教育元宇宙創客空間平涼鼎輝在甘肅高校建設10個教育元宇宙創客空間，配備VR開發引擎、3D掃描儀等設備。學生可創建虛擬校園、設計元宇宙課程，***作品直接接入清華元宇宙教育平臺。2024年西北師范大學團隊開發的“敦煌數字文保”項目，吸引全球5萬用戶參與線上文物修復，獲國際教育技術協會創新獎。空間還開設“元宇宙教師工作坊”，培養300名掌握虛擬教學設計的骨干教師。教育衛星課堂計劃針對偏遠地區網絡覆蓋難題，平涼鼎輝聯合清華大學航天研究院實施“教育衛星課堂”項目。通過低軌教育衛星，為200個無網絡村小傳輸清華附小質量課程。2024年隴南某教學點學生***通過衛星直播參與清華科學課，科學素養測評得分提升40%。項目還創新“衛星+5G”混合組網模式，成本較傳統光纖鋪設降低70%，獲國家航天局“航天技術民生應用典范獎”。慕華成志“強基課程”輸送63%實驗班學生進入雙流高校。平涼市數智化教育輕資產創業0技術門檻合作

非物質文化遺產數字化傳承依托清華美院數字藝術資源，平涼鼎輝打造“非遺數字工坊”，將洮硯雕刻、慶陽香包等技藝轉化為3D建模課程。學生通過VR雕刻刀模擬傳統工藝，作品數據存入區塊鏈版權庫。2023年隴東學院附屬中學開設非遺選修課后，95%的學生掌握至少一門傳統技藝，3件學生作品入選**非遺展覽。項目被文化和旅游部列為“非遺進校園”示范案例，擬建設30個縣域非遺數字化傳承基地。

教育數據安全與隱私保護體系針對教育數字化進程中的安全隱患，平涼鼎輝聯合清華大學網絡安全學院，構建“隴盾”教育數據防護系統。系統采用聯邦學習技術，實現數據“可用不可見”，2024年成功抵御2.3萬次網絡攻擊，隱私泄露事件為零。天水市教育云平臺通過該系統認證后，家長對數據安全的滿意度從62%提升至94%。該方案入選**網信辦“教育數據安全最佳實踐”。 隴南市數智化教育清華系AI自習室個性化學習平臺慕華成志“元師訓”平臺培養10萬數字化教學骨干。

教育元宇宙賦能歷史學科創新結合甘肅豐富的歷史資源，平涼鼎輝開發“絲路元宇宙”虛擬教學空間。學生通過VR設備參與“敦煌文書修復”“嘉峪關戰役推演”等跨學科項目，清華歷史系教授實時在線指導。2024年天水某中學試點顯示，學生歷史知識點留存率提升50%，時空思維能力測評得分高于傳統教學組40%。項目入選教育部“5G+智慧教育”應用試點，計劃三年內覆蓋100所歷史特色校。

留守兒童心理健康智能干預針對甘肅農村留守兒童心理問題，平涼鼎輝聯合清華大學心理系研發“心晴守護”AI系統。通過情緒識別攝像頭、語音情感分析等技術，實時監測學生心理狀態并推送干預方案。2023年臨夏州10所學校試點中，抑郁傾向學生比例下降18%，心理輔導響應速度提升至10分鐘內。系統還聯動“清華云家訪”平臺，幫助5000個家庭重建親子溝通橋梁，獲中國教育學會心理健康創新案例一等獎。

大數據驅動精細教學與個性化學習依托清華教育大數據研究中心技術，平涼鼎輝構建甘肅省較早“學業診斷與優化平臺”，通過采集學生作業、測驗、課堂行為等數據，生成個性化學習畫像。2023年試點顯示，蘭州新區某高中借助平臺精細定位學生薄弱點，數學學科平均分提升18分，教學資源浪費率降低60%。平臺還支持區域教育管理者動態監測教學質量，例如天水市通過數據分析發現農村學校英語聽力短板，針對性調配3000臺智能聽力設備，城鄉英語均分差距縮小12%。清華大數據模型構建教師數字畫像，精細培優率達72%。

學科教學知識圖譜構建平涼鼎輝聯合清華大學知識工程實驗室，開發覆蓋K12全學科的教育知識圖譜。圖譜整合2.8億條知識點關聯數據，支持智能推薦學習路徑。2023年蘭州某示范校應用后，學生知識點掌握效率提升40%，教師備課時間減少35%。系統還能動態診斷民族地區學生漢語學習難點，生成雙語輔導資源，甘南某小學漢語及格率從52%提升至88%。該項目被教育部列為“人工智能助推教師隊伍建設”重點工程，計劃三年內形成覆蓋西部方言區的智能教學資源庫。教育大數據熱力圖動態監測，藝體課程覆蓋率半年提升55%。臨夏州數智化教育VI設計+10萬流量包+50%降本支持

教育機器人聯賽吸引300校參賽，甘南牦牛巡檢機器人獲金獎。平涼市數智化教育輕資產創業0技術門檻合作

    通過整合12套鏈路整合營銷系統、100+工具和方式，提供營銷全鏈條、全場景工具化服務。利用AI數字人以及自動化制作工具，從營銷到轉化一站式閉環運營。例如，通過社交媒體運營、內容創作與營銷、線上廣告投放等方式，為自習室帶來有效的曝光度，吸引更多的潛在客戶。四、收益預期可觀，前景光明（一）學習機優勢明顯，服務學生眾多學堂派AI學習機以其全科目、全年級覆蓋的優勢，成為學生學習的得力助手。其豐富的課程內容，涵蓋了動漫微課、清美教授指導的繪畫課程、人文通識教育課程、高清實拍的物理化學實驗課等，滿足了不同學生的學習需求。學習機搭載**的AI大模型，通過20多項AI輔學功能，為學生提供個性化的**方案，真正實現因材施教。同時，學習機的自學督學功能強大，能夠激發學生的自主學習動力，培養良好的學習習慣。課外拓展與課內鞏固兩不誤，讓孩子輕松實現課外課內同上一堂課。學前預習精確引導，課后復習細致梳理，為學生的學習提供了多方位的支持。憑借這些優勢，學堂派AI學習機能夠吸引眾多學生使用。以10臺學習機為例，一年可服務300個學生。據統計，在當前教育市場需求旺盛的情況下，這樣的服務規模是完全可以實現的。（二）年收入可觀。平涼市數智化教育輕資產創業0技術門檻合作