留守兒童心理健康智能干預針對甘肅農村留守兒童心理問題，平涼鼎輝聯合清華大學心理系研發“心晴守護”AI系統。通過情緒識別攝像頭、語音情感分析等技術，實時監測學生心理狀態并推送干預方案。2023年臨夏州10所學校試點中，抑郁傾向學生比例下降18%，心理輔導響應速度提升至10分鐘內。系統還聯動“清華云家訪”平臺，幫助5000個家庭重建親子溝通橋梁，獲中國教育學會心理健康創新案例一等獎。

教育機器人普及計劃平涼鼎輝引入清華大學機器人實驗室成果，在甘肅中小學部署“智教機器人”。機器人具備課堂輔助、編程教學、多語言互動等功能，支持藏語、東鄉語等少數民族語言。2024年甘南某小學使用機器人開展“雙語STEM”課程，學生邏輯思維測試得分提升38%，教師信息化教學信心指數增長55%。項目計劃五年內培養1萬名青少年機器人工程師，助力甘肅人工智能人才儲備。 清華老年課程聯動社區，孵化2000名銀齡數字導師。數字化教育解決方案數智化教育備課授課作業全流程數字化

學科教學知識圖譜構建平涼鼎輝聯合清華大學知識工程實驗室，開發覆蓋K12全學科的教育知識圖譜。圖譜整合2.8億條知識點關聯數據，支持智能推薦學習路徑。2023年蘭州某示范校應用后，學生知識點掌握效率提升40%，教師備課時間減少35%。系統還能動態診斷民族地區學生漢語學習難點，生成雙語輔導資源，甘南某小學漢語及格率從52%提升至88%。該項目被教育部列為“人工智能助推教師隊伍建設”重點工程，計劃三年內形成覆蓋西部方言區的智能教學資源庫。武威市數智化教育共享萬億教育市場紅利慕華成志“智慧扶智2.0”定制5萬份個性學習方案。

教育機器人賽事體系構建平涼鼎輝引入清華大學機器人賽事標準，打造“絲路智造”教育機器人聯賽。賽事設置農業機器人、敦煌文物修復機器人等特色賽道，2024年吸引全省300所學校參賽，甘南藏族學生團隊設計的“牦牛牧場巡檢機器人”獲全國青少年科技創新大賽金獎。配套開發的“機器人創客空間”已培養5000名青少年工程師，其中23人獲清華自主招生資格。該體系計劃三年內建成西部比較大機器人教育生態圈，推動人工智能教育與產業需求深度對接。

合作鼎輝學堂派，您將獲得鼎輝在甘肅地區多年教育行業經驗的傳承與指導。學堂派平臺資源優勢突出，支持眾多教材版本，海量資源涵蓋PPT課件、導學案、試題、試卷、音頻等，與教材目錄緊密相連，教師授課便捷。鼎輝的***團隊將根據您的實際情況，提供專注的運營指導，包括教學方法優化、市場拓展策略制定等。同時，利用各章節的復習板塊和試卷中心的精品試卷，助力教師達成“教學評”一體化。在甘肅，背靠鼎輝的行業經驗，您的教育機構將迅速成長。平臺支持超過50個教材版本，現有PPT課件16000個、導學案11000個、試題650000道、試卷7200套、音頻11000個，以上各類型資源均匹配在各個教材版本的章節目錄下，教師可實現各種教學資源的無縫切換。各個章節都設有單元復習和期末復習板塊，方便老師開展階段總結復習，同時，“試卷中心”提供章節測、期中、期末、中考真題等各種類型的精品試卷，從而幫助老師真正實現“教學評”一體化設計。平涼鼎輝牽頭設計智慧教育標準，投、產出比達1:5.3。

教育元宇宙師資培訓計劃依托清華大學元宇宙實驗室，平涼鼎輝開發“元師訓”虛擬研修平臺。教師通過數字分身參與清華附小名師課堂觀摩，在虛擬教研空間開展跨區域集體備課。2023年臨夏州500名教師完成首期培訓后，混合式教學設計***率從18%躍升至65%，教學反思報告質量提升40%。平臺還設置“教學危機模擬艙”，幫助教師應對突發教學場景，參訓教師課堂管理能力測評達標率超95%。該項目被納入教育部“人工智能+教師隊伍建設”行動計劃，計劃五年培養10萬名數字化教學骨干。平涼鼎輝引入清華“愛學云”，打造全省教育資源共享平臺。甘南州數據安全合規體系數智化教育

智能安防系統預警校園心理危機13起，響應速度達90秒。數字化教育解決方案數智化教育備課授課作業全流程數字化

教育元宇宙創客空間平涼鼎輝在甘肅高校建設10個教育元宇宙創客空間，配備VR開發引擎、3D掃描儀等設備。學生可創建虛擬校園、設計元宇宙課程，***作品直接接入清華元宇宙教育平臺。2024年西北師范大學團隊開發的“敦煌數字文保”項目，吸引全球5萬用戶參與線上文物修復，獲國際教育技術協會創新獎。空間還開設“元宇宙教師工作坊”，培養300名掌握虛擬教學設計的骨干教師。教育衛星課堂計劃針對偏遠地區網絡覆蓋難題，平涼鼎輝聯合清華大學航天研究院實施“教育衛星課堂”項目。通過低軌教育衛星，為200個無網絡村小傳輸清華附小質量課程。2024年隴南某教學點學生***通過衛星直播參與清華科學課，科學素養測評得分提升40%。項目還創新“衛星+5G”混合組網模式，成本較傳統光纖鋪設降低70%，獲國家航天局“航天技術民生應用典范獎”。數字化教育解決方案數智化教育備課授課作業全流程數字化