素質拓展活動：1、素質拓展活動助推學員提高的心理素質素質拓展活動不只要使學員擁有一個健康的身體,更重要的是要使學員的心理也能夠得到健康的發展，從這點來說，而在傳統培訓中融入心理素質拓展訓練則很好地彌補了這一缺陷，拓展培訓抓住學員們的心理問題，在進行有針對性的策劃素質拓展訓練項目，從而使學員們能夠增強自己的理素質，避免了一些學員心理疾病的出現，減少了學員心理事故的發生。當然，這時如果能夠和心理咨詢結合著來進行活動效果會更好一些。2、心理素質拓展活動培養團隊協作意識，很多學員到了企業團隊之后就感覺出學員間的關系較遠，即使還是同桌學員，那種親密關系也沒有那么近了，這樣就更談不上團隊協作了，這簡直不能稱之為一個團隊，這都是因為學員間的交流減少，人際關系處理不當造成的,而心理素質拓展活動就能夠很好地解決這一問題。舉例來說，當我們進行信任背摔時就能夠很好地體現協作精神，因為這是不只要求我們自己全身心的投入到項目中，還要求我們對于自己的隊友有著完全的信任，能夠把自己托付給對方，這種完全的信任便能夠很好的拉近彼此的距離，增強這一團隊的協作能力，改善學員間的關系。凝聚力量，挖掘潛能。臨沂野外拓展培訓基地

長青小編所知：很多員工完成工作質量不高均因為自己的心態問題，通過拓展訓練，每一位員工能夠在心理上克服所有的恐懼，通過不斷的克服自我，終實現在工作中勇往直前的拼搏精神。通過企業定期舉行員工拓展訓練，讓每一位員工能夠有效的增強自身的自信心，磨練自己的意志，在以后的工作當中，無論出現任何的困難，都能夠快速的解決，提高了員工自我解決的能力，增進了整個團隊員工與員工之間深厚的感情。以上對于企業舉行拓展訓練的分析我們認識到拓展訓練無論對于企業或者個人作用均非常大，憑借著拓展訓練對于個人的培養，不僅能夠提升員工的工作態度，更能夠提升員工對于企業的忠誠度，通過拓展訓練，員工與企業建立起無價的深厚感情。濰坊團隊拓展活動策劃拓展，讓成功更堅實。

拓展訓練環節：【體驗—分享—交流—整合—應用（循環往復）】體驗此乃過程的開端。參加者投入一項活動，并以觀察、表達和行動的形式進行。這種初始的體驗是整個過程的基礎。分享有了體驗以后，很重要的就是，參加者要與其他體驗過或觀察過相同活動的人分享他們的感受或觀察結果。交流分享個人的感受只是第一步。循環的關鍵部分則是把這些分享的東西結合起來。與其他參加者探討、交流以及反映自己的內在生活模式。整合按邏輯的程序，下一步是要從經歷中總結出原則或歸納提取出精華。并用某種方式去整合，以幫助參加者進一步定義和認清體驗中得出的成果。應用的下一步是策劃如何將這些體驗應用在工作及生活中。而應用本身也成為一種體驗，有了新的體驗，循環又開始了。因此參加者可以不斷進步。

一般意義上的拓展訓練是在指野外專門場地、環境進行的極限挑戰、野外生存，主要目的是培養學員的開放性和意志力，同時也能增進學習樂趣。在一般性拓展訓練過程中，員工水平不同，要求也不盡相同。專業的培訓師很容易把拓展訓練和敏感性訓練結合起來，從而擴大拓展訓練的功能.而一般的培訓師只能就拓展而拓展，不能實現拓展訓練與敏感性訓練的結合。此處我們所說的拓展訓練法，特指在培訓課堂上可以使用的一些具有挑戰性的身休動作.可以游戲的方式而進行，它可以自然而然、毫無附加條件地運用，例如它可以獎勵和懲罰的方式來使用，例如讓表現不好的小組或個人先來完成動作，或讓表現好的小組或個人先來完成動作。基石已奠，拓展無限。

個人心理訓練：拓展訓練是一項旨在協助企業提升員工中心價值的訓練過程，通過訓練課程能夠有效地拓展企業人員的潛能，提升和強化個人心理素質，幫助企業人員建立高尚而尊嚴的人格；同時讓團隊成員能更深刻地體驗個人與企業之間，下級與上級之間，員工與員工之間唇齒相依的關系，從而激發出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創新的動力，使團隊更富凝聚力。團隊合作訓練：拓展訓練是一套塑造團隊活力、推動組織成長的不斷增值的訓練課程。是專門配合現代企業進行團隊建設需要而設計的一套戶外體驗式模擬訓練，這是當今歐洲、美洲及亞洲大型商業機構所采納的一種有效的訓練模式；訓練內容豐富生動，寓意深刻，以體驗啟發作為教育手段，學員參與的訓練將成為他們終身難忘的經歷，從而讓每一系列活動中所寓意的深刻的道理和觀念，能牢牢地扎根在團隊和每個成員的潛意識中，并且能在日后的工作合作中揮發應有的效用。通過拓展訓練，學員在以下方面將有明顯的提高：更為融洽地與群體合作；學習欣賞、關注和愛護自然。開拓精彩潛能，展現才能。煙臺青少年素質教育拓展訓練基地

長青挖潛，拓展，更精彩。臨沂野外拓展培訓基地

為了滿足人群日益提高的品質消費需求,我們也啟動了一系列改良計劃,將銷售的個性化、體驗感與相關設施的完備、人性化服務相結合,用全新方案帶動整體水平。隨著商務服務越來越全球化，數據隱私和安全法律開始改變。而且在不斷變革中服務供應商也出現了中斷和碎片化；但有一點可以肯定的是，商務服務的變化只會繼續加速。研究表明，商務服務可能過分依賴技術來推動變革，而不是做出戰略選擇進行變革。這類黨建拓展，紅色教育，黨性教育，拓展活動包括可復制的世界出名地點及景點，其意義，旨在將其他地區及民族的景觀集中于一個地方以使游客品嘗及體驗不同文化。該類游客重視游覽的文化性并欣賞從這類游覽體驗到的各類文化元素及異域風情。隨著企業管理咨詢；教育信息咨詢；企業營銷策劃；體育賽事組織、策劃；會議服務；公關活動組織策劃；戶外運動組織、策劃；組織夏令營活動；拓展訓練；計算機領域內的技術開發、技術咨詢、技術服務、技術轉讓。（依法須經批準的項目，經相關部門批準后方可開展經營活動）“國標”的相繼出臺，細化規定越來越嚴格，一些不守規矩的企業被迫退出。近兩年來，企業管理咨詢；教育信息咨詢；企業營銷策劃；體育賽事組織、策劃；會議服務；公關活動組織策劃；戶外運動組織、策劃；組織夏令營活動；拓展訓練；計算機領域內的技術開發、技術咨詢、技術服務、技術轉讓。（依法須經批準的項目，經相關部門批準后方可開展經營活動）的發展增速有所回落，資本市場整體逐步降溫，資本者也不再盲目跟風，回歸理性。臨沂野外拓展培訓基地

山東長青管理咨詢有限公司，是一家面向全國黨政機關企事業單位高?？蒲械葯C構，開展黨性教育培訓的紅色文化教育傳播機構。以弘揚紅色精神，繼承**傳統，增強愛國情懷，增進民族的文化自信為己任；循著**前輩的紅色足跡，長征足跡，勝利足跡，引導廣大黨員干部深入思考，追根溯源，進一步堅定理想信念，激勵廣大黨員干部不忘初心，踐行使命，揚帆新征程，建功新時代；站在歷史的發生地感悟歷史，身臨其境，更好地汲取歷史的智慧和營養，鑄魂育人，助力推進新時代黨的建設新的偉大工程。公司秉承把紅色資源利用好、把紅色傳統發揚好、把紅色基因傳承好的初心和使命，深度挖掘紅色資源的教育功能，切實把靜止的紅色資源轉化為鮮活的教育載體，創造性地將課堂教學和現場教學融合起來，輔以劇場教學、體驗式教學和互動拓展教學等多種方式，讓學員更好地感悟歷史文化中的精神價值。把參訓單位的學習訴求貫穿于方案的設計和執行的各個環節，通過標準的服務流程和節點控制，保證教學質量，同時結合參訓單位的特點，設定系統教學評估標準，把課程設計、師資水平、教學方法作為質量評估的主要內容，持續改善教學質量，致力于為學員提供一個滿意的學習環境并有效地提升學員素質水平。