拓展訓練環節：【體驗—分享—交流—整合—應用（循環往復）】體驗此乃過程的開端。參加者投入一項活動，并以觀察、表達和行動的形式進行。這種初始的體驗是整個過程的基礎。分享有了體驗以后，很重要的就是，參加者要與其他體驗過或觀察過相同活動的人分享他們的感受或觀察結果。交流分享個人的感受只是第一步。循環的關鍵部分則是把這些分享的東西結合起來。與其他參加者探討、交流以及反映自己的內在生活模式。整合按邏輯的程序，下一步是要從經歷中總結出原則或歸納提取出精華。并用某種方式去整合。以幫助參加者進一步定義和認清體驗中得出的成果。應用的下一步是策劃如何將這些體驗應用在工作及生活中。而應用本身也成為一種體驗，有了新的體驗。循環又開始了。因此參加者可以不斷進步。拓展一段人生，體驗一種境界。桓臺團隊拓展公司

【戶外拓展的目的及實施步驟】戶外拓展目的是體驗換位考慮，樹立互相配合、支持的團隊協作認識；經過積極無效地協作，樹立團隊合力制勝的信心；發現團隊成績，培育團隊指導才能、改善團隊管理辦法；加強任務當中的責任感及勇于迎接應戰的決心，激起發明性思想；在大自然中抓緊肉體，釋放壓力，調整心態。加強團隊協作認識，改良協作辦法和團隊管理技藝。改善團隊成員的溝通，增進相互了解、信任和責恣意識，進步團隊認知度和親和力。加強面對困難、應戰的勇氣和決心，克制心思惰性，培育積極進取、勇于創新的任務態度。加強部門之間的溝通協作，樹立全局觀念、大局認識和互爲客戶的效勞認識戶外拓展流程。日照野外拓展培訓基地拓展正能量，出色好榜樣。

個人心理訓練：拓展訓練是一項旨在協助企業提升員工中心價值的訓練過程，通過訓練課程能夠有效地拓展企業人員的潛能，提升和強化個人心理素質，幫助企業人員建立高尚而尊嚴的人格；同時讓團隊成員能更深刻地體驗個人與企業之間，下級與上級之間，員工與員工之間唇齒相依的關系，從而激發出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創新的動力，使團隊更富凝聚力。團隊合作訓練：拓展訓練是一套塑造團隊活力、推動組織成長的不斷增值的訓練課程。是專門配合現代企業進行團隊建設需要而設計的一套戶外體驗式模擬訓練，這是當今歐洲、美洲及亞洲大型商業機構所采納的一種有效的訓練模式；訓練內容豐富生動，寓意深刻，以體驗啟發作為教育手段，學員參與的訓練將成為他們終身難忘的經歷，從而讓每一系列活動中所寓意的深刻的道理和觀念，能牢牢地扎根在團隊和每個成員的潛意識中，并且能在日后的工作合作中揮發應有的效用。通過拓展訓練，學員在以下方面將有明顯的提高：更為融洽地與群體合作；學習欣賞、關注和愛護自然。

長青拓展訓練認為，一個專業的體驗式培訓機構，不應當讓客戶停留在“旅游觀光式”或“休閑式”的培訓上，而要給予更加專業的投入。我們現在往往在虛擬一個任務，讓一個團隊的人去完成，在完成中達成協調效果。但現在在國外，虛擬已經走向現實，拓展培訓機構需要真正走入企業的具體項目中，跟進這個拓展項目的執行和完成，在執行過程中讓員工去完成一個現實的任務。這就不能只懂得一些體育上的知識了。無論是戶外探險，還是極限運動，都是通過身體上的鍛煉去磨練我們的意志。作為一家體驗式培訓機構，除了具備基本的戶外探險經驗、運動方面的知識，還要具備更多能力：心理學是基本的，幾乎要所有類型的教育相關從業者具備它；而行為管理學、企業的經營、管理，乃至具體行業的知識和市場規律等，都要或深或淺去涉獵。長青教育開拓你的才智，發展未來輝煌。

長青小編科普：在企業拓展活動開展中，拓展項目的選擇不是越多越好，要根據活動的時間，選擇項目數量，充分給隊員一個思想上認知的過程，這里的項目分享十分重要，必須保證每個人項目結束后有培訓師的帶領下分享感悟時間，給學員自由的感悟時間，是拓展培訓的點睛之筆，是拓展培訓的精華所在。大家的思路是廣義的，不然領會的只是一個人的感悟。不同的感悟疊加在一起，我們的思路和認知會更豐富，那么我們得到的智慧會更大，成長的會越快，自信和能力隨之得到迅速提升，有益于我們的工作和生活，這個是必須要有的，項目多不是好事。在拓展訓練參加時間上，要更加企業的年底安排，正確的拓展培訓式應該是根據企業活動的時間，由拓展公司建議適量的培訓項目，分享環節必須要安排，這是拓展培訓的中心思想。教練在整個培訓過程中，其實都是在以啟發的形式進行的，在項目體驗過程中即幽默有嚴格，不盡給隊員一個深深的放松環境，同時又給隊員一個發揮潛能的學習環境，寓教于樂，幽默詼諧，提升正能量。知難而拓，我心飛揚。濟寧企業拓展活動

開拓新局面，展望好未來。桓臺團隊拓展公司

如何做好拓展訓練后期的轉化？拓展訓練本是一種提升團隊、打造團隊、歷練團隊的戶外活動，它離不開公司的全員參與，參加完拓展訓練之后，有沒有效果，起到多大的促進作用，可能只有公司的管理人員知道了，或者部分公司的管理人員也不會去關注此事，早就拋之腦后了，因此拓展訓練的轉化率很重要。現在，我們可以巧妙的選擇拓展訓練的時間對拓展活動的品質有很大的促進作用，試想一下，一個是讓隊員在惡劣的天氣條件下進行訓練；另一個是讓隊員在風和日麗的天氣條件下進行訓練。哪一個團隊會收獲更多呢，我相信一定是后者。公司團隊畢竟不是部隊，沒有必要也沒有辦法進行部隊化的訓練，更沒有必要在殘酷的環境下進行磨煉，當然特殊的團隊除外。經過多年的總結發現，每年的夏天參加拓展訓練的團隊還是很多的，追究其原因，因為夏天旅游的地方多，參加完拓展訓練后還可以去游玩一下，所以，公司為了節約成本不得不把拓展訓練和員工旅游合并在一起進行。桓臺團隊拓展公司

山東長青管理咨詢有限公司，是一家面向全國黨政機關企事業單位高校科研等機構，開展黨性教育培訓的紅色文化教育傳播機構。以弘揚紅色精神，繼承革命傳統，增強愛國情懷，增進民族的文化自信為己任；循著革命前輩的紅色足跡，長征足跡，勝利足跡，引導廣大黨員干部深入思考，追根溯源，進一步堅定理想信念，激勵廣大黨員干部不忘初心，踐行使命，揚帆新征程，建功新時代；站在歷史的發生地感悟歷史，身臨其境，更好地汲取歷史的智慧和營養，鑄魂育人，助力推進新時代黨的建設新的偉大工程。公司秉承把紅色資源利用好、把紅色傳統發揚好、把紅色基因傳承好的初心和使命，深度挖掘紅色資源的教育功能，切實把靜止的紅色資源轉化為鮮活的教育載體，創造性地將課堂教學和現場教學融合起來，輔以劇場教學、體驗式教學和互動拓展教學等多種方式，讓學員更好地感悟歷史文化中的精神價值。把參訓單位的學習訴求貫穿于方案的設計和執行的各個環節，通過標準的服務流程和節點控制，保證教學質量，同時結合參訓單位的特點，設定系統教學評估標準，把課程設計、師資水平、教學方法作為質量評估的主要內容，持續改善教學質量，致力于為學員提供一個滿意的學習環境并有效地提升學員素質水平。