企業旅游拓展到底能給我們的企業帶來哪些勝于其他休閑聚會的好處呢?其一,團隊個人英雄主義時代已經過時了,21世紀是一個團隊英雄主義的時代,所有的競爭都是以團隊方式進行的。沒有完美的個人,但有完美的團隊。團隊是一個企業生存壯大的決定性標準。以激發出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創新的動力為目的,讓團隊成員能更深刻地認識到個人與企業之間,下級與上級之間,員工與員工之間唇齒相依的關系。其二,有效溝通溝通是連接團隊成員的途徑,是共同理解企業目標的基礎。學員認識到溝通影響著團隊或企業的效率或績效,因此,有意識增進組織默契,把企業文化、團隊使命和目標通過溝通傳播到員工的思想和行動中十分必要。其三,自我潛能突破潛能需要激發才能凸顯,學員們需要具備戰勝困難、突破自我的精神和勇氣,為承擔更多的工作和更大的責任做好準備。只有有效地塑造了員工堅毅、開拓進取的精神和性格,才能提升員工的心理素質,使其從容應對壓力與挑戰,同時幫助員工培養信心、責任心來適應企業,共榮辱共奮進。每一次極限的挑戰,都為不一樣的未來。沂源體驗式拓展服務
團隊成員在這樣的環境下,期望得到正面評價的動機被激發,他們渴望獲得別人的尊重、信賴和高度評價,從而帶來行為效率的明顯增加。根據經典的馬斯洛需求帶來行為效率的明顯增加。被評價意識越強烈,這種作用也會越強烈,從而也提高了團隊的效能。根據經典的馬斯洛需求層次理論,人對低級需要層次理論,人對低級需要的追求是有限的,一旦得以滿足便不再成為人們行為的積極推動力,而人們對高級需要的追求則是無限的,希望得到尊重的需求和自我價值實現的需求,正是處于高級需求頂層的兩種需求,對高級需要的追求對人的行為產生持久的激發作用和巨大的推動力。由此可見,拓展訓練完全契合了需求層次理論,是這一理論的成功實踐,也為現代人力資源管理提供了行之有效的途徑。聊城主題拓展培訓基地基石已奠,拓展無限。
【戶外拓展的小常識介紹】野外生存獲取飲用水的途徑通常有兩條:一條是挖掘地下水,另一種是凈化地面水。我們只介紹一下從地表水獲取飲用水的方法。通常雨水可以直接飲用。下雨時,可用雨布、塑料布大量收集雨水,也可用空罐頭盒、杯子、鋼盔等容器收接雨水。當沒有可靠的飲用水又無檢驗設備時,可以根據水的色、味、溫度、水跡,概略鑒別水質的好壞。純凈水的在水層淺時無色透明,深時呈淺藍色。可以用玻璃杯或白瓷盛水觀察。通常水越清水質越好,水越渾則說明雜質多。一般清潔的水是無味的,而被污染的水則時常帶有一些異味。地面水的水溫,因氣溫變化而變化,淺層地下受氣溫影響較小,深層地下水水溫低而恒定。如果所取樣的水不符合這些規律,則水質一般都有問題。此外還可以用一張白紙,將水滴在上面晾干后觀察水跡。清潔的水沒有斑跡,如有斑跡則說明水中有雜質,水質差。在野外不要飲用從雜草中流出的水,而以從斷崖或巖石中流出的清水為佳。
一說到水上拓展訓練活動拓展訓練公司就不得不說到水上經典拓展訓練活動扎筏求渡,這一個扎筏求渡可以讓參與拓展培訓的隊員們充分的利用手中的資源,進行分析研究以確定目標,再進行團隊的分工合作,該扎筏求渡是水上拓展訓練活動中較見常也是較經典的水上拓展項目,隊員們會通過對木板、竹、囊、桶等材料的挑選來制作小船而實施的渡河。下面就給大家介紹一下扎筏求渡的一些要點吧:一、扎筏求渡取材的要求,扎筏求渡項目對取材這一塊還是比較容易的,凡是具有一定浮力和強度的材料,如圓木、木板、毛竹、桶、浮囊等,都可以用來制作筏;二、扎筏求渡水上拓展訓練活動制作與使用方便,其制造簡便,穩定性好,裝載面積可大可小,不受河水深淺的限制,能穿急流、過險灘,在制作筏的過程中,對于所使用材料的數量和尺寸強調因地制宜,應根據實地材料的規格和實際使用的需要,來確定筏的結構、尺寸和形式;其次切忌粗制濫造、盲目從事,根據承載量的大小來設計筏。開拓豐富潛能,展現精彩才能。
長青提示選擇拓展培訓時應遵循這樣一個原則:拓展培訓的品質比價錢更重要。品質好的拓展培訓看似貴其實便宜,品質差的拓展培訓看似便宜其實貴,因為一次無效的拓展培訓造成的損失遠比直接支付的拓展培訓費用要高得多。其次,拓展訓練不同于其它有形的產品,有其特性所在:拓展培訓的實施是在選擇后發生的,不利于選擇;拓展培訓是無形的,看不到,摸不著;拓展培訓的效果是隱性的,并且有著后延性和持續性;拓展培訓的收益是無法具體衡量評估的;結合拓展培訓的特性,我們在選擇拓展訓練公司的時候可以從以下幾點判斷:一、公司實力。除了公司的資質以外,公司有沒有建設自己的專屬拓展培訓基地,拓展培訓公司有沒有自己的專職教練,這些都是實力的一種表現,同時也表明該拓展培訓公司有沒有在拓展訓練行業長期發展的打算。如果這邊剛做完拓展培訓,那邊拓展培訓公司就消失了,不是的選擇。第二、拓展培訓經驗。拓展培訓的品質是經驗的積累,我相信誰都不愿花錢成為別人的試驗品。長青開拓未來,贏得自在。聊城戶外素質拓展活動定制
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拓展培訓對于團隊組織的意義:團隊拓展訓練使員工進一步明確和認同組織目標,增強組織的凝聚力樹立相互配合、相互支持的團隊精神和整體意識改善人際關系,形成積極向上的組織氛圍改進組織內部的溝通與信息交流使組織面對各種變革與挑戰更為從容有序使員工表現出更佳的領導與管理才能挖掘員工的內在能量,使之聚合,并在工作中全部釋放出來。有效提高團隊執行力,激發團隊士氣與活力,提高責任意識,激發團隊士氣與活力;放松身心,緩解員工工作壓力;拉近員工之間的距離,融洽企業內部人際關系,形成積極向上的組織氣氛。沂源體驗式拓展服務
山東長青管理咨詢有限公司,是一家面向全國黨政機關企事業單位高校科研等機構,開展黨性教育培訓的紅色文化教育傳播機構。以弘揚紅色精神,繼承革命傳統,增強愛國情懷,增進民族的文化自信為己任;循著革命前輩的紅色足跡,長征足跡,勝利足跡,引導廣大黨員干部深入思考,追根溯源,進一步堅定理想信念,激勵廣大黨員干部不忘初心,踐行使命,揚帆新征程,建功新時代;站在歷史的發生地感悟歷史,身臨其境,更好地汲取歷史的智慧和營養,鑄魂育人,助力推進新時代黨的建設新的偉大工程。公司秉承把紅色資源利用好、把紅色傳統發揚好、把紅色基因傳承好的初心和使命,深度挖掘紅色資源的教育功能,切實把靜止的紅色資源轉化為鮮活的教育載體,創造性地將課堂教學和現場教學融合起來,輔以劇場教學、體驗式教學和互動拓展教學等多種方式,讓學員更好地感悟歷史文化中的精神價值。把參訓單位的學習訴求貫穿于方案的設計和執行的各個環節,通過標準的服務流程和節點控制,保證教學質量,同時結合參訓單位的特點,設定系統教學評估標準,把課程設計、師資水平、教學方法作為質量評估的主要內容,持續改善教學質量,致力于為學員提供一個滿意的學習環境并有效地提升學員素質水平。