公司舉辦團建活動的本質目的是要讓大家增進友情，提升凝聚力。因此較好的方式就是插入一些需要團隊協作才能完成的趣味游戲，這樣大家就可以在游戲中快速熟悉，培養感情。游戲一：巨人腳步游戲玩法：隊員分別站成一列，用扣帶分別把左腳右腳扣好，將所有人的腳連成兩只“巨腳”并走向終點。游戲二：蒙眼互打游戲玩法：首先分為兩隊，每隊派出一名隊員，雙方蒙住眼睛，用充氣棒進行相互攻擊，只能在規定的區域內進行攻擊誰先被充氣棒打中，或者雙腳離開了規定區域就算被淘汰。游戲三：手腳并用游戲玩法：要求只能用對應的身體部位去接觸圖片，并完成全程。比如圖片上畫的是手印，就用全部手掌去接觸;畫的是腳印，就用腳去踩;同時身體其他部位不能接觸除圖片以外的區域，否則視為犯規。游戲四：多向拔河游戲玩法：比賽開始前，各隊按照規定的參賽人數要求準備好，聽到信號后比賽開始，幾支隊伍參賽選手同時發力，以參賽隊將本方繩上獲勝標記拉過己方獲勝邊線即為獲勝。選擇淄博長青管理咨詢有限公司，就是選擇質量、真誠和未來。泰安主題團建活動方案

團隊建設的各項因素：1、建立信任：團隊建設，重要的一個步驟，就是建立信任。這不是任何種類的信任，而是堅實的以人性脆弱為基礎的信任。這意味著一個有凝聚力的、高效的團隊成員必須學會自如地、迅速地、心平氣和地承認自己的錯誤、弱點、失敗、求助。他們還要樂于認可別人的長處，即使這些長處超過了自己。2、良性的爭論：團隊合作是一個大的阻礙，就是對于爭論的畏懼。這來自于兩種不同的擔憂：一方面，很多管理者采取各種措施避免團隊中的爭論，因為他們擔心喪失對團隊的控制，以及有些人的自尊會在爭論過程中受到傷害;另外一些人則是把爭論當作浪費時間。他們更愿意縮短會議和討論時間，果斷做出自己看來早晚會被采納的決定，留出更多時間來實施決策，以及其它他們認為是“真正的”工作。3、堅定不移地行動：要成為一個具有凝聚力的團隊，領導必須學會在沒有完善的信息、沒有統一的意見時做出決策。而正因為完善的信息和一致非常罕見，決策能力就成為一個團隊關鍵的行為之一。煙臺企業團建拓展活動淄博長青管理咨詢有限公司有著良好的服務質量和極高的信用等級。

企業員工參加拓展訓練不僅可以消除一些自身問題，也可以得到以下收獲：A、認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象B、克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力C、啟發想象力與創造力，提高解決問題的能力D、認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心E、改善人際關系，學會關心，更為融洽地與群體合作F、學習欣賞他人、關注生活品質、提高人生價值。只有真正感悟到企業拓展訓練背后的意義，才能讓企業員工消除自身的一些問題，并獲得收獲。

團建破冰成功與否對整個團建活動能否達到預期效果至關重要。團建破冰不能只限于一個破冰項目，團建破冰應該有三層含義：(一)參訓學員之間的關系解凍，讓團隊氣氛和團隊成員之間的關系達到融洽狀態。(二)參訓學員對拓展訓練本身的認識由不了解、有偏見、不重視，通過成功的破冰達到一種正確對待拓展訓練的心理狀態。(三)參訓學員與拓展教練之間的關系由不認識、不信任、不放心甚至不接受(心理上)通過破冰對教練產生正確的看法，認可教練，接受教練。淄博長青管理咨詢有限公司過硬的培訓質量、良好的團建服務、認真嚴格的企業管理，贏得客戶的信譽。

團建活動的參與性：由于傳統競技體育比賽一般都是單項強調技能，速度等比較單調、乏味使參賽人員興趣缺缺，很多人都不愿意參加。這樣一來，運動會的舉辦就起不到組織者想要的效果，因此既浪費人力物力，又會使員工具有厭煩抵觸心理。而趣味運動會則不然，由于組織趣味運動會的目的就是以趣味為中心，把參與者對運動快樂的體驗作為首要的理念，在充分考慮到員工的運動的業余性的基礎之上設計而成，所以可以吸引更多沒有體育基礎的員工參與。淄博長青管理咨詢有限公司熱忱歡迎新老客戶惠顧。泰安特色團建策劃

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團建策劃中的應急措施：1、對天氣因素的應急措施：首先，要提前做好準備，提前查看活動當天的天氣預報。如果天氣預報說那天會下雨，地點應該在室內。如果在活動開始前出現突然降雨，將啟動替代方案。所有參加者邀請進入室內，項目盡可能在室內進行。主辦方應該準備少量雨傘供客人借用。2、對場地順序的緊急反應：在開展戶外活動時，首先與當地公安部門聯系，取得當地公安部門的許可和支持。鑒于以往活動可能會吸引很多人，他們會提前與物業管理公司的部門和活動安保人員討論。事件發生當天，隨時進行有用的指導和監督，監督，如有支持等秩序障礙，迅速增加安全力量，操縱混亂情況;情節嚴重的，及時聯系公安部。3、電源應急辦法：提前準備備用電源，與電控部分討論，做好各項準備工作。如果出現突然停電，啟動備用電源，使用商場供電和音頻設備。泰安主題團建活動方案

山東長青管理咨詢有限公司，是一家面向全國黨政機關企事業單位高校科研等機構，開展黨性教育培訓的紅色文化教育傳播機構。以弘揚紅色精神，繼承**傳統，增強愛國情懷，增進民族的文化自信為己任；循著**前輩的紅色足跡，長征足跡，勝利足跡，引導廣大黨員干部深入思考，追根溯源，進一步堅定理想信念，激勵廣大黨員干部不忘初心，踐行使命，揚帆新征程，建功新時代；站在歷史的發生地感悟歷史，身臨其境，更好地汲取歷史的智慧和營養，鑄魂育人，助力推進新時代黨的建設新的偉大工程。公司秉承把紅色資源利用好、把紅色傳統發揚好、把紅色基因傳承好的初心和使命，深度挖掘紅色資源的教育功能，切實把靜止的紅色資源轉化為鮮活的教育載體，創造性地將課堂教學和現場教學融合起來，輔以劇場教學、體驗式教學和互動拓展教學等多種方式，讓學員更好地感悟歷史文化中的精神價值。把參訓單位的學習訴求貫穿于方案的設計和執行的各個環節，通過標準的服務流程和節點控制，保證教學質量，同時結合參訓單位的特點，設定系統教學評估標準，把課程設計、師資水平、教學方法作為質量評估的主要內容，持續改善教學質量，致力于為學員提供一個滿意的學習環境并有效地提升學員素質水平。