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湖南實驗教學與管理實驗教學與實驗室信息管理系統

來源: 發布時間:2025-05-07

    3)化學儀器室配置要求序號設備名稱參考規格要求單位配備數量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1儀器柜1000×600×2000(mm)個若干若干若干可變通結構設計、數量按實際需要確定說明:儀器室使用面積應滿足儀器存放要求并有余地,宜與相應實驗室毗鄰設置,以方便%u655和實驗研究。(4)化學實驗準備室配置要求序號設備名稱參考規格要求單位配備數量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1準備實驗臺2400×1000×850(mm)張111防酸堿、阻燃面板2水嘴、水池鵝頸管水嘴和防堵、防臭水池套111置于準備臺側或室角3網絡信息口個22(2)4通風柜個111與總排風管道相通5抽排氣系統套11(1)6儀器柜個若干若干若干數量和規格可根據實際情況確定7常用維修工具套1118維修工作臺張111配單相電源插座1套說明:1.準備室使用面積:30㎡左右/間,宜與相應儀器室毗鄰設置,以方便實驗和實驗研究。在滿足儀器貯存的情況下,準備室和儀器室可合一使用。2.設置一個急救沖洗水嘴,配急救箱。3.污水排入地下污水管道,實驗廢液參照化學實驗室要求處理。(5)化學品室配置要求序號設備名稱參考規格要求單位配備數量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1通風品柜1200×700×2100(mm)個若干若干若干具體規格和數量可根據室內布局調整2抽排氣系統套1(1)。南京駿飛的實驗教學信息系統,為教學提供便捷的信息支持,了解下!湖南實驗教學與管理實驗教學與實驗室信息管理系統

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    湘教發〔2022〕58號關于加強和改進中小學實驗教學的實施意見各市州教育(體)局、有關高等學校:實驗教學是國家課程方案和課程標準規定的重要教學內容,是培養創新人才的重要途徑。為貫徹落實《教育部關于加強和改進中小學實驗教學的意見》(教基〔2019〕16號)精神,進一步加強和改進我省中小學實驗教學工作,提升實驗教學水平,推動基礎教育高質量發展,現提出如下實施意見。一、總體要求落實立德樹人根本任務,加強和改進實驗教學活動,逐步構建具有湖南特色的實驗教學體系。開齊開足開好國家課程標準規定實驗,確保課程標準要求的學生基礎性實驗開出率達100%;加強特色實驗、創新實驗開發,不斷將科技前沿知識和技術成果融入實驗教學,每個學生每學期至少參加1-2個主題的拓展性實驗活動(課程標準要求的基本實驗外的實踐活動);加強實驗裝備條件建設,力爭全省生均中小學實驗教學儀器值達到全國平均水平;提升教師實驗教學能力,確保實驗教師和技術人員數量足夠、業務精良;實驗教學評價體系和督導考核機制不斷完善。二、主要舉措(一)構建實驗教學特色體系。依據教育部頒布的中小學實驗教學基本目錄和操作指南,結合我省實際。 吉林實驗教學與實驗儀器實驗教學軟件研發南京駿飛的實驗教學服務系統,為教學服務注入新活力,體驗下!

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    鼓勵有條件的聘請校外科學家、高校(科研院所)等領域的學者擔任科學教育副校長,定期為開展科普講座,指導科技創新活動。到2029年,力爭每所小學至少有1名具有理工類學士學位的科學教師,原則上每所中小至少設立1名科技員。積極發展兼職科學教育工作隊伍,建立全市中小學科學教育庫和志愿者隊伍,鼓勵科學家、工程師和高校科研人員、醫療衛生人員、高校理工類博士和碩士等走進校園,兼任科學教育教師。加強中小學實驗員、各級教研部門科學教研員配備,將科學類課程教師納入全市中小學學科帶頭人和骨干教師評選,將教師開展科學教育工作情況納入職稱評聘工作量計算,確??茖W教師在職稱評聘、職級晉升等待遇上不低于其他課程教師。通過“國培計劃”“省培計劃”等教師培訓項目,定期開展教材教法培訓、聽課評課、教研聯動等活動,通過入校視導、送教下鄉等多種形式,提升科學教師教育教學水平,打造一支高質量科學教師隊伍。評選一批科學教育校長、科學課教師、實驗教學管理人員、科技員,鼓勵教師提升業務能力。提升科學教育水平。3.落實科學教育經費保障。各級教育行政部門要積極爭取各級財政的大力支持,根據地方財力情況和當地科學教育建設發展水平。

    營造科學教育氛圍。大力弘揚科學精神和科學家精神,推動主要媒體所屬新媒體平臺開設科學教育專欄,加大對科學教育的宣傳引導力度,激勵中小學生樹立科技報國遠大志向。將科學教育納入“雙減”宣傳工作矩陣重點任務,鼓勵和各地主要媒體與各級各類科學教育機構、科技類社會組織合作,加強原創科普作品創作,積極推進科學教育傳播創新,營造重視支持科學教育濃厚氛圍。13.優化數字智慧平臺,豐富科學教育資源。在國家智慧教育公共服務平臺等鏈接科學教育資源,鼓勵社會各界制作上線“科學公開課”“家庭科學教育指導課”等,不斷豐富平臺資源。建立科學家(科技工作者)、科學課、科學教育場所資源庫,強化資源征集、對接、調度機制,高效有序安排地方及學校選擇使用。四、做好相關銜接14.規范科技類校外培訓,形成學校教育有益補充。各地要合理規劃科技類非學科校外培訓機構總體規模、設置標準、審批程序,引導機構合法經營、規范發展,有效滿足學生個性化需求。將科技類非學科校外培訓機構全部納入全國校外教育培訓監管與服務綜合平臺,實施全流程監管??筛鶕嶋H需要通過購買服務等方式,適當引進合規的科技類非學科培訓課程。15.嚴格競賽活動管理。實驗教學與實驗室管理軟件哪家靠譜?南京駿飛科技有實力!

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    市教科院、教育裝備、考試院、電教館等部門加強對初中理科實驗測評的管理。教育裝備負責理科實驗教學與測評設備的規劃建設,同時由教育裝備牽頭,考試院與電教館配合支持的方式制定實驗裝備的信息化建設標準和規范;電教館負責相關平臺系統的運行、維護和技術支持;教科院負責信息化實驗測評的命題和評卷工作;考試院負責信息化實驗測評的考務工作;各區要按照全市統一要求抓好落實,各校要制定信息化實驗測評與教學工作的具體計劃與工作機制,校長是實驗測評與教學工作責任人,分管校長是直接責任人,教研組長是學科實驗測評與教學責任人,要建立分管校長具體負責,教學、總務等相關部門密切協作的聯動機制,確保全市標準化實驗測評工作、有序、穩步推進。(二)加大經費投入。各地要切實加大經費投入,優先保障基礎性實驗教學投入,強化中小學區域特色實驗室和實驗操作標準化考場建設。各地各要把教師實驗教學能力培訓和實驗室管理員技能培訓納入教師培訓總體計劃,足額安排培訓經費。各要在年度公用經費預算中安排一定比例的購置儀器設備,配齊配足實驗儀器設備。(三)強化督導考核。市級教育督導部門將實驗教學條件保障納入對地方履行教育職責督導評價的重要內容。實驗教學服務軟件哪家強?南京駿飛科技值得您信賴!廣西中小學實驗教學軟件定制

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?高素質教師隊伍建設??提高師資保障水平?:實施高素質教師隊伍建設行動,加強體育、美育和勞動教育等薄弱領域的師資隊伍建設[問題]。通過提高教師的專業素養和教學能力,確保體美勞教育的質量和效果。?完善教師培養培訓體系?:建立完善的教師培養培訓體系,為教師提供持續的專業發展和學習機會[問題]。這有助于提升教師的教育教學水平和綜合素質,為體美勞教育的實施提供有力保障。綜上所述,強化體美勞教育需要統籌社會資源推進教體融合,開足開齊體育和藝術課程,常態化開展相關活動,加強勞動教育和實踐,同時提高師資保障水平和完善教師培養培訓體系。這些措施的實施將有助于促進學生的***發展,培養德智體美勞***發展的社會主義建設者和接班人。湖南實驗教學與管理實驗教學與實驗室信息管理系統

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