家校協(xié)同教育平臺建設(shè)為**甘肅農(nóng)村家庭家庭教育參與度低的難題，平?jīng)龆x推出“隴原家校通”數(shù)字平臺，整合清華附小家長課堂、學(xué)業(yè)跟蹤系統(tǒng)和親子互動模塊。平臺通過大數(shù)據(jù)分析生成“家庭學(xué)習(xí)報告”，推送個性化教育建議。2023年試點中，平?jīng)鍪修r(nóng)村家長使用率達(dá)78%，學(xué)生作業(yè)完成率提高45%。武威某小學(xué)借助平臺開展“親子共讀《河西走廊簡史》”活動，家校溝通頻次提升120%，家庭教育滿意度達(dá)91%。該項目被納入甘肅省“家校社協(xié)同育人”重點工程，計劃三年覆蓋50萬家庭。
教育融媒體中心孵化200名網(wǎng)紅教師，微課瀏覽過百萬。金昌市數(shù)智化教育共建智慧教育新生態(tài)

鼎輝學(xué)堂派憑借多場景應(yīng)用能力，在甘肅教育市場展現(xiàn)出強(qiáng)大的招生吸引力。其資源可應(yīng)用于學(xué)校課外拓展、各類營隊活動、社區(qū)教育推廣、青少年科技競賽培訓(xùn)以及家庭教育補(bǔ)充等多個場景。平臺支持眾多教材版本，海量資源包括 PPT 課件、導(dǎo)學(xué)案、試題、、試卷音頻等，且與教材目錄精確匹配，教師在不同場景教學(xué)中能靈活選用資源。各章節(jié)的復(fù)習(xí)板塊和試卷中心的精品試卷，完善教學(xué)服務(wù)體系，實現(xiàn) “教學(xué)評” 一體化。加盟鼎輝學(xué)堂派，利用多場景應(yīng)用優(yōu)勢，吸引各類學(xué)員報名，機(jī)構(gòu)在甘肅地區(qū)招生無憂，盈利可期。金昌市數(shù)智化教育共建智慧教育新生態(tài)教育機(jī)器人創(chuàng)客空間培養(yǎng)5000名未來工程師。

教師是教育的關(guān)鍵，鼎輝學(xué)堂派加盟項目為您提供完善的師資培訓(xùn)體系。作為甘肅運(yùn)營商，鼎輝依托學(xué)堂派平臺的資源優(yōu)勢，助力加盟商打造前列師資團(tuán)隊。學(xué)堂派支持眾多教材版本，海量資源包括 PPT 課件、導(dǎo)學(xué)案、試題、試卷、音頻等，均與教材目錄緊密相連，為教師培訓(xùn)提供有力支撐。培訓(xùn)過程中，教師能深入學(xué)習(xí)如何利用平臺資源開展教學(xué)，如何借助單元復(fù)習(xí)和期末復(fù)習(xí)板塊梳理知識，以及如何運(yùn)用試卷中心的精品試卷進(jìn)行評估，從而實現(xiàn) “教學(xué)評” 一體化。在甘肅，加盟鼎輝學(xué)堂派，通過專業(yè)師資培訓(xùn)提升教師水平，用專注教學(xué)樹立品牌口碑，吸引眾多學(xué)員，開啟財富之門。

教育元宇宙師資培訓(xùn)計劃依托清華大學(xué)元宇宙實驗室，平?jīng)龆x開發(fā)“元師訓(xùn)”虛擬研修平臺。教師通過數(shù)字分身參與清華附小名師課堂觀摩，在虛擬教研空間開展跨區(qū)域集體備課。2023年臨夏州500名教師完成首期培訓(xùn)后，混合式教學(xué)設(shè)計***率從18%躍升至65%，教學(xué)反思報告質(zhì)量提升40%。平臺還設(shè)置“教學(xué)危機(jī)模擬艙”，幫助教師應(yīng)對突發(fā)教學(xué)場景，參訓(xùn)教師課堂管理能力測評達(dá)標(biāo)率超95%。該項目被納入教育部“人工智能+教師隊伍建設(shè)”行動計劃，計劃五年培養(yǎng)10萬名數(shù)字化教學(xué)骨干。清華NLP技術(shù)打造“隴智助教”，教師日均減負(fù)2.5小時。

產(chǎn)教融合模式下的數(shù)字化平臺建設(shè)：平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學(xué)打造“愛學(xué)云智慧教育平臺”，整合區(qū)域教育管理、教學(xué)教研、學(xué)生學(xué)習(xí)全場景。平臺支持與甘肅省現(xiàn)有教育云平臺無縫對接，實現(xiàn)單點登錄與數(shù)據(jù)互通，覆蓋全省14個市州、86個區(qū)縣。通過智能教學(xué)工具“學(xué)堂教師寶”和“愛學(xué)堂365”APP，教師可一鍵調(diào)用清華微課資源備課，學(xué)生可跨終端自主學(xué)習(xí)。該平臺還將嵌入本地特色課程，構(gòu)建“國家課程+地方文化”雙軌資源庫，助力甘肅教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。教育區(qū)塊鏈“隴教鏈”實現(xiàn)學(xué)分全域互認(rèn)，學(xué)術(shù)造假率降92%。金昌市數(shù)智化教育共享萬億教育市場紅利

慕華成志“云導(dǎo)師”機(jī)制助37名農(nóng)村學(xué)子考入重點高校。金昌市數(shù)智化教育共建智慧教育新生態(tài)

終身學(xué)習(xí)學(xué)分銀行建設(shè)：平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院，建立甘肅省終身學(xué)習(xí)學(xué)分銀行。系統(tǒng)采用區(qū)塊鏈技術(shù)存證慕課學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培訓(xùn)等非學(xué)歷教育成果，2024年已完成50萬市民學(xué)習(xí)檔案上鏈。蘭州某企業(yè)員工通過積累“智能制造”課程學(xué)分，獲得西北工業(yè)大學(xué)學(xué)歷認(rèn)證，實現(xiàn)“技能+學(xué)歷”雙提升。該項目被**教科文組織列為“數(shù)字時代終身學(xué)習(xí)創(chuàng)新案例”，計劃2025年實現(xiàn)全省14個市州全覆蓋，助力學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。

教育質(zhì)量監(jiān)測數(shù)字化轉(zhuǎn)型依托清華教育評價模型，平?jīng)龆x構(gòu)建甘肅省教育質(zhì)量智能監(jiān)測網(wǎng)。系統(tǒng)通過自然語言處理技術(shù)分析500萬份學(xué)生作業(yè)，精細(xì)定位全省數(shù)學(xué)運(yùn)算能力薄弱、語文閱讀理解短板等共性問題。2023年監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示河西地區(qū)英語聽說能力低于全國均值15%，隨即啟動“智能聽說教室”建設(shè)項目，一年內(nèi)學(xué)生口語達(dá)標(biāo)率提升28%。該網(wǎng)絡(luò)還支持教育質(zhì)量預(yù)警功能，天水市某縣通過預(yù)警及時調(diào)整教育投入結(jié)構(gòu)，義務(wù)教育質(zhì)量均衡發(fā)展指數(shù)躍居全省**。 金昌市數(shù)智化教育共建智慧教育新生態(tài)

平?jīng)龆x企業(yè)管理有限公司在同行業(yè)領(lǐng)域中，一直處在一個不斷銳意進(jìn)取，不斷制造創(chuàng)新的市場高度，多年以來致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價值理念的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，在甘肅省等地區(qū)的商務(wù)服務(wù)中始終保持良好的商業(yè)口碑，成績讓我們喜悅，但不會讓我們止步，殘酷的市場磨煉了我們堅強(qiáng)不屈的意志，和諧溫馨的工作環(huán)境，富有營養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取的無限潛力，平?jīng)龆x企業(yè)管理供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來，回首過去，我們不會因為取得了一點點成績而沾沾自喜，相反的是面對競爭越來越激烈的市場氛圍，我們更要明確自己的不足，做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，要不畏困難，激流勇進(jìn)，以一個更嶄新的精神面貌迎接大家，共同走向輝煌回來！