即使溶液旋轉后亦不會與上述部件接觸，對蓋體11與筒殼6的相對位置調節完成后借助鎖緊機構18將兩者鎖定；將蓋體11覆蓋在燒杯39的上端，此時筒殼6、機體15由蓋體11提供支撐而呈豎直狀且位于燒杯39的中心軸上，導風盤2位于液面上側；根據實驗實際情況旋轉柄部7對內循環模式與外循環模式進行切換調節，并利用操控面板對微型雙向輸出風機33的啟停、轉速、轉向等工作狀態進行人為調節或預設；非接觸液位傳感器14可向控制器26反饋其與液面的間距，以便使用者判斷本裝置與液面的間距是否適宜。(2)以內循環模式對溶液進行攪拌：參看圖8、9所示，旋轉柄部7將多功能實驗器材調節至內循環模式，此時正向輸出閥孔28與內循環閥孔a27連通，反向輸出閥24孔與內循環閥孔b25連通，燒杯39內腔、正斜向槽13、內循環閥孔a27、微型雙向輸出風機33、內循環閥孔b25、反斜向槽1依次連通而構成一個閉環狀的氣路，微型雙向輸出風機33通過正斜向槽13輸出空氣并驅動溶液旋轉時，將通過反斜向槽1吸入空氣，微型雙向輸出風機33通過反斜向槽1輸出空氣并驅動溶液旋轉時，將通過正斜向槽13吸入空氣，由此可保證攪拌過程中燒杯39內腔與外界隔離，燒杯39內的空氣、蒸汽不會流向外界。本實用新型的目的是提供一種ar實驗設備，該裝置可以裸眼使用，也可在佩戴眼鏡的狀態下使用。閔行區正規實驗儀器

本實用新型涉及一種實驗器材，尤其涉及一種可滿足多種實驗需求的多功能實驗器材。背景技術：在物理、化學以及生物等學科的科研與教學中，實驗是必不可少的項目，不同的實驗對于實驗環境與實驗操作具有不同的要求，比如使物料混合均勻、反應過程中防止物料沉淀、加熱過程中使溶液溫度均一、對溶液攪拌的同時減少物料的揮發或熱量流失、對溶液進行快速散熱、加快溶液中溶劑蒸發、對溶液進行測溫或溫度監測等都是比較常見的實驗操作，但現有的實驗器材功能大都比較專一，適用性較差，無法滿足不同實驗中的不同操作需求。同時，溶液攪拌器是實驗中**為常用的實驗器材之一，目前實驗室常用的溶液攪拌裝置根據工作方式的不同分為多類，**為常用的為玻璃棒、磁力攪拌器以及旋槳式攪拌器，上述常用的攪拌裝置存在的共同缺陷是都采用了接觸式攪拌，即工作過程中需有部件與溶液接觸，一方面，攪拌器使用完畢后局部粘附有物料，需進行嚴格徹底的清潔處理，操作較為麻煩，如***不徹底，殘留的物料會對其后的實驗產生影響；另一方面，在移出攪拌器時會攜出少量的物料，影響實驗的精確性。技術實現要素：本實用新型的技術目的旨在提供了一種能夠采用非接觸方式實現攪拌。長寧區是什么實驗儀器維保利于隱藏水電管道,便于維護4電源插座220V10A實驗室多功能萬用插座。

其輸出方向與輸入方向可進行調換，當通過正向輸出閥孔28輸出時，則經反向輸出閥24輸入，反之亦然，在通風、氣動等領域的現有技術中并不乏這類具有雙向輸出功能的裝置，比如可正反向輸出的軸流風機；本實用新型還提供了一種微型雙向輸出風機33的推薦實施方式，具體結構為：如圖14所示，所述的微型雙向輸出風機33包括一葉輪箱335，葉輪箱335內固定有一可自由轉動的軸流葉輪334，葉輪箱335在軸流葉輪334的前側與后側均開設有進出氣端口35，且兩進出氣端口35與軸流葉輪334之間均設置有漏斗形的導流罩336；所述的軸流葉輪334的輪軸上固定有一被動錐形齒輪333，葉輪箱335的一側設有電機331，電機331的輸出軸延伸至葉輪箱335內且輸出軸與葉輪箱335的側壁密封配合，電機331的輸出軸與輪軸垂直且輸出軸上設有與被動錐形齒輪333嚙合的主動錐形齒輪332；所述的電機331的轉向、轉速、啟停由控制器26控制。

機體15上端設有一位于所述筒殼6上側而便于人為手持旋擰的柄部7，機體15的下端固定有暴露于導風盤2下側的非接觸液位傳感器14和非接觸溫度傳感器16，所述的非接觸液位傳感器14用于感測燒杯39內液面與非接觸液位傳感器14的間距，所述的非接觸溫度傳感器16用于感測燒杯39內溶液的溫度，機體15上設有一閥芯部38，閥芯部38位于筒殼6的閥套部37內腔中，閥芯部38與閥套部37密封配合且*可相對旋轉，驅使機體15與筒殼6相對旋轉可調節閥芯部38與閥套部37的周向配合狀態，所述的閥芯部38外側壁上設有正向輸出閥孔28、反向輸出閥24孔及盲槽36；所述的機體15內封裝有一微型雙向輸出風機33，微型雙向輸出風機33的兩個進出氣端口35分別經流道與正向輸出閥孔28和反向輸出閥24孔連通；閥套部37與閥芯部38具有內循環模式和外循環模式兩種配合狀態，通過驅使閥套部37與閥芯部38相對旋轉可對內循環模式和外循環模式兩種配合狀態進行人為切換；參看圖8、9所示，在內循環模式下，正向輸出閥孔28*與內循環閥孔a27連通，反向輸出閥24孔*與內循環閥孔b25連通，而外循環閥孔a29、外循環閥孔b23、排氣閥孔a22、排氣閥孔b32則被閥芯部38封堵；參看圖10、11所示，在外循環模式下。在物理、化學以及生物等學科的科研與教學中，實驗是必不可少的項目。

所述的筒殼6的下端設有一圓盤狀的導風盤2，導風盤2的下端面開設有若干正斜向槽13和反斜向槽1，正斜向槽13與反斜向槽1用于將空氣傾斜吹向燒杯39內液面以驅使溶液旋轉，所述的正斜向槽13與反斜向槽1間隔分布，分別可吹動溶液向不同的方向旋轉，導風盤2的下端面另開設一出氣孔12；參看圖3、5、6、8-11所示，所述的筒殼6內設有閥套部37，閥套部37內設圓柱腔，閥套部37內側壁上設有內循環閥孔a27、外循環閥孔a29、內循環閥孔b25、外循環閥孔b23、排氣閥孔a22以及排氣閥孔b32，所述的內循環閥孔a27、外循環閥孔a29分別經流道與正斜向槽13連通，外循環閥孔a29另連接有一*允許空氣由外界向內流動的單向閥a30，外循環閥孔a29與正斜向槽13之間的流道上安設有*允許空氣向正斜向槽13方向流動的單向閥c41，所述的內循環閥孔b25和外循環閥孔b23分別經流道與反斜向槽1連通，外循環閥孔b23另連接有一*允許空氣由外界向內流動的單向閥b31，外循環閥孔b23與反斜向槽1之間的流道上安設有*允許空氣向反斜向槽1方向流動的單向閥d40，所述的排氣閥孔a22經流道與出氣孔12連通，所述的排氣閥孔b32與外界連通；所述的機體15限定于筒殼6內，兩者可相對旋轉但無法軸向相對移動。調整鏡片的位置，使鏡片與ar眼鏡的成像鏡平行設置，然后分別用兩個固定夾4夾住兩個鏡腿。閔行區是什么實驗儀器特價

該ar實驗設備還包括成像機構、數據處理機構、固定機構和固定夾。閔行區正規實驗儀器

微型雙向輸出風機向不同的方向輸出空氣可以分別經正斜向槽與反斜向槽驅使溶液向不同的方向旋轉，在攪拌過程中燒杯內腔與外界連通且通過微型雙向輸出風機進行強制空氣交換，在對溶液進行攪拌過程中具有需加速蒸發或散熱等要求時，可采用此模式進行工作；(4)溫度測量與監控：非接觸溫度傳感器可感應燒杯內溶液的溫度并反饋至控制器，控制器可將溫度數據通過顯示屏顯示，從而實現對溶液溫度的測量功能，當溶液溫度高于預設值時，控制器使蜂鳴器發出警示音，并可在外循環模式下對溶液進行攪拌，以使溶液快速將至預期溫度。本多功能實驗器材相比以往技術，其具有如下技術效果：本多功能實驗器材具有對溶液進行攪拌、測溫的功能，且在攪拌過程中，無部件與溶液進行直接接觸，進而不會粘附物料，一方面可保證實驗更加精細，另一方面提高了工作穩定性并降低了攪拌器清潔處理操作的難度；在實施過程中可使機體基于防水性設計，可直接對多功能實驗器材的外部以及內設的氣路進行沖洗，進一步提高清潔操作的便捷性；本多功能實驗器材在使用時，可以設置燒杯與外界的空氣流通情況，以此更好的實現防止物料揮發、減少熱量流失、加速蒸發以及加快散熱等不同的效果。閔行區正規實驗儀器

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