學科競賽數字化選拔體系平涼鼎輝引入清華大學學科競賽資源，打造“隴原競賽云”平臺，實現賽事報名、智能組卷、AI監考全流程線上化。2024年甘肅省數學奧林匹克競賽中，系統通過自適應算法為2.3萬考生生成個性化賽題，***檢出率提升至99.7%，選拔效率提高50%。酒泉某縣域中學***通過平臺獲得與蘭州名校同題競技機會，3名學生闖入省級決賽，打破近十年零入圍記錄。該體系計劃三年內覆蓋數學、物理、信息學等**學科競賽，建立“數字選拔-精細培養-名校對接”的全鏈條拔尖人才孵化機制。智能督導機器人巡查效率較人工提升8倍。清華附小成志教育實踐基地數智化教育PAD教學+智能路徑配置

清華教育資源賦能甘肅教育的戰略意義清華大學作為中國前列學府，其在線教育平臺“學堂在線”已積累2600余門課程資源，用戶覆蓋全球3000萬人。平涼鼎輝依托清華“一體兩翼”（學堂在線+教育部在線教育研究中心+慕華教育）模式，將清華附小、清華附中及高校先修課程引入甘肅，通過動漫微課、雙師課堂、智能教學系統等創新形式，實現質量資源普惠化。此舉將***提升甘肅基礎教育質量，縮小與東部省份的教育差距，為鄉村振興和人才儲備注入新動能。天水市數智化教育輕資產創業0技術門檻合作慕華成志“強基課程”輸送63%實驗班學生進入雙流高校。

在甘肅教育市場，鼎輝學堂派以教育創新實現差異化競爭，為加盟機構帶來獨特優勢。學堂派平臺支持超 50 個教材版本，資源豐富，16000 個 PPT 課件、11000 個導學案、650000 道試題、7200 套試卷和 11000 個音頻，這些資源與教材目錄緊密相連，教師授課時可根據教學需求靈活切換。同時，各章節的單元復習和期末復習板塊以及試卷中心的精品試卷，助力教師創新教學模式，實現 “教學評” 一體化，為學員帶來與眾不同的學習體驗。加盟鼎輝學堂派，以教育創新在甘肅市場突出重圍，獲得更多學員青睞，實現財富增長。

甘肅省教育數字化戰略背景與政策機遇甘肅省作為西部教育發展重點省份，近年來積極響應國家“教育信息化2.0”和“新基建”戰略，推動教育公平與質量提升。然而，受限于地理環境與經濟發展水平，省內城鄉教育資源分布不均、質量師資短缺、教學模式傳統等問題依然突出。平涼鼎輝企業管理有限公司緊抓《中國教育現代化2035》及甘肅省“十四五”教育發展規劃契機，聯合清華大學慕華成志教育科技集團，以產教融合模式引入清華質量資源，構建覆蓋全省的數字化教育平臺，助力**區域教育難題，推動教育均衡發展。清華知識工程實驗室開發K12全學科智能路徑推薦。

留守兒童心理健康智能干預針對甘肅農村留守兒童心理問題，平涼鼎輝聯合清華大學心理系研發“心晴守護”AI系統。通過情緒識別攝像頭、語音情感分析等技術，實時監測學生心理狀態并推送干預方案。2023年臨夏州10所學校試點中，抑郁傾向學生比例下降18%，心理輔導響應速度提升至10分鐘內。系統還聯動“清華云家訪”平臺，幫助5000個家庭重建親子溝通橋梁，獲中國教育學會心理健康創新案例一等獎。

教育機器人普及計劃平涼鼎輝引入清華大學機器人實驗室成果，在甘肅中小學部署“智教機器人”。機器人具備課堂輔助、編程教學、多語言互動等功能，支持藏語、東鄉語等少數民族語言。2024年甘南某小學使用機器人開展“雙語STEM”課程，學生邏輯思維測試得分提升38%，教師信息化教學信心指數增長55%。項目計劃五年內培養1萬名青少年機器人工程師，助力甘肅人工智能人才儲備。 教育元宇宙創客空間孵化“敦煌文保”全球5萬用戶參與。數智化教育政策合規嗎

教育元宇宙師資培訓教學設計優勢率躍升47%。清華附小成志教育實踐基地數智化教育PAD教學+智能路徑配置

未來課堂實驗班：混合式教學模式創新針對甘肅部分學校教學手段單一、課堂效率低的問題，平涼鼎輝在蘭州、天水等地的重點中學試點“未來課堂實驗班”。班級配備定制化PAD終端，采用清華研發的“3+5混合式教學模式”（3分鐘微課導學+5環節互動），實現課前預習、課中測驗、課后鞏固全流程數字化。2022年武威某試點校數據顯示，實驗班學生平均成績提升15%，教師備課效率提高40%。該模式計劃三年內覆蓋全省100所中學，惠及10萬師生。

清華附小成志教育實踐基地落地實踐平涼鼎輝在臨夏、甘南等民族地區遴選20所小學建設“清華附小成志教育實踐基地”，引入“1+X課程體系”及1000余節動漫微課。通過線上線下融合，基地校教師可觀摩清華附小名師課堂，參與“同上一堂課”直播教研；學生通過“愛學堂”APP學習《蚯蚓的日記》《一粒種子的旅行》等特色課程。2023年隴南某基地校調研顯示，學生語文閱讀興趣提升32%，數學邏輯思維能力***增強，民族地區教育質量邁上新臺階。 清華附小成志教育實踐基地數智化教育PAD教學+智能路徑配置