碳中和校園建設與綠色課程開發響應“雙碳”戰略，平涼鼎輝在蘭州新區建設碳中和實驗學校。校園采用光伏發電、雨水循環系統，配套“低碳生活”校本課程與碳足跡監測APP。學生通過“綠色創客”項目設計風能模型，數據同步至清華大學環境學院研究平臺。2024年數據顯示，該校碳排放強度較傳統校園降低65%，學生環保行為達標率提升80%。項目獲**教科文組織“綠色教育創新獎”，擬推廣至全省50所生態示范校。

教師數字畫像與精細培訓體系基于清華教育大數據模型，平涼鼎輝構建甘肅省教師能力數字畫像系統，從教學技能、科研能力、信息素養等6維度動態評估。2023年對1.2萬名教師分析顯示，民族地區教師信息化能力短板***，隨即定向開設“雙語微課制作”“混合式教學設計”等專題培訓，參訓教師***率從35%提升至72%。定西某教師通過畫像診斷改進課堂互動策略，獲全國信息化教學大賽一等獎。 適老化平臺降低數字鴻溝數據百分之四十二。未來課堂實驗班數智化教育從培訓到流量分發全周期扶持

    通過整合12套鏈路整合營銷系統、100+工具和方式，提供營銷全鏈條、全場景工具化服務。利用AI數字人以及自動化制作工具，從營銷到轉化一站式閉環運營。例如，通過社交媒體運營、內容創作與營銷、線上廣告投放等方式，為自習室帶來有效的曝光度，吸引更多的潛在客戶。四、收益預期可觀，前景光明（一）學習機優勢明顯，服務學生眾多學堂派AI學習機以其全科目、全年級覆蓋的優勢，成為學生學習的得力助手。其豐富的課程內容，涵蓋了動漫微課、清美教授指導的繪畫課程、人文通識教育課程、高清實拍的物理化學實驗課等，滿足了不同學生的學習需求。學習機搭載**的AI大模型，通過20多項AI輔學功能，為學生提供個性化的**方案，真正實現因材施教。同時，學習機的自學督學功能強大，能夠激發學生的自主學習動力，培養良好的學習習慣。課外拓展與課內鞏固兩不誤，讓孩子輕松實現課外課內同上一堂課。學前預習精確引導，課后復習細致梳理，為學生的學習提供了多方位的支持。憑借這些優勢，學堂派AI學習機能夠吸引眾多學生使用。以10臺學習機為例，一年可服務300個學生。據統計，在當前教育市場需求旺盛的情況下，這樣的服務規模是完全可以實現的。（二）年收入可觀。慶陽市清華教育資源賦能數智化教育非遺數字工坊3D建模課程，95%學生掌握傳統技藝。

甘肅地區出臺多項教育政策扶持民辦教育發展，此時合作鼎輝運營的學堂派正是抓住政策機遇的好時機。鼎輝作為當地運營商，將助力您充分利用政策紅利。學堂派平臺資源豐富，支持超50個教材版本，16000個PPT課件、11000個導學案、650000道試題、7200套試卷和11000個音頻，資源與教材目錄精確匹配，為教師提供專注的教學支持。各章節的復習板塊和試卷中心的精品試卷，助力教師實現“教學評”一體化，提升教學質量。在政策扶持下，合作鼎輝運營的學堂派，您的教育機構將在甘肅市場迅速壯大，獲得更多發展空間，實現財富夢想。慕華成志精英團隊將根據您的實際情況，提供專注的運營指導，包括教學方法優化、市場拓展策略制定等。同時，利用各章節的復習板塊和試卷中心的精品試卷，助力教師達成“教學評”一體化，保有教學質量。在甘肅，背靠鼎輝的行業經驗，您的教育機構將迅速成長。

跨區域教育聯盟與資源共享平涼鼎輝發起“河西走廊教育共同體”，聯合蘭州、酒泉等8市共建共享清華教育資源。聯盟內學校通過“愛學云”平臺交換特色課程，開展“絲綢之路數學競賽”“敦煌文化聯合研學”等活動。2023年聯盟校高考一本上線率平均提升12%，區域教育均衡指數躍居西部***。教育部將此模式納入“十四五”跨區域教育協作規劃，擬推廣至西北五省。

老年教育數字化拓展為應對老齡化社會需求，平涼鼎輝開設“銀齡學堂”，將清華老年大學課程引入甘肅社區。通過適老化設計的“頤教通”APP，老年人可學習智能手機應用、健康管理等課程。2024年蘭州市試點中，10萬老年人參與在線學習，數字技能合格率從23%提升至68%，社交活躍度增長45%。項目獲全國老齡辦“智慧助老”創新案例，計劃三年覆蓋全省86個區縣。 清華老年大學課程入駐“銀齡學堂”，10萬老人跨越數字鴻溝。

教育元宇宙師資培訓計劃依托清華大學元宇宙實驗室，平涼鼎輝開發“元師訓”虛擬研修平臺。教師通過數字分身參與清華附小名師課堂觀摩，在虛擬教研空間開展跨區域集體備課。2023年臨夏州500名教師完成首期培訓后，混合式教學設計***率從18%躍升至65%，教學反思報告質量提升40%。平臺還設置“教學危機模擬艙”，幫助教師應對突發教學場景，參訓教師課堂管理能力測評達標率超95%。該項目被納入教育部“人工智能+教師隊伍建設”行動計劃，計劃五年培養10萬名數字化教學骨干。智能督導機器人巡查效率較人工提升8倍。怎樣加盟數智化教育清華資源

教育CPE設備降帶寬成本60%，在線課堂延遲低于50ms。未來課堂實驗班數智化教育從培訓到流量分發全周期扶持

教師信息化能力提升工程甘肅省教師隊伍存在信息化素養參差不齊、教學理念滯后等問題。平涼鼎輝聯合清華大學慕華成志推出“未來教育家”培訓計劃，依托北師大**團隊設計“理論+實踐”雙軌課程，覆蓋在線教學設計、混合式課堂組織、AI工具應用等模塊。2023年，首批培訓覆蓋蘭州、慶陽等8市5000名教師，參訓教師在線教學能力合格率從43%提升至89%。定西某中學教師通過“雨課堂+微課制作”培訓后，課堂互動率提高50%，學生知識留存率提升35%，為全省教師數字化轉型樹立**。未來課堂實驗班數智化教育從培訓到流量分發全周期扶持