鼎輝學(xué)堂派注重教學(xué)服務(wù)優(yōu)化，致力于提高學(xué)員滿意度，為合作機(jī)構(gòu)在甘肅市場贏得良好口碑。平臺(tái)支持超50個(gè)教材版本，16000個(gè)PPT課件、11000個(gè)導(dǎo)學(xué)案、650000道試題、7200套試卷和11000個(gè)音頻，資源與教材目錄精確匹配，教師授課時(shí)可根據(jù)學(xué)員需求靈活選用。各章節(jié)的復(fù)習(xí)板塊和試卷中心的精品試卷，助力教師精確評(píng)估學(xué)員學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)評(píng)”一體化，從而提高學(xué)員滿意度。學(xué)堂派在甘肅以專注教學(xué)服務(wù)吸引更多學(xué)員，機(jī)構(gòu)發(fā)展蒸蒸日上，前景廣闊。慕華成志精英團(tuán)隊(duì)將根據(jù)您的實(shí)際情況，提供專注的運(yùn)營指導(dǎo)，包括教學(xué)方法優(yōu)化、市場拓展策略制定等。同時(shí)，利用各章節(jié)的復(fù)習(xí)板塊和試卷中心的精品試卷，助力教師達(dá)成“教學(xué)評(píng)”一體化，保有教學(xué)質(zhì)量。在甘肅，背靠鼎輝的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，您的教育機(jī)構(gòu)將迅速成長。清華老年大學(xué)課程入駐“銀齡學(xué)堂”，10萬老人跨越數(shù)字鴻溝。創(chuàng)客教育資源數(shù)智化教育1+X課程體系賦能區(qū)域教育升級(jí)

教育數(shù)字化標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)：涵蓋基礎(chǔ)設(shè)施、數(shù)據(jù)治理、應(yīng)用服務(wù)等7大領(lǐng)域38項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)融合清華大學(xué)教育技術(shù)規(guī)范與西部地域特色，2024年在河西走廊20個(gè)縣試點(diǎn)后，區(qū)域教育信息化投入產(chǎn)出比提升至1:5.3。該體系還建立動(dòng)態(tài)更新機(jī)制，每年吸納元宇宙、量子計(jì)算等新技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，為西部教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供系統(tǒng)性解決方案，被教育部納入國家智慧教育標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)框架。教育區(qū)塊鏈電子證書系統(tǒng)平?jīng)龆x基于清華區(qū)塊鏈技術(shù)，構(gòu)建全省教育電子證書平臺(tái)。2024年為80萬畢業(yè)***放區(qū)塊鏈學(xué)歷證書，用人單位掃碼即可驗(yàn)證真?zhèn)危C書核驗(yàn)效率提升90%。系統(tǒng)還支持“微證書”體系，蘭州某職校學(xué)生考取15項(xiàng)技能證書后，就業(yè)起薪較同齡人高40%。該平臺(tái)入選**網(wǎng)信辦區(qū)塊鏈創(chuàng)新應(yīng)用試點(diǎn)，計(jì)劃三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)從學(xué)前教育到繼續(xù)教育的全學(xué)段證書上鏈。金昌市數(shù)智化教育VI設(shè)計(jì)+10萬流量包+50%降本支持清華老年課程聯(lián)動(dòng)社區(qū)，孵化2000名銀齡數(shù)字導(dǎo)師。

教育創(chuàng)新是鼎輝學(xué)堂派在甘肅市場的核心競爭力，也為您加盟后的差異化發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)堂派平臺(tái)資源豐富，支持眾多教材版本，PPT 課件、導(dǎo)學(xué)案、試題、試卷、音頻等資源應(yīng)有盡有，且與教材目錄精確匹配。教師在授課過程中，借助這些資源以及各章節(jié)的復(fù)習(xí)板塊和試卷中心的精品試卷，能夠創(chuàng)新教學(xué)方法，打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，為學(xué)員提供更具吸引力的課程。實(shí)現(xiàn) “教學(xué)評(píng)” 一體化的設(shè)計(jì)，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中感受創(chuàng)新魅力，提高學(xué)習(xí)效果。加盟鼎輝學(xué)堂派，憑借教育創(chuàng)新優(yōu)勢，在甘肅教育市場打造特色教育品牌，吸引更多生源，開啟盈利新篇。

    愛學(xué)堂與高等教育機(jī)構(gòu)的老師學(xué)者們攜手，共同探索并實(shí)施UGS模式（大學(xué)—機(jī)構(gòu)—**），打造未來****案例。截至目前，愛學(xué)堂產(chǎn)品已服務(wù)**眾多**和用戶，為教育事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。三、甘肅運(yùn)營模式與創(chuàng)業(yè)扶持計(jì)劃（一）BOB模式，聯(lián)營共贏平?jīng)龆x企業(yè)管理有限公司在甘肅采用BOB模式，展現(xiàn)出強(qiáng)大的運(yùn)營實(shí)力。BOB模式即通過全甘肅統(tǒng)一采購和運(yùn)營，將資源進(jìn)行整合與優(yōu)化配置。這種模式下，鼎輝公司能夠有效地扶持自習(xí)室、托教機(jī)構(gòu)和**等各類教育機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)資源共享、互利共贏。在BOB模式中，鼎輝公司充分發(fā)揮其整合資源的優(yōu)勢。通過與北京鑫聲科技陪智童成功簽約清華慕華成志愛學(xué)堂線上教育品牌，引入了清華愛學(xué)堂精品豐富的課程資源再通過BOB模式，能夠快速地輸送到各個(gè)聯(lián)營的自習(xí)室等機(jī)構(gòu)中，為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。平?jīng)龆x企業(yè)管理公司還通過聯(lián)營的方式，加強(qiáng)了與各類教育機(jī)構(gòu)的合作與聯(lián)系。這種合作不但體現(xiàn)在資源共享上，還包括經(jīng)驗(yàn)交流、市場推廣等方面。例如，各聯(lián)營機(jī)構(gòu)可以共同分享成功的運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)借鑒，提高整體的運(yùn)營水平。在市場推廣方面，平?jīng)龆x可以通過整合各方資源，進(jìn)行大規(guī)模的宣傳推廣活動(dòng)，提高品牌同知度和影響力。清華美院數(shù)字藝術(shù)課程復(fù)興洮硯雕刻技藝。

家校協(xié)同教育平臺(tái)建設(shè)為**甘肅農(nóng)村家庭家庭教育參與度低的難題，平?jīng)龆x推出“隴原家校通”數(shù)字平臺(tái)，整合清華附小家長課堂、學(xué)業(yè)跟蹤系統(tǒng)和親子互動(dòng)模塊。平臺(tái)通過大數(shù)據(jù)分析生成“家庭學(xué)習(xí)報(bào)告”，推送個(gè)性化教育建議。2023年試點(diǎn)中，平?jīng)鍪修r(nóng)村家長使用率達(dá)78%，學(xué)生作業(yè)完成率提高45%。武威某小學(xué)借助平臺(tái)開展“親子共讀《河西走廊簡史》”活動(dòng)，家校溝通頻次提升120%，家庭教育滿意度達(dá)91%。該項(xiàng)目被納入甘肅省“家校社協(xié)同育人”重點(diǎn)工程，計(jì)劃三年覆蓋50萬家庭。
教育質(zhì)量監(jiān)測網(wǎng)確定數(shù)學(xué)運(yùn)算短板，專項(xiàng)提升百分之二十八。區(qū)域代理合作政策數(shù)智化教育備課授課作業(yè)全流程數(shù)字化

慕華成志“3+5混合教學(xué)”模式全省推廣，惠及10萬師生。創(chuàng)客教育資源數(shù)智化教育1+X課程體系賦能區(qū)域教育升級(jí)

未來學(xué)校建筑設(shè)計(jì)與文化融合甘肅省地域文化多元，平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院，在敦煌、天水等文化名城試點(diǎn)“未來學(xué)校”建設(shè)項(xiàng)目。設(shè)計(jì)融合莫高窟壁畫元素與智能建筑技術(shù)，打造“光能屋頂+地源熱泵”綠色校園，配套沉浸式AR歷史長廊、智能恒溫教室等設(shè)施。2024年，敦煌某未來學(xué)校建成后，能耗降低40%，學(xué)生文化認(rèn)同感測評(píng)提升55%。項(xiàng)目計(jì)劃五年內(nèi)建成20所文化特色未來學(xué)校，推動(dòng)教育與地域文化深度融合。

鄉(xiāng)村教育振興計(jì)劃：數(shù)字化賦能小規(guī)模學(xué)校針對(duì)甘肅省1800余所鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校，平?jīng)龆x推出“蒲公英計(jì)劃”，部署“5G智能教育艙”。艙內(nèi)集成清華附小直播課堂、AI作業(yè)批改系統(tǒng)及虛擬實(shí)驗(yàn)室，支持“一師多校”遠(yuǎn)程授課模式。2023年隴南試點(diǎn)中，10個(gè)教學(xué)點(diǎn)共享1名清華認(rèn)證教師，學(xué)生數(shù)學(xué)平均分提升22%，教師跨學(xué)科教學(xué)能力認(rèn)證通過率達(dá)78%。該項(xiàng)目獲教育部“鄉(xiāng)村振興教育創(chuàng)新獎(jiǎng)”，計(jì)劃三年實(shí)現(xiàn)全省覆蓋。 創(chuàng)客教育資源數(shù)智化教育1+X課程體系賦能區(qū)域教育升級(jí)