教師信息化能力提升工程甘肅省教師隊伍存在信息化素養(yǎng)參差不齊、教學(xué)理念滯后等問題。平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學(xué)慕華成志推出“未來教育家”培訓(xùn)計劃，依托北師大**團(tuán)隊設(shè)計“理論+實踐”雙軌課程，覆蓋在線教學(xué)設(shè)計、混合式課堂組織、AI工具應(yīng)用等模塊。2023年，首批培訓(xùn)覆蓋蘭州、慶陽等8市5000名教師，參訓(xùn)教師在線教學(xué)能力合格率從43%提升至89%。定西某中學(xué)教師通過“雨課堂+微課制作”培訓(xùn)后，課堂互動率提高50%，學(xué)生知識留存率提升35%，為全省教師數(shù)字化轉(zhuǎn)型樹立**。清華大數(shù)據(jù)模型構(gòu)建教師數(shù)字畫像，精細(xì)培優(yōu)率達(dá)72%。慶陽市數(shù)智化教育清華大學(xué)科創(chuàng)課程培養(yǎng)創(chuàng)新能力

教育創(chuàng)新是鼎輝學(xué)堂派在甘肅市場的核心競爭力，也為您加盟后的差異化發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)堂派平臺資源豐富，支持眾多教材版本，PPT 課件、導(dǎo)學(xué)案、試題、試卷、音頻等資源應(yīng)有盡有，且與教材目錄精確匹配。教師在授課過程中，借助這些資源以及各章節(jié)的復(fù)習(xí)板塊和試卷中心的精品試卷，能夠創(chuàng)新教學(xué)方法，打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，為學(xué)員提供更具吸引力的課程。實現(xiàn) “教學(xué)評” 一體化的設(shè)計，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中感受創(chuàng)新魅力，提高學(xué)習(xí)效果。加盟鼎輝學(xué)堂派，憑借教育創(chuàng)新優(yōu)勢，在甘肅教育市場打造特色教育品牌，吸引更多生源，開啟盈利新篇。數(shù)智化教育VI設(shè)計+10萬流量包+50%降本支持清華機(jī)器人實驗室培養(yǎng)23名青少年獲清華自招資格。

教育區(qū)塊鏈構(gòu)建可信評價體系為解決教育數(shù)據(jù)孤島問題，平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學(xué)區(qū)塊鏈實驗室，在蘭州市試點“隴教鏈”平臺。學(xué)生綜合素質(zhì)評價、教師教研成果等數(shù)據(jù)上鏈存證，實現(xiàn)跨區(qū)域?qū)W分互認(rèn)。2024年高考中，武威市3.2萬名考生電子檔案上鏈核驗，效率提升70%，學(xué)術(shù)造假投訴量下降92%。該平臺還支持“技能證書鏈”，已為河西學(xué)院等高校發(fā)放5000份不可篡改的微證書，助力職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)精細(xì)對接。

人工智能助教系統(tǒng)規(guī)模化應(yīng)用依托清華NLP技術(shù)，平?jīng)龆x開發(fā)“隴智助教”系統(tǒng)，具備智能答疑、作文批改、學(xué)情預(yù)警等功能。2023年在慶陽市30所中學(xué)部署后，教師日均工作時長減少2.5小時，學(xué)生個性化輔導(dǎo)覆蓋率從28%提升至85%。系統(tǒng)高考作文評分與人工吻合度達(dá)91%，張掖某高中借助其“知識點追蹤”功能，高三復(fù)習(xí)效率提升45%。計劃2025年實現(xiàn)全省高中全覆蓋，打造西部較早AI助教示范省。

    吸引更多的學(xué)生和家長關(guān)注。（二）貼心扶持，輕松創(chuàng)業(yè)鼎輝公司的創(chuàng)業(yè)扶持計劃貼心至極，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供了輕松創(chuàng)業(yè)的機(jī)會。一人可開店的模式，無需龐大團(tuán)隊，很好降低了創(chuàng)業(yè)的門檻和風(fēng)險。對于創(chuàng)業(yè)者來說，只需要擁有30平米的店面和營業(yè)執(zhí)照，就可以開啟一家學(xué)堂派AI自習(xí)室。投資成本方面，一次提供10臺一體兩用學(xué)堂派AI學(xué)習(xí)機(jī)，設(shè)備押金店面租賃等只需10萬即可啟動。如有場地的托管教育、自習(xí)室、培訓(xùn)等教育機(jī)構(gòu)更加節(jié)省投資，只需4萬即可開啟。這樣的投資成本相對較低，對于有限的創(chuàng)業(yè)者來說是非常友好的。此外，鼎輝公司還為創(chuàng)業(yè)者提供了強(qiáng)大的線上線下拓客支持。在線下方面，鼎輝公司通過多種方式進(jìn)行拓客。目前青少年以及兒童，多次頻繁出現(xiàn)心理焦慮等各種問題，我們提供鑫聲青少年專注力心理測評系統(tǒng)無償測評評估孩子的專注力和身體**狀況，讓孩子先測評再因材施教。同時，清華愛學(xué)堂團(tuán)隊貼心的為自習(xí)室培訓(xùn)督導(dǎo)老師。還與清華攜手創(chuàng)辦清北**學(xué)霸訓(xùn)練營，通過學(xué)霸陪伴、教授指導(dǎo)、夢想實踐、榜樣力量、綜評提升，與清北**進(jìn)行面對面交流。通過各種運營模式讓潛在人群了解周邊開了一家學(xué)堂派AI自習(xí)室。在線上方面，平?jīng)龆x運營全域數(shù)智化一站式營銷。慕華成志“元師訓(xùn)”平臺培養(yǎng)10萬數(shù)字化教學(xué)骨干。

教育公益基金與長效幫扶機(jī)制平?jīng)龆x設(shè)立“隴原啟航”教育公益基金，聯(lián)合清華大學(xué)教育基金會定向資助貧困學(xué)生。通過AI算法精細(xì)識別資助對象，已為2.3萬名學(xué)子提供智能終端、在線課程及生活補(bǔ)貼。2024年受助學(xué)生本科上線率較全省平均高18%，其中37人考入清華、北大。基金還創(chuàng)新“學(xué)業(yè)反哺”機(jī)制，要求受助大學(xué)生返鄉(xiāng)支教，形成“造血式”教育幫扶生態(tài)。

教育督導(dǎo)評估數(shù)字化轉(zhuǎn)型依托清華教育評價模型，平?jīng)龆x開發(fā)“隴教評”智能督導(dǎo)系統(tǒng)，實現(xiàn)學(xué)校評估從“人工巡查”向“數(shù)據(jù)畫像”轉(zhuǎn)型。系統(tǒng)整合教學(xué)、管理、后勤等200余項指標(biāo)，2023年完成全省1.5萬所學(xué)校動態(tài)評估，生成個性化改進(jìn)方案。張掖某農(nóng)村中學(xué)根據(jù)評估建議調(diào)整課程結(jié)構(gòu)后，學(xué)生綜合素質(zhì)優(yōu)良率從41%提升至79%。該體系被***教育督導(dǎo)委員會列為西部教育評估**樣板。 清華元宇宙實驗室助力“敦煌數(shù)字文保”VR課程開發(fā)。清華教育AI全域招商數(shù)智化教育1+X課程體系賦能區(qū)域教育升級

清華美院數(shù)字藝術(shù)課程復(fù)興洮硯雕刻技藝。慶陽市數(shù)智化教育清華大學(xué)科創(chuàng)課程培養(yǎng)創(chuàng)新能力

新高考菁英實驗班賦能升學(xué)突破結(jié)合甘肅省新高考**需求，平?jīng)龆x計劃西北師大附中、蘭州一中等名校開設(shè)“菁英實驗班”，引入清華“強(qiáng)基計劃”課程體系，覆蓋數(shù)學(xué)、物理等**學(xué)科拔高訓(xùn)練及面試能力培養(yǎng)。課程采用“清北名師直播+本地教師答疑”雙師模式，2024年首屆畢業(yè)生中，63%通過強(qiáng)基計劃進(jìn)入“雙前列”高校，其中8人被清華、北大錄取，創(chuàng)甘肅省歷史新高。該模式計劃擴(kuò)展至河西走廊沿線10所高中，三年內(nèi)培養(yǎng)3000名拔尖學(xué)生。

職業(yè)教育產(chǎn)教融合實踐路徑聚焦甘肅省“技能甘肅”戰(zhàn)略，平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學(xué)基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心，在蘭州石化職院、酒泉職教集團(tuán)等院校建設(shè)“智能制造實訓(xùn)基地”。引入清華“工匠工坊”課程體系，結(jié)合甘肅新能源、裝備制造產(chǎn)業(yè)需求，開發(fā)風(fēng)電運維、數(shù)控編程等20門產(chǎn)教融合課程。 慶陽市數(shù)智化教育清華大學(xué)科創(chuàng)課程培養(yǎng)創(chuàng)新能力