我接觸編導的時間不算長。作為一門藝考科目，我認為編導所需要更多的是我們對于文字和影像的感知能力，對其敏感度有一定要求，而這種敏感度是在一部部影片后積累的，因此，影片觀摩成了編導藝考備考的很大一部分組成。相比于枯燥的刷題，觀影無異于可當做一種"休閑方式"，對于我個人來說，我常將編導藝考的備考過程當做是高三生活中的小憩。雖然我也常常為影評頭疼、為文常抓狂，又或是為了追求故事寫作中的"矛盾"一度迷失寫作的方向，但是，隨著閱片量的積累，這些問題也隨之而解了。上海編導藝考：21屆4位同學進入中國傳媒大學復試！蘇州高考編導藝考學校

1．創作內容（1）事件：故事應由一個或多個具體事件構成。（2）人物：構成事件發展的主要角色與次要角色。注意以下方面：①外貌特征與心理特征的描述。②人物之間的關系。③性格的發展。（3）場面：構成事件發展的環境。注意以下方面：①適當介紹時間、地點。②環境的特征。③人物與環境的關系。（4）主題：通過事件表達的中心思想。注意以下方面：①主題健康。②不要將主題直白地講出來，而要通過故事傳達出來。2．創作要求（1）立意明確清晰；（2）情節合理原創；（3）角色鮮明生動；（4）結構合理巧妙；（5）語言自然流暢。3．考試形式（1）采用閉卷書面考試形式，考試時間120分鐘。（2）根據提供的文字、圖片等資料，編寫相關的故事。故事內容必須用到圖片等資料所提供的時間和空間、人物形象以及物件。字數不低于1500字。常州影視編導藝考網報考編導藝考不需要特殊的要求，五官端正，無色盲、色弱，思維敏捷，具有一定文學藝術修養。

校考耀眼全國，2021屆同學校考成績陸續出爐！3月27號中國傳媒大學公布校考合格名單，經過仔細統計，中國傳媒大學在上海市編導類考生共發放8張合格證，我校獨取4張，占據50%，然而驚喜還在后邊-取得了中傳3個專業校考頭名！來自嘉定一中的媛麟，取得三張合格證已經是非常難得，三個專業同時拿到校考頭名更是創造歷史，在統考230以上的成績加持下，暑假媛麟會作為助教，陪伴22屆學弟學妹沖刺上海編導藝考，極大的鼓舞了全體22屆同學們的士氣。帥雯同學如愿斬獲中國傳媒大學數字媒體專業（網絡與智能媒體設計方向）合格證，文化成績優異、統考成績218.5，可選擇空間很大，幸福的煩惱就在暑假啦！

【校考】30張合格證，2年集齊四校+上大的前面三名，其中11張是含金量十足的四校合格證。在上海考前列名校你可選的地方實在不多，一起見證上海編導藝考的輝煌！伴隨著一屆又一屆的同學們，近五年始終保持著全市統考前50名11人、前一百名20人、一本錄取率33%-40%以上、四校錄取2人的優異戰績，已經成長為上海編導藝考的金字招牌，上海《青年報》頭版頭條刊登了付老師以興趣為業的專訪，并且獲得了上海大學生創業基金30萬元的資助。近三年，伴隨著一本錄取率從33%提升到40%的同時，校考成績的節節攀高密不可分，19年23張前列高校合格證，20年因為傳染病毒的印象暫且不計，21級囊括中國傳媒大學在上海50%的合格證。近兩個學年19年、21年，（20年因為病毒影響取消）2個學年就集齊了四校（北京電影學院、中國傳媒大學、中戲、上海戲劇學院）+上海大學各學校前面3名，顯示出在上海進入前列名校一枝獨秀的風采。2022校考即將來臨，申菲全體教師已整裝待發！

羅老師作為一班的班主任和故事老師，秉持著“課上做師生，課下當朋友”的理念，深受同學們的喜愛。他的故事課總是充滿歡聲笑語，大量的討論環節讓全員參與進課堂，讓每個人都可以成為創造故事的主人。作為班主任，課下他努力了解每個人的性格，積極彌補自己的不足，努力成為同學們心中的好朋友。——22屆學生鄭浩

羅老師的故事寫作課邏輯性強，上課層次分明，有條有理。并且在學習了故事的基本元素后，我可以更加專業地、有邏輯地表達出原本較為混亂的情感，讓我的故事寫作水平得到了很大程度上的提高，使我受益匪淺。——22屆學生寧卓航 上海申菲編導藝考夢之隊：3人同濟大學錄取，震撼上海編導藝考圈，錄取才是硬道理！杭州學校編導藝考時間

影評內容需要對主題的揭示 要求考生通過對作品的讀解，準確把握影片內容和主題。蘇州高考編導藝考學校

在結束了編導統考之后，我馬上投入到學校忙碌的學習中，因為集訓而落下的文化課學習差距在短時間內就被消除了，第二學期就與學校的同學的節奏基本保持一致了。高考結束之后，開始填報志愿了。我們這一屆恰好是編導藝考變化的一屆，算法的不同導致我們在填學校的時候沒有太多的參考，幸好付老師在這個過程中給予了我們很多的填報經驗，讓我順利地進入上海電影學院就讀。同時，藝考過程中遇到了許多有想法的人，大家都來自非常好的學校，我們一起度過了集訓的時光，早上到教室一起互相抽背文常，一起討論創作故事的創意，一起分析影評的寫作思路。非常幸運在這里交到了努力又可愛的大家，非常幸運處于這樣一個有拼勁的集體中，也算是一個收獲吧。蘇州高考編導藝考學校

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