拓展訓練是指通過專業的機構,針對企業團隊現狀,設計相應培訓課程。拓展訓練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環境,通過精心設計的活動達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”,增加受訓者快樂能量的培訓目的。拓展訓練起源于第二次世界大戰,第二次世界大戰以后,在英國出現了一種叫做外展訓練OutwardDevelopment的培訓。1990年拓展訓練在全世界各個國家興起成為拓展訓練OutwardBound。我國在1992年也相繼發展。拓展訓練八大項目:背摔、斷橋、天梯、攀巖、電網、求生、盲陣、結伴。體驗式新項目包括高空項目:牽引橫越、飛越瀘定橋、天使之手。場地項目:帝國戰車、生死時速、荊棘排雷、智慧拼圖、神筆馬良。情景項目:呼吸的力量、極速過山車、一統天下等。長青激發正能量,拓開成功路。聊城戶外拓展策劃
長青小編科普:在企業拓展活動開展中,拓展項目的選擇不是越多越好,要根據活動的時間,選擇項目數量,充分給隊員一個思想上認知的過程,這里的項目分享十分重要,必須保證每個人項目結束后有培訓師的帶領下分享感悟時間,給學員自由的感悟時間,是拓展培訓的點睛之筆,是拓展培訓的精華所在。大家的思路是廣義的,不然領會的只是一個人的感悟。不同的感悟疊加在一起,我們的思路和認知會更豐富,那么我們得到的智慧會更大,成長的會越快,自信和能力隨之得到迅速提升,有益于我們的工作和生活,這個是必須要有的,項目多不是好事。在拓展訓練參加時間上,要更加企業的年底安排,正確的拓展培訓式應該是根據企業活動的時間,由拓展公司建議適量的培訓項目,分享環節必須要安排,這是拓展培訓的中心思想。教練在整個培訓過程中,其實都是在以啟發的形式進行的,在項目體驗過程中即幽默有嚴格,不盡給隊員一個深深的放松環境,同時又給隊員一個發揮潛能的學習環境,寓教于樂,幽默詼諧,提升正能量。濟寧青少年素質教育拓展服務拓展,為有夢的人架橋。
素質拓展活動:1、素質拓展活動助推學員提高的心理素質素質拓展活動不只要使學員擁有一個健康的身體,更重要的是要使學員的心理也能夠得到健康的發展,從這點來說,而在傳統培訓中融入心理素質拓展訓練則很好地彌補了這一缺陷,拓展培訓抓住學員們的心理問題,在進行有針對性的策劃素質拓展訓練項目,從而使學員們能夠增強自己的理素質,避免了一些學員心理疾病的出現,減少了學員心理事故的發生。當然,這時如果能夠和心理咨詢結合著來進行活動效果會更好一些。2、心理素質拓展活動培養團隊協作意識,很多學員到了企業團隊之后就感覺出學員間的關系較遠,即使還是同桌學員,那種親密關系也沒有那么近了,這樣就更談不上團隊協作了,這簡直不能稱之為一個團隊,這都是因為學員間的交流減少,人際關系處理不當造成的,而心理素質拓展活動就能夠很好地解決這一問題。舉例來說,當我們進行信任背摔時就能夠很好地體現協作精神,因為這是不只要求我們自己全身心的投入到項目中,還要求我們對于自己的隊友有著完全的信任,能夠把自己托付給對方,這種完全的信任便能夠很好的拉近彼此的距離,增強這一團隊的協作能力,改善學員間的關系。
水上拓展項目是根據水域環境而設計的拓展訓練項目。水上拓展訓練可以促進學員之間的溝通,提高員工的團隊精神與合作意識,感受團隊和個人利益的相融關系;體驗團隊合作的重要意義,提升科學有效利用資源;深刻體會到團隊溝通的重要意義;提升團隊凝聚力。水上拓展項目是結合客戶的要求及水上環境,借助專門的設備設施,在假定的水域環境中進行模擬,每個項目都是在確保安全的前提下精心設計的。水上拓展項目:扎筏灑渡、賽龍舟、皮劃艇、竹排競技、水上智能沖關、大河漂流、水球戰役、海上撥河、水中撈湯圓、水中接力、海底尋寶、水上傳球、水上運輸線、水上騎行、帆船、羅馬炮架、打水仗、水球戰役、海灘沙雕等海邊項目等。專業成就未來,拓展擁抱成功。
【戶外拓展的小常識介紹】野外生存獲取飲用水的途徑通常有兩條:一條是挖掘地下水,另一種是凈化地面水。我們只介紹一下從地表水獲取飲用水的方法。通常雨水可以直接飲用。下雨時,可用雨布、塑料布大量收集雨水,也可用空罐頭盒、杯子、鋼盔等容器收接雨水。當沒有可靠的飲用水又無檢驗設備時,可以根據水的色、味、溫度、水跡,概略鑒別水質的好壞。純凈水的在水層淺時無色透明,深時呈淺藍色。可以用玻璃杯或白瓷盛水觀察。通常水越清水質越好,水越渾則說明雜質多。一般清潔的水是無味的,而被污染的水則時常帶有一些異味。地面水的水溫,因氣溫變化而變化,淺層地下受氣溫影響較小,深層地下水水溫低而恒定。如果所取樣的水不符合這些規律,則水質一般都有問題。此外還可以用一張白紙,將水滴在上面晾干后觀察水跡。清潔的水沒有斑跡,如有斑跡則說明水中有雜質,水質差。在野外不要飲用從雜草中流出的水,而以從斷崖或巖石中流出的清水為佳。長青教育專業打造人才實力,竭誠開拓團隊效益。濟南企業拓展價格
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拓展培訓對于團隊組織的意義:團隊拓展訓練使員工進一步明確和認同組織目標,增強組織的凝聚力樹立相互配合、相互支持的團隊精神和整體意識改善人際關系,形成積極向上的組織氛圍改進組織內部的溝通與信息交流使組織面對各種變革與挑戰更為從容有序使員工表現出更佳的領導與管理才能挖掘員工的內在能量,使之聚合,并在工作中全部釋放出來。有效提高團隊執行力,激發團隊士氣與活力,提高責任意識,激發團隊士氣與活力;放松身心,緩解員工工作壓力;拉近員工之間的距離,融洽企業內部人際關系,形成積極向上的組織氣氛。聊城戶外拓展策劃
山東長青管理咨詢有限公司,是一家面向全國黨政機關企事業單位高校科研等機構,開展黨性教育培訓的紅色文化教育傳播機構。以弘揚紅色精神,繼承**傳統,增強愛國情懷,增進民族的文化自信為己任;循著**前輩的紅色足跡,長征足跡,勝利足跡,引導廣大黨員干部深入思考,追根溯源,進一步堅定理想信念,激勵廣大黨員干部不忘初心,踐行使命,揚帆新征程,建功新時代;站在歷史的發生地感悟歷史,身臨其境,更好地汲取歷史的智慧和營養,鑄魂育人,助力推進新時代黨的建設新的偉大工程。公司秉承把紅色資源利用好、把紅色傳統發揚好、把紅色基因傳承好的初心和使命,深度挖掘紅色資源的教育功能,切實把靜止的紅色資源轉化為鮮活的教育載體,創造性地將課堂教學和現場教學融合起來,輔以劇場教學、體驗式教學和互動拓展教學等多種方式,讓學員更好地感悟歷史文化中的精神價值。把參訓單位的學習訴求貫穿于方案的設計和執行的各個環節,通過標準的服務流程和節點控制,保證教學質量,同時結合參訓單位的特點,設定系統教學評估標準,把課程設計、師資水平、教學方法作為質量評估的主要內容,持續改善教學質量,致力于為學員提供一個滿意的學習環境并有效地提升學員素質水平。