清華教育資源賦能甘肅教育的戰(zhàn)略意義清華大學(xué)作為中國(guó)前列學(xué)府，其在線教育平臺(tái)“學(xué)堂在線”已積累2600余門課程資源，用戶覆蓋全球3000萬(wàn)人。平?jīng)龆x依托清華“一體兩翼”（學(xué)堂在線+教育部在線教育研究中心+慕華教育）模式，將清華附小、清華附中及高校先修課程引入甘肅，通過(guò)動(dòng)漫微課、雙師課堂、智能教學(xué)系統(tǒng)等創(chuàng)新形式，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量資源普惠化。此舉將***提升甘肅基礎(chǔ)教育質(zhì)量，縮小與東部省份的教育差距，為鄉(xiāng)村振興和人才儲(chǔ)備注入新動(dòng)能。智能聽(tīng)說(shuō)教室建設(shè)項(xiàng)目提升英語(yǔ)口語(yǔ)達(dá)標(biāo)率28%。酒泉市數(shù)智化教育共建智慧教育新生態(tài)

    通過(guò)整合12套鏈路整合營(yíng)銷系統(tǒng)、100+工具和方式，提供營(yíng)銷全鏈條、全場(chǎng)景工具化服務(wù)。利用AI數(shù)字人以及自動(dòng)化制作工具，從營(yíng)銷到轉(zhuǎn)化一站式閉環(huán)運(yùn)營(yíng)。例如，通過(guò)社交媒體運(yùn)營(yíng)、內(nèi)容創(chuàng)作與營(yíng)銷、線上廣告投放等方式，為自習(xí)室?guī)?lái)有效的曝光度，吸引更多的潛在客戶。四、收益預(yù)期可觀，前景光明（一）學(xué)習(xí)機(jī)優(yōu)勢(shì)明顯，服務(wù)學(xué)生眾多學(xué)堂派AI學(xué)習(xí)機(jī)以其全科目、全年級(jí)覆蓋的優(yōu)勢(shì)，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的得力助手。其豐富的課程內(nèi)容，涵蓋了動(dòng)漫微課、清美教授指導(dǎo)的繪畫課程、人文通識(shí)教育課程、高清實(shí)拍的物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)課等，滿足了不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。學(xué)習(xí)機(jī)搭載**的AI大模型，通過(guò)20多項(xiàng)AI輔學(xué)功能，為學(xué)生提供個(gè)性化的**方案，真正實(shí)現(xiàn)因材施教。同時(shí)，學(xué)習(xí)機(jī)的自學(xué)督學(xué)功能強(qiáng)大，能夠激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課外拓展與課內(nèi)鞏固兩不誤，讓孩子輕松實(shí)現(xiàn)課外課內(nèi)同上一堂課。學(xué)前預(yù)習(xí)精確引導(dǎo)，課后復(fù)習(xí)細(xì)致梳理，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了多方位的支持。憑借這些優(yōu)勢(shì)，學(xué)堂派AI學(xué)習(xí)機(jī)能夠吸引眾多學(xué)生使用。以10臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)為例，一年可服務(wù)300個(gè)學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在當(dāng)前教育市場(chǎng)需求旺盛的情況下，這樣的服務(wù)規(guī)模是完全可以實(shí)現(xiàn)的。（二）年收入可觀。天水市數(shù)智化教育清華大學(xué)科創(chuàng)課程培養(yǎng)創(chuàng)新能力清華機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)23名青少年獲清華自招資格。

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化傳承依托清華美院數(shù)字藝術(shù)資源，平?jīng)龆x打造“非遺數(shù)字工坊”，將洮硯雕刻、慶陽(yáng)香包等技藝轉(zhuǎn)化為3D建模課程。學(xué)生通過(guò)VR雕刻刀模擬傳統(tǒng)工藝，作品數(shù)據(jù)存入?yún)^(qū)塊鏈版權(quán)庫(kù)。2023年隴東學(xué)院附屬中學(xué)開(kāi)設(shè)非遺選修課后，95%的學(xué)生掌握至少一門傳統(tǒng)技藝，3件學(xué)生作品入選**非遺展覽。項(xiàng)目被文化和旅游部列為“非遺進(jìn)校園”示范案例，擬建設(shè)30個(gè)縣域非遺數(shù)字化傳承基地。

教育數(shù)據(jù)安全與隱私保護(hù)體系針對(duì)教育數(shù)字化進(jìn)程中的安全隱患，平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院，構(gòu)建“隴盾”教育數(shù)據(jù)防護(hù)系統(tǒng)。系統(tǒng)采用聯(lián)邦學(xué)習(xí)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)“可用不可見(jiàn)”，2024年成功抵御2.3萬(wàn)次網(wǎng)絡(luò)攻擊，隱私泄露事件為零。天水市教育云平臺(tái)通過(guò)該系統(tǒng)認(rèn)證后，家長(zhǎng)對(duì)數(shù)據(jù)安全的滿意度從62%提升至94%。該方案入選**網(wǎng)信辦“教育數(shù)據(jù)安全最佳實(shí)踐”。

鼎輝學(xué)堂派的資源在多種教學(xué)場(chǎng)景下都能大放異彩，這為加盟機(jī)構(gòu)帶來(lái)了強(qiáng)大的招生吸引力。在學(xué)校教育場(chǎng)景中，學(xué)堂派項(xiàng)目可作為課外拓展活動(dòng)，豐富教學(xué)內(nèi)容；在夏令營(yíng)、冬令營(yíng)中，能提供精彩的科技與文化體驗(yàn)活動(dòng)；社區(qū)教育推廣時(shí)，為居民提供專注教育資源；青少年科技競(jìng)賽方面，為參賽學(xué)生提供專業(yè)培訓(xùn)和實(shí)踐機(jī)會(huì)；家庭教育領(lǐng)域，家長(zhǎng)可依孩子興趣選擇課程作為補(bǔ)充。平臺(tái)支持超 50 個(gè)教材版本，16000 個(gè) PPT 課件、11000 個(gè)導(dǎo)學(xué)案、650000 道試題、7200 套試卷和 11000 個(gè)音頻，資源與教材目錄精確匹配，教師授課切換便捷。各章節(jié)的復(fù)習(xí)板塊和試卷中心的精品試卷，助力教師實(shí)現(xiàn) “教學(xué)評(píng)” 一體化。加盟鼎輝學(xué)堂派，憑借多場(chǎng)景應(yīng)用優(yōu)勢(shì)吸引更多學(xué)員報(bào)名，機(jī)構(gòu)招生火爆，在甘肅教育市場(chǎng)輕松盈利。清華美院數(shù)字藝術(shù)課程復(fù)興洮硯雕刻技藝。

    愛(ài)學(xué)堂與高等教育機(jī)構(gòu)的老師學(xué)者們攜手，共同探索并實(shí)施UGS模式（大學(xué)—機(jī)構(gòu)—**），打造未來(lái)****案例。截至目前，愛(ài)學(xué)堂產(chǎn)品已服務(wù)**眾多**和用戶，為教育事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。三、甘肅運(yùn)營(yíng)模式與創(chuàng)業(yè)扶持計(jì)劃（一）BOB模式，聯(lián)營(yíng)共贏平?jīng)龆x企業(yè)管理有限公司在甘肅采用BOB模式，展現(xiàn)出強(qiáng)大的運(yùn)營(yíng)實(shí)力。BOB模式即通過(guò)全甘肅統(tǒng)一采購(gòu)和運(yùn)營(yíng)，將資源進(jìn)行整合與優(yōu)化配置。這種模式下，鼎輝公司能夠有效地扶持自習(xí)室、托教機(jī)構(gòu)和**等各類教育機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)資源共享、互利共贏。在BOB模式中，鼎輝公司充分發(fā)揮其整合資源的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)與北京鑫聲科技陪智童成功簽約清華慕華成志愛(ài)學(xué)堂線上教育品牌，引入了清華愛(ài)學(xué)堂精品豐富的課程資源再通過(guò)BOB模式，能夠快速地輸送到各個(gè)聯(lián)營(yíng)的自習(xí)室等機(jī)構(gòu)中，為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。平?jīng)龆x企業(yè)管理公司還通過(guò)聯(lián)營(yíng)的方式，加強(qiáng)了與各類教育機(jī)構(gòu)的合作與聯(lián)系。這種合作不但體現(xiàn)在資源共享上，還包括經(jīng)驗(yàn)交流、市場(chǎng)推廣等方面。例如，各聯(lián)營(yíng)機(jī)構(gòu)可以共同分享成功的運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)借鑒，提高整體的運(yùn)營(yíng)水平。在市場(chǎng)推廣方面，平?jīng)龆x可以通過(guò)整合各方資源，進(jìn)行大規(guī)模的宣傳推廣活動(dòng)，提高品牌同知度和影響力。清華附小“1+X課程”落地臨夏，民族教育質(zhì)量跨越式發(fā)展。數(shù)據(jù)安全合規(guī)體系數(shù)智化教育輕資產(chǎn)創(chuàng)業(yè)0技術(shù)門檻合作

智能安防系統(tǒng)預(yù)警校園心理危機(jī)13起，響應(yīng)速度達(dá)90秒。酒泉市數(shù)智化教育共建智慧教育新生態(tài)

教育元宇宙與虛擬現(xiàn)實(shí)教學(xué)應(yīng)用甘肅省部分偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校因硬件設(shè)施落后，難以開(kāi)展物理、化學(xué)等實(shí)驗(yàn)課程。平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學(xué)元宇宙教育實(shí)驗(yàn)室，計(jì)劃在嘉峪關(guān)、金昌等地的10所中學(xué)建設(shè)“VR智慧教室”，引入清華開(kāi)發(fā)的虛擬實(shí)驗(yàn)課程，涵蓋天體物理觀測(cè)、分子結(jié)構(gòu)模擬等50個(gè)沉浸式場(chǎng)景。2024年，白銀某中學(xué)利用VR系統(tǒng)開(kāi)展“敦煌壁畫化學(xué)顏料分析”跨學(xué)科課程，學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作準(zhǔn)確率提升40%，學(xué)科興趣度達(dá)92%。該項(xiàng)目計(jì)劃五年內(nèi)覆蓋全省200所學(xué)校，打造“絲綢之路元宇宙教育走廊”，突破地域限制，賦能科學(xué)教育創(chuàng)新。酒泉市數(shù)智化教育共建智慧教育新生態(tài)