企業(yè)拓展培訓(xùn)機構(gòu)在參訓(xùn)企業(yè)對自身的需求或是否存在戶外拓展培訓(xùn)能解決的問題不明確.時就急忙的進(jìn)行模板式的戶外拓展訓(xùn)練,造成這種現(xiàn)象的原因主要有:(1)企業(yè)沒經(jīng)過客觀的調(diào)查.很多企業(yè)的培訓(xùn)需求只是企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人的主觀想象或個人意見,根本沒有深入調(diào)查過員工實際需求.拓展培訓(xùn)機構(gòu)主要負(fù)責(zé)人認(rèn)為,有很多問題是戶外拓展培訓(xùn)無法解決的,這些問題有可能是公司管理制度上存在的缺陷引起的,或者只是被主觀擴(kuò)大化了的次要問題.(2)企業(yè)拓展訓(xùn)練"跟潮"心理.這種現(xiàn)象是目前很多企業(yè)管理人士提出的戶外拓展培訓(xùn)市場上出現(xiàn)的問題.由于戶外拓展培訓(xùn)越來愈成為一種"潮流",部分企業(yè)為了不落伍,紛紛效仿,盲目地投入到戶外拓展培訓(xùn)的"時代浪潮".(3)企業(yè)員工戶外拓展培訓(xùn)負(fù)責(zé)人將戶外拓展培訓(xùn)作為個人"政績"的表現(xiàn).這種問題的存在使拓展培訓(xùn)機構(gòu)難以對癥下藥,無法尋找課程設(shè)計的切入點,對戶外拓展培訓(xùn)機構(gòu)的課程策劃也造成了一定的困難.開拓新局面，展望好未來。淄博青少年素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練基地
開啟快樂教育新篇章：拓展訓(xùn)練過程中要求學(xué)生不斷克服各種心理上的困難，擺脫了傳統(tǒng)生硬的方式采用完成任務(wù)等有趣的形式，讓成員自己去感悟和感恩的價值。吸收國外先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，采用以體驗、分享為主的教學(xué)形式，同時也根據(jù)中國人的心理特性與接受程度對項目內(nèi)容和教學(xué)方式進(jìn)行調(diào)整，大部分課程都是選取在戶外，給學(xué)員營造一個開放舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)員主動在參與和體驗的過程中，互相協(xié)作，通過共同討論總結(jié)，提升在項目活動中所認(rèn)識且感悟到的道理。戶外拓展訓(xùn)練對團(tuán)隊個人的意義：1、釋放生活、工作壓力，調(diào)節(jié)心理平衡2、認(rèn)識自身潛能，增強自信心3、提高自我控制能力，從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn)4、強化探索精神與創(chuàng)新意識，培養(yǎng)進(jìn)取心5、學(xué)會更好地與他人進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào)，優(yōu)化人際環(huán)境6、完善人格，培養(yǎng)勇氣、毅力、責(zé)任心、榮譽感以及積極的價值觀淄博青少年素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練基地拓展深呼吸，夢想零距離。
夏季,戶外運動如火如荼的張開著,野營、露宿、溯溪、走路、穿過……實施戶外運動就不能不提到戶外魚具,有些魚具看似不起眼、無關(guān)緊要,但是缺了它們,玩的成績就會窮打折扣。帽子.一頂擁有速干功效的帽子,是夏天出行的品.較初,帽子為你阻擋陽光剛強的照射,為了防止紫外線的侵害.其次,速干的功效快捷吸收頭部的汗液,并將其揮發(fā)排泄,保留相應(yīng)干爽.倘若你甘愿,較佳采購一頂叢林帽,這么脖子背地也被保障起來.長袖速干襯衣.記得,是長袖,一是防陽光暴曬及紫外線,二是防蚊蟲叮咬.而且通常這樣長袖的速干襯衣是將袖口卷至上臂部分,并有紐扣固定的,充當(dāng)短袖來用.
拓展訓(xùn)練的目的? 1、幫助參加者認(rèn)識自我，激發(fā)個人潛能，客觀地進(jìn)行自我定位;增強自信心，克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，更客觀的面對工作與生活的挑戰(zhàn)。2、采取有效的措施改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心、激勵、相互信任，使大家融洽的與他人及群體合作，達(dá)到團(tuán)體一致性，并形成團(tuán)隊成員間配合默契，形成積極向上、團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊氣氛。3、認(rèn)識自身潛能，相信自己，增強自信心，改善自身形象。4、克服心理惰性，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力。拓展訓(xùn)練通過形式多樣、變幻莫測的情景對青少年學(xué)生予以磨練，促使青少年學(xué)生學(xué)會在看似雜亂中找出規(guī)律，培養(yǎng)青少年學(xué)生以積極開拓的姿態(tài)去戰(zhàn)勝困難，提高解決問題的能力。5、認(rèn)識群體的作用，信任他人、投入團(tuán)隊、信賴團(tuán)隊，增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心，塑造團(tuán)隊活力，推動組織成長。 創(chuàng)造更多可能，締造更多精彩。
選擇拓展培訓(xùn)時應(yīng)遵循這樣一個原則：拓展培訓(xùn)的品質(zhì)比價錢更重要。品質(zhì)好的拓展培訓(xùn)看似貴其實便宜，品質(zhì)差的拓展培訓(xùn)看似便宜其實貴，因為一次無效的拓展培訓(xùn)造成的損失遠(yuǎn)比直接支付的拓展培訓(xùn)費用要高得多。其次，拓展訓(xùn)練不同于其它有形的產(chǎn)品，有其特性所在：拓展培訓(xùn)的實施是在選擇后發(fā)生的，不利于選擇;拓展培訓(xùn)是無形的，看不到，摸不著;拓展培訓(xùn)的效果是隱性的，并且有著后延性和持續(xù)性;拓展培訓(xùn)的收益是無法具體衡量評估的;結(jié)合拓展培訓(xùn)的特性，我們在選擇拓展訓(xùn)練公司的時候可以從以下幾點判斷：一、公司實力。除了公司的資質(zhì)以外，公司有沒有建設(shè)自己的專屬拓展培訓(xùn)基地，拓展培訓(xùn)公司有沒有自己的專職教練，這些都是實力的一種表現(xiàn)，同時也表明該拓展培訓(xùn)公司有沒有在拓展訓(xùn)練行業(yè)長期發(fā)展的打算。如果這邊剛做完拓展培訓(xùn)，那邊拓展培訓(xùn)公司就消失了，不是的選擇。第二、拓展培訓(xùn)經(jīng)驗。拓展培訓(xùn)的品質(zhì)是經(jīng)驗的積累，我相信誰都不愿花錢成為別人的試驗品。拓展，讓成功更堅實。淄博拓展策劃
每一次極限的挑戰(zhàn)，都為不一樣的未來。淄博青少年素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練基地
為何越來越多的企業(yè)選擇拓展訓(xùn)練？為什么“拓展培訓(xùn)”能有如此的魅力呢?有關(guān)**指出，一個人親身經(jīng)歷體驗過的事，其記憶的深刻程度高于別人一傳統(tǒng)方式告訴你或教育你。1.塑造企業(yè)文化氛圍通過培訓(xùn)項目，更加自然地進(jìn)行角色互換,在做項目的快樂過程中，除了可以釋放平時工作中的壓力,還能促進(jìn)員工間的感情,化解同事之間可避免的隔閡,達(dá)到促進(jìn)團(tuán)隊凝聚力的效果之外，還可以在做項目比賽的過程中提高成員的創(chuàng)造力、合作能力、溝通能力等多方面能力。2.填補傳統(tǒng)教育缺陷拓展培訓(xùn)作為一種新興的學(xué)習(xí)模式，突破了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式的規(guī)律和框架，是在繼承傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式上的基礎(chǔ)上，將學(xué)習(xí)與體驗進(jìn)行有機結(jié)合的一次世紀(jì)性的飛躍。隨著拓展培訓(xùn)被越來越多的人所了解喜愛，拓展培訓(xùn)的發(fā)展穩(wěn)步前行。傳統(tǒng)的教育方式采用的是教與學(xué)的形式，這種教學(xué)方式所帶來的實際學(xué)習(xí)效果并不佳。傳統(tǒng)模式下缺少的是個體與團(tuán)體之間的互動和交流，每一個人都希望得到他人的認(rèn)可但又往往羞于去表現(xiàn)，而面對自身的缺陷，大部分人也不能真正地去認(rèn)識和意識自己的問題。拓展培訓(xùn)師會根據(jù)每個個體自身的特殊情況，對個體做出分析，更好地處理和解決問題，體會紀(jì)律和服從的重要性。淄博青少年素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練基地