教育數字化標準體系建設：涵蓋基礎設施、數據治理、應用服務等7大領域38項標準。標準融合清華大學教育技術規范與西部地域特色，2024年在河西走廊20個縣試點后，區域教育信息化投入產出比提升至1:5.3。該體系還建立動態更新機制，每年吸納元宇宙、量子計算等新技術標準，為西部教育數字化轉型提供系統性解決方案，被教育部納入國家智慧教育標準建設框架。教育區塊鏈電子證書系統平涼鼎輝基于清華區塊鏈技術，構建全省教育電子證書平臺。2024年為80萬畢業***放區塊鏈學歷證書，用人單位掃碼即可驗證真偽，證書核驗效率提升90%。系統還支持“微證書”體系，蘭州某職校學生考取15項技能證書后，就業起薪較同齡人高40%。該平臺入選**網信辦區塊鏈創新應用試點，計劃三年內實現從學前教育到繼續教育的全學段證書上鏈。清華老年大學課程入駐“銀齡學堂”，10萬老人跨越數字鴻溝。張掖市品牌賦能專項扶持數智化教育

    通過整合12套鏈路整合營銷系統、100+工具和方式，提供營銷全鏈條、全場景工具化服務。利用AI數字人以及自動化制作工具，從營銷到轉化一站式閉環運營。例如，通過社交媒體運營、內容創作與營銷、線上廣告投放等方式，為自習室帶來有效的曝光度，吸引更多的潛在客戶。四、收益預期可觀，前景光明（一）學習機優勢明顯，服務學生眾多學堂派AI學習機以其全科目、全年級覆蓋的優勢，成為學生學習的得力助手。其豐富的課程內容，涵蓋了動漫微課、清美教授指導的繪畫課程、人文通識教育課程、高清實拍的物理化學實驗課等，滿足了不同學生的學習需求。學習機搭載**的AI大模型，通過20多項AI輔學功能，為學生提供個性化的**方案，真正實現因材施教。同時，學習機的自學督學功能強大，能夠激發學生的自主學習動力，培養良好的學習習慣。課外拓展與課內鞏固兩不誤，讓孩子輕松實現課外課內同上一堂課。學前預習精確引導，課后復習細致梳理，為學生的學習提供了多方位的支持。憑借這些優勢，學堂派AI學習機能夠吸引眾多學生使用。以10臺學習機為例，一年可服務300個學生。據統計，在當前教育市場需求旺盛的情況下，這樣的服務規模是完全可以實現的。（二）年收入可觀。愛學堂AI學習機系統數智化教育1+X課程體系賦能區域教育升級非遺數字工坊3D建模課程，95%學生掌握傳統技藝。

教育云網端一體化建設平涼鼎輝依托清華大學“教育新基建”技術框架，構建“隴教云-城域網-智能終端”三級體系。在全省部署10個區域教育云節點，實現教學數據毫秒級響應；為農村學校配備5G教育CPE設備，帶寬成本降低60%。2024年測試顯示，河西走廊**遠端學校在線課堂延遲低于50ms，畫面流暢度達4K標準。該體系還支持“教育元宇宙”底層架構，為虛擬實驗室、數字孿生校園等創新應用提供基礎支撐，入選工信部“5G+智慧教育”應用試點。

碳中和校園建設與綠色課程開發響應“雙碳”戰略，平涼鼎輝在蘭州新區建設碳中和實驗學校。校園采用光伏發電、雨水循環系統，配套“低碳生活”校本課程與碳足跡監測APP。學生通過“綠色創客”項目設計風能模型，數據同步至清華大學環境學院研究平臺。2024年數據顯示，該校碳排放強度較傳統校園降低65%，學生環保行為達標率提升80%。項目獲**教科文組織“綠色教育創新獎”，擬推廣至全省50所生態示范校。

教師數字畫像與精細培訓體系基于清華教育大數據模型，平涼鼎輝構建甘肅省教師能力數字畫像系統，從教學技能、科研能力、信息素養等6維度動態評估。2023年對1.2萬名教師分析顯示，民族地區教師信息化能力短板***，隨即定向開設“雙語微課制作”“混合式教學設計”等專題培訓，參訓教師***率從35%提升至72%。定西某教師通過畫像診斷改進課堂互動策略，獲全國信息化教學大賽一等獎。 智能安防系統預警校園心理危機13起，響應速度達90秒。

教育扶貧數字化升級針對甘肅省23個鄉村振興重點縣，平涼鼎輝推出“智慧扶智2.0”計劃。通過AI算法精細識別5萬名教育薄弱學生，定制“一人一案”智能學習方案。2024年臨夏州試點顯示，受助學生數學平均分提升25%，數字技能掌握率達89%。項目創新“云導師”機制，組織清華學子為5000名農村學生提供在線學業輔導，其中37人考入重點高校。該模式獲***扶貧辦“鄉村振興創新獎”，計劃三年內建立“數字資源+智能終端+人才反哺”的教育扶貧新范式。教育區塊鏈“隴教鏈”實現學分全域互認，學術造假率降92%。未來課堂實驗班數智化教育從培訓到流量分發全周期扶持

教育大數據熱力圖動態監測，藝體課程覆蓋率半年提升55%。張掖市品牌賦能專項扶持數智化教育

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