關(guān)于學(xué)習(xí)編導(dǎo) 大約是在高一暑假初次知道了編導(dǎo)這個(gè)藝考專業(yè)，深入研究了一番發(fā)現(xiàn)這與自己的興趣點(diǎn)十分契合，便通過(guò)學(xué)姐的介紹來(lái)到了基地學(xué)習(xí)，很幸運(yùn)，對(duì)專業(yè)的接觸比較早，讓我可以在課業(yè)不太繁忙的高二就開(kāi)始學(xué)習(xí)，起初只是一些基礎(chǔ)知識(shí)的鋪墊和興趣的養(yǎng)成。專業(yè)的老師和充滿樂(lè)趣的課程讓我對(duì)學(xué)習(xí)編導(dǎo)專業(yè)充滿了熱情，暑假集訓(xùn)和考前集訓(xùn)的那段時(shí)間，三個(gè)班的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，付老師以及各個(gè)老師反復(fù)關(guān)照，讓整個(gè)基地內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍都提了起來(lái)，期間不免有狀態(tài)不佳的時(shí)候：影評(píng)不能落到實(shí)處、故事不合理、缺少故事重心的問(wèn)題常常發(fā)生，不同的老師幫助我們轉(zhuǎn)換思路，開(kāi)拓想法，也是在一次次反思中總結(jié)出了一套屬于自己的思考方式，使得在藝考統(tǒng)考中獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。電視、網(wǎng)絡(luò)篇目：掌握作品的時(shí)代背景、類別、形式、表現(xiàn)特色、作品主創(chuàng)人員、主要情節(jié)及人物形象等。徐州高考編導(dǎo)藝考班

考試階段真正考試的那天，老師領(lǐng)著我們坐上通往上大的班車，我們縮在座位上抓緊時(shí)間再看看些復(fù)習(xí)資料······考試鈴響了，試卷發(fā)下來(lái)，我內(nèi)心是平和的，因?yàn)槠綍r(shí)的千錘百煉，因?yàn)榭记袄蠋熍笥褌兊募佑凸膭拧？荚嚱Y(jié)束后是釋然，是緊張，是歡喜，是期待。我們一一道別，踏上各自未知的路。結(jié)局不是完美的，但我們的努力也都有了收獲，有了新的起點(diǎn)。終于上大學(xué)了，也是喜歡的專業(yè)，又遇到一群志同道合的人。但在有些時(shí)候，還是會(huì)想起那段時(shí)間，那些人，那些事。蘇州編導(dǎo)藝考機(jī)構(gòu)上海申菲編導(dǎo)藝考?jí)糁?duì)，上海50%編導(dǎo)藝考生的選擇！

接觸編導(dǎo)其實(shí)來(lái)付老師這里學(xué)習(xí)編導(dǎo)很巧合，當(dāng)初我是從朋友那里聽(tīng)說(shuō)有編導(dǎo)這個(gè)東西，后來(lái)自己在微信上搜索“上海編導(dǎo)”直接就跳出來(lái)了付老師的公眾號(hào)，名字首先就起的好?一開(kāi)始試聽(tīng)的幾節(jié)電影分析課就極大的吸引了我，看電影不只是單純的看了，老師還帶領(lǐng)我們分析電影，品味電影，了解電影的細(xì)節(jié)，這是種新鮮有意思的體驗(yàn)。學(xué)習(xí)階段正式開(kāi)始學(xué)習(xí)后除了專業(yè)上的深入，讓我驚喜的是遇到了一群志同道合的伙伴！學(xué)習(xí)的路不是一個(gè)獨(dú)木橋，有了朋友的陪伴學(xué)起來(lái)也事半功倍，我們一起指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字，也一起為午飯晚飯吃啥絞盡腦汁。當(dāng)然老師們也并不死板非常有趣！他們傾囊所授有問(wèn)題一定不要藏著掖著要和老師多多交流，老師們都很樂(lè)意和學(xué)生進(jìn)行深入探討，在這過(guò)程中說(shuō)不定就有靈感和驚喜迸發(fā)。

一.選擇編導(dǎo)的理由由于自己在文化課上的瓶頸，使我迫切希望能夠通過(guò)專業(yè)藝術(shù)分去考上更為理想的大學(xué)。由于自身具備一定的文字功底，對(duì)影視作品也有著濃厚的興趣，在老師和父母的支持下，深思熟慮之后決定選擇編導(dǎo)藝考，而這也成為我改變?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折點(diǎn)。

二.學(xué)習(xí)過(guò)程由于自己是高三上學(xué)期暑假?zèng)Q定學(xué)習(xí)編導(dǎo)的，因此在時(shí)間上較為緊張。我們從基礎(chǔ)的視聽(tīng)語(yǔ)言到之后的專業(yè)影評(píng)分析、故事創(chuàng)作，一步步地獲取專業(yè)的海量知識(shí)，漸漸的吸納為自己的寶貴財(cái)富。在幾個(gè)月的專業(yè)學(xué)習(xí)之后，我確實(shí)收獲了許多，有專業(yè)的名師指點(diǎn)，更有老師與同學(xué)的鼓勵(lì)與陪伴，我喜歡上了這條學(xué)習(xí)編導(dǎo)的道路。 《青年報(bào)》頭版專訪上海申菲編導(dǎo)藝考?jí)糁?duì)創(chuàng)始人付老師：把興趣變成職業(yè)，才能做的更好！

此外，上師大也會(huì)有很多的實(shí)踐活動(dòng)，讓我體會(huì)到了什么叫做創(chuàng)作的快樂(lè)，在期末周的時(shí)候，我們會(huì)自己組隊(duì)去拍故事板、音樂(lè)mv等等，也會(huì)做小組的交流和展映，這種互相觀摩的過(guò)程，也是一種較好的學(xué)習(xí)方式。大一上學(xué)期的課程即將結(jié)束，可我深知想要成為一名合格的電影人的路仍然是任重而道遠(yuǎn)。路遙知馬力，日久見(jiàn)人心，只有不斷熱愛(ài)才能夠堅(jiān)持，希望自己可以再下一個(gè)學(xué)期，更勇敢、熱血一點(diǎn)，永遠(yuǎn)保持初心，早日成為一名合格的電影人。四個(gè)班級(jí)編導(dǎo)課程齊發(fā)力 故事，影評(píng)四位老師齊上陣 進(jìn)行上周的全真模擬測(cè)驗(yàn)講解！常州影視編導(dǎo)藝考專業(yè)

上海國(guó)際化大都市，影視產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)，是學(xué)習(xí)影視傳媒的好地方，在本地上名校，有利于孩子將來(lái)的發(fā)展。徐州高考編導(dǎo)藝考班

羅月明老師以討論社會(huì)現(xiàn)象和熱點(diǎn)事件引入，和同學(xué)們進(jìn)行思維碰撞的同時(shí)，帶同學(xué)們積累了許多真實(shí)的素材，讓大家更細(xì)心地觀察身邊所發(fā)生的事，拓寬了大家思辨性的思維和思考的角度。通過(guò)討論身邊人物的各方面引入，介紹了故事中的必備要素——人物。與大家進(jìn)行討論探討，并以小組創(chuàng)造人物的方式進(jìn)行練習(xí)，深入了解人物的方方面面，創(chuàng)造出各色各樣生動(dòng)有趣的人物。在了解到故事里的人物元素后，會(huì)在大家對(duì)于人物這一元素，并用《放牛班的春天》、《死亡詩(shī)社》、《美麗人生》等經(jīng)典影片，讓同學(xué)們有更深入地理解。徐州高考編導(dǎo)藝考班

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