新聞播音(2)通訊播音(3)評論播音(4)對話播音(5)文藝播音(6)知識性、服務性稿件的播音(7)主持類節目的播音等10、電視播音分幾類?(1)口播(2)配音(3)主持(4)采訪11、播音創作從創作要素上分幾類?(1)創作主體(2)創作素材(3)受眾12、播音創作從傳播方式上分幾類?(1)錄播(2)直播13、播音創作從語言表達樣式上分幾類?(1)有聲語言表達。 廣播節目播音主持實驗、電視節目播音主持實驗、出鏡現場報道實驗、廣播和電視節目制作實驗等。江西廣播電視播音主持培訓
.掌握中國語言文學、新聞傳播學、中國播音學、藝術學、戲劇與影視學基本理論知識。天津高考播音主持機構
上海申菲文化發展有限公司成立于2015-01-26,企業地址位于上海市靜安區廣中路805、851號2幢402室,所屬行業為文化藝術業,經營范圍包含:為文化藝術交流活動提供籌備策劃服務,市場營銷策劃,企業形象策劃,設計、制作各類廣告,圖文設計、制作,攝影服務(除擴印),展覽展示服務,會務服務,禮儀服務,翻譯服務,辦公用品銷售。播音主持必練的文章較多,常見的如詩歌朗誦類的文章有《春暖花開,面向大海》、《再別康橋》等,繞口令類型的文章主要圍繞聲母、韻母的發聲來做,建議比較好去書店購買一些播音主持相關的書籍回來每日堅持訓練。1、播音主持必練文章有很多,其中分為詩歌朗誦類和繞口令兩大類。詩歌朗誦類的文章其中一小部分有:《春暖花開,面向大海》、《再別康橋》、《無怨的青春》、《星》、《笑》等。2、繞口令類一級至十級,其中有《登山》、《禿丫頭》、《數數》、《白果果》、《白描與黑貓》、《顛倒歌》、《風吹銀鈴叮鈴鈴》、《絲瓜藤》等。3、繞口令主要圍繞所有的聲母和韻母分別來做,比如:聲母d-t就有這種發音的字,大兔子,大肚子,大肚子的大兔子,要咬大兔子的大肚子《大兔子和大肚子》。聲母j、q、x就練,七巷一個漆匠,西巷一個錫匠。天津高考播音主持機構
上海申菲教育科技有限公司匯集了大量的優秀人才,集企業奇思,創經濟奇跡,一群有夢想有朝氣的團隊不斷在前進的道路上開創新天地,繪畫新藍圖,在上海市等地區的教育培訓中始終保持良好的信譽,信奉著“爭取每一個客戶不容易,失去每一個用戶很簡單”的理念,市場是企業的方向,質量是企業的生命,在公司有效方針的領導下,全體上下,團結一致,共同進退,齊心協力把各方面工作做得更好,努力開創工作的新局面,公司的新高度,未來上海申菲教育科技供應和您一起奔向更美好的未來,即使現在有一點小小的成績,也不足以驕傲,過去的種種都已成為昨日我們只有總結經驗,才能繼續上路,讓我們一起點燃新的希望,放飛新的夢想!