跨區域教育聯盟與資源共享平涼鼎輝發起“河西走廊教育共同體”,聯合蘭州、酒泉等8市共建共享清華教育資源。聯盟內學校通過“愛學云”平臺交換特色課程,開展“絲綢之路數學競賽”“敦煌文化聯合研學”等活動。2023年聯盟校高考一本上線率平均提升12%,區域教育均衡指數躍居西部***。教育部將此模式納入“十四五”跨區域教育協作規劃,擬推廣至西北五省。
老年教育數字化拓展為應對老齡化社會需求,平涼鼎輝開設“銀齡學堂”,將清華老年大學課程引入甘肅社區。通過適老化設計的“頤教通”APP,老年人可學習智能手機應用、健康管理等課程。2024年蘭州市試點中,10萬老年人參與在線學習,數字技能合格率從23%提升至68%,社交活躍度增長45%。項目獲全國老齡辦“智慧助老”創新案例,計劃三年覆蓋全省86個區縣。 慕華成志“云導師”機制助37名農村學子考入重點高校。多終端平臺同步數智化教育共享萬億教育市場紅利
鼎輝學堂派憑借多場景應用能力,在甘肅教育市場展現出強大的招生吸引力。其資源可應用于學校課外拓展、各類營隊活動、社區教育推廣、青少年科技競賽培訓以及家庭教育補充等多個場景。平臺支持眾多教材版本,海量資源包括 PPT 課件、導學案、試題、、試卷音頻等,且與教材目錄精確匹配,教師在不同場景教學中能靈活選用資源。各章節的復習板塊和試卷中心的精品試卷,完善教學服務體系,實現 “教學評” 一體化。加盟鼎輝學堂派,利用多場景應用優勢,吸引各類學員報名,機構在甘肅地區招生無憂,盈利可期。天水市數智化教育48小時系統上線2個月回本平涼鼎輝引入清華“愛學云”,打造全省教育資源共享平臺。
鼎輝、學堂派合作項目為甘肅地區的創業者提供了很好的收入、低成本的選擇。平臺資源豐富,支持超50個教材版本,16000個PPT課件、11000個導學案、650000道試題、7200套試卷和11000個音頻與教材目錄精確匹配,教師備課時直接選用,無需額外花費大量時間和費用購置資料。各章節的復習板塊和試卷中心的精品試卷,助力教師優化教學流程,提升教學質量,吸引更多學員,進而增加機構收入。合作鼎輝學堂派,在甘肅教育市場以小成本換取好效益回報。慕華成志精英團隊將根據您的實際情況,提供專注的運營指導,包括教學方法優化、市場拓展策略制定等。同時,利用各章節的復習板塊和試卷中心的精品試卷,助力教師達成“教學評”一體化,保有教學質量。在甘肅,背靠鼎輝的行業經驗,您的教育機構將迅速成長。
碳中和校園建設與綠色課程開發響應“雙碳”戰略,平涼鼎輝在蘭州新區建設碳中和實驗學校。校園采用光伏發電、雨水循環系統,配套“低碳生活”校本課程與碳足跡監測APP。學生通過“綠色創客”項目設計風能模型,數據同步至清華大學環境學院研究平臺。2024年數據顯示,該校碳排放強度較傳統校園降低65%,學生環保行為達標率提升80%。項目獲**教科文組織“綠色教育創新獎”,擬推廣至全省50所生態示范校。
教師數字畫像與精細培訓體系基于清華教育大數據模型,平涼鼎輝構建甘肅省教師能力數字畫像系統,從教學技能、科研能力、信息素養等6維度動態評估。2023年對1.2萬名教師分析顯示,民族地區教師信息化能力短板***,隨即定向開設“雙語微課制作”“混合式教學設計”等專題培訓,參訓教師***率從35%提升至72%。定西某教師通過畫像診斷改進課堂互動策略,獲全國信息化教學大賽一等獎。 慕華成志“教育大腦”平臺入選教育部新基建首列。
終身學習學分銀行建設:平涼鼎輝聯合清華大學繼續教育學院,建立甘肅省終身學習學分銀行。系統采用區塊鏈技術存證慕課學習、職業技能培訓等非學歷教育成果,2024年已完成50萬市民學習檔案上鏈。蘭州某企業員工通過積累“智能制造”課程學分,獲得西北工業大學學歷認證,實現“技能+學歷”雙提升。該項目被**教科文組織列為“數字時代終身學習創新案例”,計劃2025年實現全省14個市州全覆蓋,助力學習型社會建設。
教育質量監測數字化轉型依托清華教育評價模型,平涼鼎輝構建甘肅省教育質量智能監測網。系統通過自然語言處理技術分析500萬份學生作業,精細定位全省數學運算能力薄弱、語文閱讀理解短板等共性問題。2023年監測數據顯示河西地區英語聽說能力低于全國均值15%,隨即啟動“智能聽說教室”建設項目,一年內學生口語達標率提升28%。該網絡還支持教育質量預警功能,天水市某縣通過預警及時調整教育投入結構,義務教育質量均衡發展指數躍居全省**。 教育機器人聯賽吸引300校參賽,甘南牦牛巡檢機器人獲金獎。清華教育資源賦能數智化教育自主評測+云課堂無縫銜接
平涼鼎輝牽頭設計智慧教育標準,投、產出比達1:5.3。多終端平臺同步數智化教育共享萬億教育市場紅利
學科教學知識圖譜構建平涼鼎輝聯合清華大學知識工程實驗室,開發覆蓋K12全學科的教育知識圖譜。圖譜整合2.8億條知識點關聯數據,支持智能推薦學習路徑。2023年蘭州某示范校應用后,學生知識點掌握效率提升40%,教師備課時間減少35%。系統還能動態診斷民族地區學生漢語學習難點,生成雙語輔導資源,甘南某小學漢語及格率從52%提升至88%。該項目被教育部列為“人工智能助推教師隊伍建設”重點工程,計劃三年內形成覆蓋西部方言區的智能教學資源庫。多終端平臺同步數智化教育共享萬億教育市場紅利