為何越來越多的企業選擇拓展訓練?為什么“拓展培訓”能有如此的魅力呢?有關專家指出,一個人親身經歷體驗過的事,其記憶的深刻程度高于別人一傳統方式告訴你或教育你。1.塑造企業文化氛圍通過培訓項目,更加自然地進行角色互換,在做項目的快樂過程中,除了可以釋放平時工作中的壓力,還能促進員工間的感情,化解同事之間可避免的隔閡,達到促進團隊凝聚力的效果之外,還可以在做項目比賽的過程中提高成員的創造力、合作能力、溝通能力等多方面能力。2.填補傳統教育缺陷拓展培訓作為一種新興的學習模式,突破了傳統學習模式的規律和框架,是在繼承傳統學習模式上的基礎上,將學習與體驗進行有機結合的一次世紀性的飛躍。隨著拓展培訓被越來越多的人所了解喜愛,拓展培訓的發展穩步前行。傳統的教育方式采用的是教與學的形式,這種教學方式所帶來的實際學習效果并不佳。傳統模式下缺少的是個體與團體之間的互動和交流,每一個人都希望得到他人的認可但又往往羞于去表現,而面對自身的缺陷,大部分人也不能真正地去認識和意識自己的問題。拓展培訓師會根據每個個體自身的特殊情況,對個體做出分析,更好地處理和解決問題,體會紀律和服從的重要性。想要拓展訓練歡迎致我們長青。有限的時間拓展無限的凝聚。團隊拓展基地
一說到水上拓展訓練活動拓展訓練公司就不得不說到水上經典拓展訓練活動扎筏求渡,這一個扎筏求渡可以讓參與拓展培訓的隊員們充分的利用手中的資源,進行分析研究以確定目標,再進行團隊的分工合作,該扎筏求渡是水上拓展訓練活動中較見常也是較經典的水上拓展項目,隊員們會通過對木板、竹、囊、桶等材料的挑選來制作小船而實施的渡河。下面就給大家介紹一下扎筏求渡的一些要點吧:一、扎筏求渡取材的要求,扎筏求渡項目對取材這一塊還是比較容易的,凡是具有一定浮力和強度的材料,如圓木、木板、毛竹、桶、浮囊等,都可以用來制作筏;二、扎筏求渡水上拓展訓練活動制作與使用方便,其制造簡便,穩定性好,裝載面積可大可小,不受河水深淺的限制,能穿急流、過險灘,在制作筏的過程中,對于所使用材料的數量和尺寸強調因地制宜,應根據實地材料的規格和實際使用的需要,來確定筏的結構、尺寸和形式;其次切忌粗制濫造、盲目從事,根據承載量的大小來設計筏。淄博素質拓展公司乘風破浪,大有作為。
人們都知道培訓已經是現代企業必不可少的一個組成部分了,二十一世紀要想獲得企業的長盛不衰,只有得到更多的人才才能建立自己企業的中心競爭力,才能讓企業不斷成長、壯大。這些培訓包含多個層次,有基層員工培訓、中層干部培訓還有高層管理者培訓,可以說每個層級的人都需要培訓、學習,這是企業提高人才素質和職業技能的做好途徑。在眾多的培訓類別中,有一種是大家自愿參與的,尤其是年輕的員工,這就是拓展訓練。那么什么是拓展訓練呢?拓展訓練是由國外引入到我國的,在90年代開始風靡全國,并得到企業的追捧。這種新的培訓形式,結合游戲和戶外項目,讓參與者能身臨其境,感同身受,效果自然非常好,給參與者的感悟更是深刻,尤其是結合培訓師的語言提示,更容易讓大家看到平時看不到的自身問題和企業問題。大部分的拓展項目是團隊拓展訓練,當然一些拓展訓練公司還會組織一些野外拓展游戲項目來讓員工接近大自然。
拓展訓練是指通過專業的機構,針對企業團隊現狀,設計相應培訓課程。拓展訓練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環境,通過精心設計的活動達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”,增加受訓者快樂能量的培訓目的。拓展訓練起源于第二次世界大戰,第二次世界大戰以后,在英國出現了一種叫做外展訓練OutwardDevelopment的培訓。1990年拓展訓練在全世界各個國家興起成為拓展訓練OutwardBound。我國在1992年也相繼發展。拓展訓練八大項目:背摔、斷橋、天梯、攀巖、電網、求生、盲陣、結伴。體驗式新項目包括高空項目:牽引橫越、飛越瀘定橋、天使之手。場地項目:帝國戰車、生死時速、荊棘排雷、智慧拼圖、神筆馬良。情景項目:呼吸的力量、極速過山車、一統天下等。拓展,創造未來新高度。
拓展訓練強調體驗,從內而外自我教育,適合現代和現代組織。主要是以培養合作意識和進取精神為宗旨,幫助企業激發成員的潛能,增強團隊的活力、創造力和凝聚力,以達到團隊生產力和競爭力的目的。在日常繁雜的工作生活中,員工往往很難體會到別人的愛與關懷的感覺,而在培訓過程中,員工可以通過相互協作、共同完成目標,經過培訓,員工的凝聚力有所提高,營業額和離職率也得以降低。在任何一個團隊中,溝通是基本的元素,一個不能溝通的團隊,不能成為一個的團隊。為了擴大員工在培訓中的身心接觸,可以使他們彼此親近,引起共鳴,達成默契。一個企業有戰斗力,所有的部隊都朝一個方向發展。只有員工相互信任,消除障礙,相互支持和幫助,才能形成一個動態合作的團隊。在發展訓練中,面對高難度和高海拔的經驗,個人不只可以用自己的力量完成整個課程的訓練。當然,團隊成員的支持和吶喊是每個人完成自己挑戰的決定性因素。長青挖潛,拓展,贏未來。張店團隊拓展培訓基地
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拓展訓練是自然地域、山川湖泊等,利用特定設施下的情景模擬下做一些項目,讓參訓學員在解決問題和應對挑戰的過程中,達到"熔煉團隊,凈化心靈、磨練意志、陶冶情操"的培訓目標,拓展培訓不是軍訓,也不是傳統的教條式講座,它打破了傳統式的教育模式,并不是灌輸你某種知識或者是訓練你某種技巧,而是設定一個特殊的環境,讓你直接參與整個學習過程。在參與的同時讓學員在項目中自己去完成體驗,進行反思,從而獲得感悟。每個人的所領悟的能力不同,得到的收獲也是各不相同。體驗式培訓是在特定的環境中去思考、去發現,對自己、對同伴、對團隊重新認識、重新定位,這是"拓展訓練"給參訓學員的心靈震撼,挖掘人性較積極、較善良的一面,也是"拓展培訓"的意義所在。由于拓展訓練這種非常新穎的培訓形式和良好的培訓效果,很快就風靡了整個歐洲的教育培訓領域并在其后的半個世紀中發展到全世界。拓展訓練以心理學為基礎,同時融入其他相關理論結合日常工作時間,利用團隊簡練技術,通過項目活動中的情景設置,使參加者充分體驗所經歷的各種情緒,尤其是負面情緒,從而深入了解自身或團隊所面臨的某一外界刺激時的心理反應與后果,進而學會控制,實現預期目的,完成培訓任務。團隊拓展基地
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