為何越來越多的企業選擇拓展訓練？為什么“拓展培訓”能有如此的魅力呢？有關**指出，一個人親身經歷體驗過的事，其記憶的深刻程度高于別人一傳統方式告訴你或教育你。1.塑造企業文化氛圍通過培訓項目，更加自然地進行角色互換,在做項目的快樂過程中，除了可以釋放平時工作中的壓力,還能促進員工間的感情,化解同事之間可避免的隔閡,達到促進團隊凝聚力的效果之外，還可以在做項目比賽的過程中提高成員的創造力、合作能力、溝通能力等多方面能力。2.填補傳統教育缺陷拓展培訓作為一種新興的學習模式，突破了傳統學習模式的規律和框架，是在繼承傳統學習模式上的基礎上，將學習與體驗進行有機結合的一次世紀性的飛躍。隨著拓展培訓被越來越多的人所了解喜愛，拓展培訓的發展穩步前行。傳統的教育方式采用的是教與學的形式，這種教學方式所帶來的實際學習效果并不佳。傳統模式下缺少的是個體與團體之間的互動和交流，每一個人都希望得到他人的認可但又往往羞于去表現，而面對自身的缺陷，大部分人也不能真正地去認識和意識自己的問題。拓展培訓師會根據每個個體自身的特殊情況，對個體做出分析，更好地處理和解決問題，體會紀律和服從的重要性。想要拓展訓練歡迎致我們長青。長青與您一起拓展成功，共贏未來。淄川團隊凝聚力拓展運動

拓展培訓中的安全是如何保證的？培訓中所用的訓練器械都經過專業設計和安全論證，可以保證學員使用中的安全。培訓中有部分項目為水上項目和高空項目。在進行水上項目時，學員都穿有救生衣；在進行高空項目時，學員都穿有安全帶。所有安全裝備都使用經國際質量檢測組織認證的專業救生裝備或專業登山裝備。例如，在高空項目中，學員所使用的保護繩和安全帶都可以承受2噸左右的沖墜力。在項目過程中，經驗豐富的培訓師也會隨時保護學員的安全。此外，在培訓前還為每位學員上了高額的人身意外傷害保險；但迄今為止還沒有人去領取過賠付。東營團建拓展中心事無止境，擁抱一切可能。

長青為您解答，拓展訓練的目的？1、幫助參加者認識自我，激發個人潛能，客觀地進行自我定位;增強自信心，克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力，更客觀的面對工作與生活的挑戰。2、采取有效的措施改善人際關系，學會關心、激勵、相互信任，使大家融洽的與他人及群體合作，達到團體一致性，并形成團隊成員間配合默契，形成積極向上、團結互助的團隊氣氛。3、認識自身潛能，相信自己，增強自信心，改善自身形象。4、克服心理惰性，啟發想象力與創造力。拓展訓練通過形式多樣、變幻莫測的情景對青少年學生予以磨練，促使青少年學生學會在看似雜亂中找出規律，培養青少年學生以積極開拓的姿態去戰勝困難，提高解決問題的能力。5、認識群體的作用，信任他人、投入團隊、信賴團隊，增進對集體的參與意識與責任心，塑造團隊活力，推動組織成長。

長青拓展訓練認為，一個專業的體驗式培訓機構，不應當讓客戶停留在“旅游觀光式”或“休閑式”的培訓上，而要給予更加專業的投入。我們現在往往在虛擬一個任務，讓一個團隊的人去完成，在完成中達成協調效果。但現在在國外，虛擬已經走向現實，拓展培訓機構需要真正走入企業的具體項目中，跟進這個拓展項目的執行和完成，在執行過程中讓員工去完成一個現實的任務。這就不能只懂得一些體育上的知識了。無論是戶外探險，還是極限運動，都是通過身體上的鍛煉去磨練我們的意志。作為一家體驗式培訓機構，除了具備基本的戶外探險經驗、運動方面的知識，還要具備更多能力：心理學是基本的，幾乎要所有類型的教育相關從業者具備它；而行為管理學、企業的經營、管理，乃至具體行業的知識和市場規律等，都要或深或淺去涉獵。淄博長青管理咨詢有限公司相信用心拓展，未來無限。

情景模擬拓展課程:課程設計宗旨：情景主題模擬拓展課程是通過模擬歷史時間、電影主題、故事情節等，將學員投擲于相應的情境之中，拓展研發人員根據原情境主題思路，設置若干關鍵點，并精心設置相應的拓展課題，融入企業文化及理念，讓學員穿越時空去親身體驗歷史，從課程中高峰體驗的同時，引發現實中的思考。佐創拓展開設情景模擬培訓包括：國家寶藏、三國風云、七劍下天山、武林大會、把信送給加西亞、戰國七雄、叢林奇兵、先入咸陽為王、加勒比海盜、極地求生等等。課程目標：1.增強團隊凝聚力向心力，建立積極向上、樂觀輕松的團隊氛圍；2.通過團隊協作共同完成各項艱巨任務，提升團隊精神及協作意識，創建一支高績效的團隊；3.改善組織內部的溝通與信息交流；4.通過情景模擬，融入企業文化與價值觀，使員工更深的了解與認同組織目標。5.鍛煉身體、釋放壓力、放松心情，在美麗山水之間培養了團隊陽光心態；乘風破浪，大有作為。煙臺拓展運動

開拓豐富潛能，展現精彩才能。淄川團隊凝聚力拓展運動

拓展培訓與企業員工內訓的區別：拓展培訓團隊式體驗拓展運用多角度出發，為客戶提供專業定制化的企業拓展培訓，相對于傳統的企業內部培訓，更加具有實際操作性質。企業內訓形式團隊活動，專注于內部員工的文化建設，理論性更加具體，經過一段時間段的活動，企業員工更加了解公司，了解自我，從而內化提升。拓展培訓團隊式體驗拓展，更加專注于員工的個人感受，結合公司企業文化建設中心，讓參訓員工在游戲中逐步浸入，從而達到更加具有現象級的體驗式培訓。淄川團隊凝聚力拓展運動

山東長青管理咨詢有限公司，是一家面向全國黨政機關企事業單位高校科研等機構，開展黨性教育培訓的紅色文化教育傳播機構。以弘揚紅色精神，繼承**傳統，增強愛國情懷，增進民族的文化自信為己任；循著**前輩的紅色足跡，長征足跡，勝利足跡，引導廣大黨員干部深入思考，追根溯源，進一步堅定理想信念，激勵廣大黨員干部不忘初心，踐行使命，揚帆新征程，建功新時代；站在歷史的發生地感悟歷史，身臨其境，更好地汲取歷史的智慧和營養，鑄魂育人，助力推進新時代黨的建設新的偉大工程。公司秉承把紅色資源利用好、把紅色傳統發揚好、把紅色基因傳承好的初心和使命，深度挖掘紅色資源的教育功能，切實把靜止的紅色資源轉化為鮮活的教育載體，創造性地將課堂教學和現場教學融合起來，輔以劇場教學、體驗式教學和互動拓展教學等多種方式，讓學員更好地感悟歷史文化中的精神價值。把參訓單位的學習訴求貫穿于方案的設計和執行的各個環節，通過標準的服務流程和節點控制，保證教學質量，同時結合參訓單位的特點，設定系統教學評估標準，把課程設計、師資水平、教學方法作為質量評估的主要內容，持續改善教學質量，致力于為學員提供一個滿意的學習環境并有效地提升學員素質水平。