往屆學生返回母校（松江一中） 就讀于同濟大學的2020屆王旸逸同學從高三上學期文化課的不足，到剩100天的持續發力，在編導專業的助推之下，來自松江一中的旸逸如愿考入了同濟大學廣播電視編導專業，這對于一直熱愛攝影、喜歡影視的她來說是一件值得慶賀的事情。考入同濟大學后，旸逸多次受到邀請給學弟學妹們傳授經驗，在學校里發揮自己攝影的特長，熱心參與學校以及社會文化活動，將自己的學習和生活安排的豐富多彩多彩，然而這只是她精彩大學生活的開始。本市藝術類本科文化控制分數線不低于本科錄取控制分數線的75%，校考基本沒有變化。蘇州傳媒大學編導藝考輔導

2019上海編導藝考教育基地的統考成績更上一層樓

11人全市前50名平均214分、

超合格線34分高的分數率名列前茅實現了更多的同學全市前一百名的目標

從事編導13年，延續上海編導藝考的輝煌

2019年統考成績率名列前茅校考

超過13人次通過北京電影學院、中戲、中國傳媒大學、上海戲劇學院、浙江傳媒學院等高校

65%以上的課程北京、上海名校博士、博士后老師親授授課老師全部碩士

及以上6本專業自編教材

歷屆杰出學姐作業范文

全市統考前面十名師姐班助理班主任全程陪同名校師姐手把手經驗傳

四校生、重點中學一本線40分以上同學

——為電影夢而來華二附中、上外附中等近35所高中的同學杰出同學

帶動了班級學習氛圍來自北京、上海名校的博、碩老師讓同學們感受到前列高校、原汁原味的影視教育 鄭州學校編導藝考考試考生若報考藝術類專業市統考涉及的專業，必須參加市統考。

如果說對于學習上的幫助體現的是專業，那么真心的投入這里的生活則是一種情懷。隨著集訓的進行，媛麟與同學們的感情也在不斷升溫。我們時常看到在下課休息時，學生們會來到老師們的辦公區，與媛麟談天說地，聊學習、聊生活。此時的媛麟在同學們的眼中不僅是一名老師，更像是一個無話不說的朋友。這也正是我們希望看到的。7月23日，我們為七月份生日的同學舉行了一個集體的生日活動，蛋糕、氣球、禮品，氛圍組組合完畢，讓同學們在學習之余感受到歡樂和溫暖。而同樣是七月份過生日的媛麟的到來更是帶給大家極大的驚喜。分蛋糕、唱生日歌，媛麟與小伙伴們一起度過了一個難忘的生日。分享是增進人與人之間感情的方式，媛麟愿意在短暫的集訓中融入大家，與同學們相互分享生活中的喜悅和快樂。我們看到了對于這個集體，這個大家庭的情懷和感情。

夢遲媽媽：付老師好，孩子回來都哭啦，感恩有您，她把送你錦旗的標語都想好啦，我也挺感動的，我有個懂得感恩的寶，大恩不言謝。以后還有事要麻煩您。3、阿甘：集訓結束了只想說學編導一開始為了學大學但后來便陷進去了有過低谷但過來了剩下的只有感謝有幸遇到各位老師各位同學明天加油！4、奇寶：本來以為玩得累就可以大睡一覺但發現回想起的全是奉賢到延長路的點點滴滴真的認識了許多有趣的朋友老師的每一句教導如今也都銘在心703一段故事就從這里開始，望前程似錦，有緣再見??！5、杰寶：一切結束了，生活像是回到了原點。我像是他們美好友誼的記錄者，客觀的記錄這一切。我不善交際，但當同學們和我打招呼時，心里都感受到了莫大的溫暖。初上編導課時在后悔沒有早早的學習播音。當一切都結束了卻在后悔，在那個夏天沒有早早地作出決定，沒能早早地來到這里。這里有不同的的人，別樣的故事，就讓一切都記在心里。影評寫作需要對畫面和聲音的初步讀解 要求抓住印象深刻的畫面和聲音進行分析。

文史哲：與前幾年不同，今年的文史哲是有參考書和題解的，分為古代文學、現代文學、中國歷史、中國哲學四個板塊。如果時間充裕，看參考書是較充分的復習方法；但是如果只剩下兩三周的復習時間，直接看題解中的重點梳理、往年例題和練習是比較高效的復習方法。四個板塊中比較困難的是哲學部分，我當時是通過網課的講解對這部分內容有了一個大概的理解，好在哲學題的難度和題量占比較小，所以不用過于擔心。另外，文史哲的學習對于課內語文議論文寫作也有很好的輔助作用，作為校考的首關，準備充分也能給自己建立起信心。今年來，上海申菲編導藝考始終保持著上海市統考前50名11人、前一百名21人、本科率90%以上的優異成績。蘇州學編導藝考培訓班

報考影視編導的人數在不斷增加，目前還屬于高速增長階段，時機非常好！蘇州傳媒大學編導藝考輔導

我是咱們申菲編導基地21屆的畢業生，很榮幸能和大家分享我在這里學習編導的心路歷程。我高中就讀于揚波中學，在編導統考得分226.5排在申菲這一屆第四名，高考的文化得分是533，折合分數是515.65是在全市第七、第八名的位置，剛被同濟大學廣播電視編導專業錄取。其實，我學編導的這個決定，相信和在場不少人一樣，很突然。高二下學期的時候，因為文化成績不是很理想，加之忽然迷戀上了編導出身在電視劇行業大放異彩的明星，自詡文筆還算可以的我，在師長前前后后兩個月左右的反復勸說下，才抱著試一試的心態踏上了學習編導的旅程。在前后踩點了多家編導學校以后，申菲成為了終選擇。其中很大一部分原因，也是和付老師的見面。和別的機構愛報不報或者是一味勸說報班的態度不一樣，那天，其實也本來也應該是下班的時間，他花了半個小時耐心地坐下來和我們客觀地分析了定位和大致的前進方向。記得從行健樓走出來的時候，我和我媽默契地相視一笑，心里就四個字，“這次靠譜”。蘇州傳媒大學編導藝考輔導

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